海訊自媒體
又一個被學生還手的老師。老師打學生，出於恨鐵不成鋼，出於學生過於惡劣，教育方法上或有欠考慮周到。但是作為學生打老師，實屬為人處事態度和思想的嚴重問題。老師打學生要受到法律懲罰，學生打老師又將如何？
這是教育的一種悲哀！我們一直強調愛的感化教育，用我們耐心等待學生的成長。但如今等來的學生這樣的還擊，學生的學問和思想為人處事到底哪個更加重要。一個學生即使有著優秀的學習成績，能力就算強點，可是如果家長沒有注意孩子的思想教育，為人處事影響，那最終能成為什麼樣的人？而反過來思想健康，為人處事好的人，沒有成績將來也不會吃大虧吧。
所以看待這個問題，只能為學生的人生感到可悲，為老師的無能為力的感到傷心。教育的未來，有這樣的學生，學生是希望，但是一個思想如此的人，會讓你感到絕望！
思維數學小課堂
yy清947
這個老師恐怕有得後悔了，學生是老師的服務對象，是衣食父母，怎麼能打呢，這一打根本就沒有考慮過打了高貴的少爺一巴掌會是什麼後果：
第一步， 高貴的少爺回去給他爸媽哭訴，然後家長直接找到學校辦公室來找這個老師撕逼。
第二步，來學校找老師鬧了以後，到時候學生家長還會去領導那裡告狀，然後領導為了平息怒火同時穩定所謂的大局對老師進行處理。
第三步，最後結局老師輕則扣績效獎金，調離教學崗位，重則被辭退。
是不是覺得這種套路無比的熟悉啊，因為已經在很多地方上演了無數遍了。
其實這個老師也有做的不對的地方，不該一時衝動打學生耳光。但這個事實上新聞中的這個學生一直都是不學無術和庸劣不堪，把老師逼急了才這樣。覺得受了委屈，可以向校領導反應情況，但這個學生選擇的是瘋狂回擊，遠遠超出了捱了一巴掌的界限，他是對老師有多大的仇恨啊。真要界定誰對誰錯，個人覺得學生80%的錯，老師20%的錯。
其實最近越來越多出現這種現象甚至是學生打老師，殺老師，家長打老師，不是沒有原因的：
1，現在的小孩兒嬌生慣養，家長溺愛，罵不得更打不得。
2，教師社會地位低下，在很多學生和家長眼中，教師就是可以隨便欺負的弱者。
3，教師定位錯誤，全社會對教師也存在一定的誤解，對老師要求高，甚至是以聖人的標準來要求。
希望全社會對老師多一些寬容和關愛，畢竟大家的孩子都要受教育，我們不壞，沒有得罪什麼人，我們就想安安心心的教書育人。
嬌羞帝老師
首先 打人肯定是不對的 但對於過於頑劣的學生來說沒有必要的懲罰肯定是不行的 這種事情自古以來都是矛盾並行的 我就說說我上學時的體會 老師是人學生也是人 是人都有做人的人格尊嚴 但個人尊嚴不能凌駕於大規則之上 但這個規則必須是在同等制度下大家共同遵守的行為準則並被公平的執行 對於學生來說只要被公平對待正常情況下不會太過於牴觸 但如果老師是差別對待那肯定有牴觸 遇到性格強硬的學生肯定會爆發的 我上學時對與有的老師差別體罰對待就很牴觸 但對於公平體罰的就沒有任何情緒 所以對於這個視頻所發生的事情肯定有很多前面發生的事情導致的 我們不能斷章取義的單獨剝離前因而說誰對誰錯
諾大爺2014
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
從古至今，老師是文化知識的傳播者，師者，所以傳道受業解惑也。國將興，必貴師而重傅。於個人，師者，傳道受業解惑；於國家，師者，是百年大計的基石。
“責任重大，使命光榮。”這就是對教師最好的定義。 他們是人類靈魂的塑造者，是學生的引路人，更是打造中華民族“夢之隊”的築夢人。 桃李不言，下自成蹊。他們是最值得被尊重和歌頌的人。 在中國有悠久的尊師重道傳統，其中古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。
我看過這段視頻，這位女老師動手扇了這個小孩一巴掌，這個小孩非常任性的還了過去，給了老師一巴掌，我們看到的其實本身不是孰對孰錯，而是教育的漏洞，素質教育實施以來，減負學生壓力，全面提供學生綜合素質，非常有利於學生的成長和進步。但是在某些方面也出現了很多問題，老師被打，老師被群毆，老師被砍這種負面新聞經常會發生，我就納悶了我們的學生到底怎麼了呢？
老師打學生，反正我能接受。適當的體罰學生也是可以的，現在年輕人當老師也非常不容易，壓力也更大，一方面要注重學生的成績，另一面還得跟家長處好關係，甚至跟學生也得保持好師生關係，想成為一個全面值得大家認可的老師也太難了吧。
教育的好不好，青少年成長的好不好，老師責任之大，壓力之大，承擔的不只是家庭的責任，作為一名老師承擔的更是對教育事業和社會乃至國家的責任，我從小就喜歡“三尺講臺，一塊黑板”老師用粉筆揮灑著自己的舞臺，教書育人，整個青春，奉獻在教育事業，三年又三年，送走了一批又一批，莘莘學子，學海無涯，默默無聞真的是可歌可泣。
老師可以適當的體罰學生，我是92年的，也是較早的90後，我們上學的時候，老師打兩下，很正常，家長也接受，不像現在，打你兩下你還手，打你兩下，要跳樓，打你兩下家長找學校投訴，我覺得對於老師來說要學校和教育部門的管理制度，也有法律的監督，在這種情況下做好一名好老師太難了。
體罰可以，要適當，但是學生打老師，不尊師重道，真的很悲哀。
大話法律
打是可以打，但是不準打臉，每一個人都有尊嚴，那為什麼那麼多人說面子最重要，孩子犯錯可以打手心，總之一句話，打就是不對，一個合格的老師，只需要說，就能激發孩子的鬥志，激發出他的信心，讓他以後成為一隻雄鷹。
一笑天下935
我要是學生家長，不僅讓孩子跪著向老師道歉，而且父母也要去向老師道歉，不管啥原因，向老師還手的行為就不對了。
shuang\n
這時候的孩子大多數都缺乏管教，素質好的家長會懂得怎麼說服教育，但是畢竟是少數家長能做到，所以個人覺得多數孩子還得用土辦法教育，該打就打，家長溺愛孩子捨不得打，那就由老師代勞，說實話這時候的老師很少打學生，打你是對你負責，把你扔在一邊不管你行不，多一事不如少一事，打出毛病給自己找事
基本靠搶73691780
把孩子打成那樣，也是打急了。有好多老師為了平均成績，為了拿獎金。對孩子進行打罵，甚至虐待……而不是進行輔導。這種老師不配被人稱作老師。有的孩子學習不好，被打後也不敢和家裡人說，這也導致了老師有恃無恐。在國外虐待兒童是重罪！
到處租房的章魚哥
都是人啊 為什麼你打人就行我還手就不行 你給了我生命還是給了我吃穿 可能有人會說是給你知識 可是現在老師都是視力眼 你學習好他就喜歡你 你學習不好懶得教你 他們都是為了工資獎金並不是真正的教書育人 現在老師有幾個真心為孩子好的 都是為獎金工資所以是工作關係根本沒有所謂的師生情意
