TEXT函數函數是一個超神奇的文本函數，到底有哪些神奇地方呢？
TEXT基本語法為
=TEXT (value,format_text）
其中Value可以為數值、能夠返回數值的公式，或者對數值單元格的引用Format_text為設置Value中格式。
看起來，感覺TEXT函數好像並不神奇。那麼，到底TEXT是何方神聖？都有哪些玩，今天給大家總結了4大玩法。具體如下：
-01- 四捨五入
要求：對數據四捨五入到小數點後1位。
方法：=TEXT(A1,"0.0")
解釋：該公式表示對A1單元格的數值，四捨五入到小數點後1位。如果四捨五入到小數點後2位，公式如何表達？=TEXT(A1,"0.00")其他實現數據四捨五入到小數點後1位的方法：=ROUND(A1,1)，其中公式中的1表示A1的數據四捨五入到小數點後1位。
-02- 格式轉換
A. 日期格式轉換
① 修改日期格式為 yyyy-mm-dd
=TEXT(A2,"yyyy-mm-dd")
② 修改日期格式為yyyy年mm月dd日
=TEXT(A2,"yyyy年mm月dd日")
③ 提取月和日
方法：=TEXT(A2,"mm")
解釋：提取單元格A2中的月份
方法：=TEXT(A2,"dd")
解釋：提取單元格A2中的日
④ 轉換為星期
=TEXT(A2,"AAAA")
B.佔位符
強迫症福音——補齊位數。
要求：下圖中的數據，位數需要統一為6位。
語法：=TEXT(A1,"000000")
解釋：0表示佔位符，如果需要統一為6位，直接輸入公式 =TEXT(A1,"000000") 即可。其中0的個數為6個！
-03- 盈虧判斷
要求：如圖所示，D列數據收入-支出>0, 結果返回“賺”；如果收入-支出=0, 結果返回“平”；收入-支出<0, 結果返回“虧”。
方法：=TEXT(D2,"賺;虧;平")
解釋：語法為TEXT(D2,"正數的顯示值;負數的顯示值;零的顯示值") 。相當於：if(數據>0,"賺",if(數據<0,"虧","平"))。Text用來條件判斷確實是太好用了。
-04- 自定義多條件判斷
① 要求：如圖所示，成績大於等於90分，等級為“優”；成績在60~90分之間，等級為"及格"；小於60分，等級為"差"！ 如何利用函數進行判斷？
方法：=TEXT(B2,"[>=90]優;[>=60]及格;差")
解釋：函數=TEXT(B2,"[>=90]優;[>=60]及格;差") 表示 如果 B2單元格中的數據，成績>=90分，等級為“優”；>=60且<90，等級為及格；<60，等級為差。相當於if函數 = if(B2>=90,"優",if(B2<60,"差","及格"))。
② 學到這裡，有些同學可能會問：假如有4個條件，或者5個以上的條件，TEXT函數還適用嗎？
我們可以測試下。
要求：如圖所示，成績大於等於90分，等級為“優”；成績在>=70且 <90分，等級為“良”；成績在>=60且 <70分，等級為及格；小於60分，等級為“差”！ 如何利用函數進行判斷？
方法：根據之前講解的思路=TEXT(B2,"[>=90]優;[>=70]良;[>=60]及格;差")。
結果如下，發現結果是 #VALUE。
解釋：原來TEXT函數，最多隻能添加2個條件，如果3個以上的條件，需要考慮if函數或TEXT嵌套函數！
③要求：如圖所示，成績大於等於90分，等級為“優”；成績在60~90分之間，等級為“及格”；小於60分，等級為“差”！如果沒參加考試，標記為“缺考”！如何利用函數進行判斷？
方法：=TEXT(B2,"[>=90]優;[>=60]及格;差;缺考")
解釋：=TEXT(B2,"[>=90]優;[>=60]及格;差;缺考") 公式表示>=90，返回“優”；B2分數>=60且<90，返回“及格”；<60，返回“差”；如果B2是文本，則返回文本“缺考”。
- TEXT 總結 -
用法一：四捨五入
公式：=TEXT(value,"0.0"）
解釋：需要保留幾位小數，小數點後就加幾個0。
用法二：格式修改
公式：=TEXT(value,format_text）
解釋：format_text為所需要目標格式
用法三：Text函數盈虧判斷
TEXT(value,"正數的顯示值;負數的顯示值;零的顯示值")
解釋：如果value>0， 輸出內容“正數的顯示值”；如果value<0，輸出內容“負數的顯示值”；如果value=0，輸出內容“零的顯示值”
用法四：TEXT函數自定義多條件判斷
公式： =TEXT(value,"[條件1]顯示內容;[條件2]顯示內容;否則顯示內容;文本顯示格式")
解釋：①TEXT函數中，條件可以為1個，最多隻能添加2個條件。如果條件>=3，需要使用IF或者IFS或者嵌套的TEXT函數。②[文本] 部分可以省略不寫
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