文｜劉冷絲
欄目｜絲說大學校園
今年各大高校的新生，2000年和以後出生的人數佔據過半比重，這也就意味著我們平時常常唸叨的00後開始全面“佔領”大學校園，C位出道。
00後們與過去的95後、90後和80後到底有什麼不同？我們的大學個方面做好了迎接這些“新生一代”的到來嗎？
東南大學5名少年大學生報到入住
00後的家庭條件相比於“80後”、“90後”要優越很多。“00後”成長的這個時代，讓他們從小生活在信息化、網絡化的環境中，他們對新鮮事物的接受度很高。00後同期出生率比95後下降20％，同時中國人均GDP仍逐步上升。因此，00後是第一波在成長期便可享受高經濟紅利的人群，個體所享有的資源較80、90後增加了很多。
當然，“新生一代”不僅關注個人，也關注國家和社會，還會主動和父母討論。另外，他們會從自己的角度理解世界、認識世界，按照自己的想法考慮未來。
比如，很多00後大學新生很喜歡音樂，他們在知乎、豆瓣、微博上都會關注和音樂相關的話題，有的還很喜歡張國榮和綠洲樂隊。
再如，他們很喜歡逛淘寶，常常購物，他們喜歡微博和Bilibili，他們看娛樂新聞和韓國綜藝。
養豬男孩正在餵豬
幫父母養豬的男孩報到了
還有，他們會關注美妝購物，刷一下熱門的段子，還有寵物類視頻，擼貓之類的，而在知乎上比較常刷熱門影評。
更有真多00後熱愛書籍，他們的書包裡裝的是《質數的孤獨》《三體》《擺渡人》《惡意》《長安十二時辰》《餘生皆假期》《百年孤獨》……
我不知道，現在大學裡的老師有都少看過00後喜歡的書籍，又有多少老師瞭解他們與以前任何一代不同的交友和消費方式？
看來，我要鄭重提醒一下各位大學老師，與時俱進很重要，你們可得要向00後看齊，保不準你們到時候聽不懂也不理解00後的各種言行舉止，也沒辦法和他們溝通。
不過，在我看來，更重要的是不要給00後們貼標籤，這個是最不好的哦！
歡迎橫幅打到了大街上
各個大學歡迎新生的橫幅非常顯眼
00後成長於國內經濟社會迅猛發展的時代，物質豐富、科技發達是這個時代最顯著的特徵，但中國幅員遼闊，區域差異較大，城鄉差距明顯，不同地區的00後也有著天差地別，更不用說更加細微、複雜的家庭環境、個性因素對一個人成長的影響了。
面對一個龐大而豐富的群體，用“貼標籤”的方式進行簡單歸類，可以幫助人們快速對人或者事物形成表面和粗淺的印象，卻是一種偷懶的做法，忽略了個體的差異，讓社會認知趨於簡單化，也阻礙了理性討論。這種印象一旦流行起來，具有很大的破壞性，尤其是一些負面標籤，將導致人或事物的正面形象遭到非理性的破壞。一旦傳播開來，會發展成為一種偏見，被“貼標籤”的對象難以擺脫其負面影響。
從這個角度來說，00後在他們的人生舞臺上如何表現，與如何“觀看”他們有關。這種觀看，既是一種認知、評價，也是一種態度、力量。當我們積極評價00後時，對他們的態度是積極的、鼓勵的、支持的，這種態度自然而然將形成一種力量，使他們更好表現，反之亦然。
清華新生陳嘉雯
父母和陳嘉雯的清華錄取通知書
清華女生與父母同校同專業
清華大學新生接受澎湃新聞採訪時說了一段很值得尋味的話：到我們這一代，雖然環境更好了，但是也沒有缺少奮鬥力，每一個時代的人都有每個時代人的目標，我在高中、大學，周圍的同學都很努力。以前，人們可能是為外界所迫，有生活壓力，但是現在我們有更堅定的目標和信仰。我覺得一個人沒有目標生活會很沒有意義，很頹廢。
從現實角度看，00後更加有個性、更注重自我、更獨立等特徵既是時代造就的，也是多元時代所需要的。這並不一定是什麼缺點，相反，這種特徵或將轉化為更強大的創新能力。
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