賞石玩石也分年級?來對號入座,看自己屬於什麼級別了?

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石道初一段:初學者。在溪床、河灘、海邊、山坳、峰巔,只要見到石之稍奇者即行撿採,從中感受撿石的趣味。從觀石中得到第一層次的直接觀感美的階段。

石道二段:經過一段時間的積累,開始學會辨石,賞石者依自己的知識水平、愛好和情趣出發,對石中固有的質、形、色、紋等客觀存在的事物作為觀察對象,經過腦子思維形成一些直接感知的印象。如質地堅硬、顏色美麗清晰及人物、山水的形象等。從觀感觀石階段步入感知美(形象美或畫境美)的境界。凡石膚碰傷或不完整者就會棄而不撿。重視石相之美觀秀氣。特別重視象形石、圖案石、文字石的撿採保存。

石道三段:對山水景石產生了更濃厚的興趣,並能依據一定的理論進行賞析。開始重視奇石的意境,努力使自己與奇石產生的詩情畫意融為一體。讀石(品石)中理解意境美。讀石(品石)是對石頭藝術內涵的發掘和理解,進一步其意境美、韻味等。讀石要用藝術的慧眼對觀賞石進行多次反覆全面深入認真的和揣摩,篩選出主體美的內容,並對其內涵作進一步認識和具體的理解,逐漸達到理性認識,這時賞石者對其內涵常有一種激情的發現,使賞石者心情更愉快和開心,進入一種意境美的境界。對抽象石的感悟也大為提高。一些不良嗜好因愛石而戒除或減少,樂意參加雅集詩會。

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石道四段:能準確地品評石頭的高下優劣。藏石水準大為提高。為奇石題銘含意深邃,不落俗套。要收集和閱讀大量的有關文獻和資料,運用淵博的理論和廣泛的知識,不僅對觀賞石的主體形象要準確的發現和深刻的理解,賦於其藝術的生命或靈魂;還要進一步動用藝術才華和方法在思想上進入由意到韻的聯想由妙到玄的境界。拓寬思路和空間,使欣賞得到進一步提高、飛躍。重視靜觀,重視與石頭交流感應,應驗“形象三分,心象七分”。因堅持修身養性,道德面貌、涵養功夫令人欽敬。

石道五段:最高層次。達到悟石使石人相融、天人合一無限美妙的神秘境界。賞石者充分發揮理性認識的功能,對石頭有關內在美的要素(或因子)進一步發現、理解和聯想,並有意追求和欣賞更高的藝術美;對觀賞石的精品和絕品來說,與其內在美有關的一些要素(或因子)往往對賞石者有啟發、誘導或由密碼信息溝通的功能;結果可形成石人合諧、融為一體,使賞石者可悟出一般人看不見、想不到和識不出的美妙境界;在思想上發生豁然開朗和神秘感;達到出神入化,化平凡為神奇,變幻境為心象;石我相融,物我兩忘;進入天人合一無限美妙的神秘境界。觀石-直接觀感-感知美(印象美或畫境美)。引入哲學觀,思辯“天人合一”之理。尤喜禪石,對之如面高僧。面對奇石,有悟性,有感應。待人處世祥和平靜。

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