圖/來自於網絡
【教書匠的心聲】
2018年，可謂是“教育年”，抑或稱之為“教師年”，打開網絡媒體鋪天蓋地都是教育聲音，教師事件。教育史上從沒有如此引人關注，廣大教師從沒有這樣倍受矚目。教師們！你們此時此刻，感受如何呢？
“教師工資不低於公務員”這一老生常談的話題又一次鄭重其事擺在了大庭廣眾之下。彷彿一夜之間，我不是“藥神”，轉瞬之間演繹成了，我不是“師神”。難道“教師成為人人羨慕的職業”，翻手覆雲，成了名副其實的“搶手職業”嗎？ 
2018年，註定是教師難忘的一年，教育部最高領導人發聲，教育部發文，國務院發出歷史最強音：“確保義務教育教師平均工資收入不低於當地公務員”。一是財力較強的省份尤其要加快進度；二是要及時足額髮放艱苦邊遠地區津貼、鄉村教師生活補助；三是提高義務教育學校的中高級教師崗位比例；四是對符合條件的非在編教師要加快入編，並實行同工同酬。四大“強音”擲地有聲，絕望之後，你是否有所期待呢？ 
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