天生wo麗質
學習二胡，效果非常差，可以放棄嗎？
回答這個提問要論述兩點！
1⃣️你有音樂天賦嗎？
回答：有！
恭喜你！你本來就是個音樂人才，只是錯過了音樂薰陶的好時機，家長不重視，本人不認真，沒有把學二胡當回事，或者老師教新課了，你一個星期也不動二胡，只有每週去老師那兒才學幾十分鐘，那這種沒有練功的學藝一輩子也學不好的。
如果是成年或老年朋友，幾十年來很愛唱歌，也識譜，很愛拉二胡，就是時間少，有時多少天都沒時間碰到二胡，你說這不花功夫的能人哪會不練自通呢？
＊以上兩種有優厚條件老小年齡的愛好者，既然愛好二胡，必須下決心每天抽出一定的時間來練二胡，只要會唱又有辨音能力的人別擔心，你練了，十天一個樣，持之以恆一年你會拉好多曲子、努力吧💪！
2⃣️你有音樂天賦嗎？
回答：沒有。
對不起，沒有音樂天賦，才學了幾天二胡，效果就非常差，你有兩種問題：
五音不全，唱歌跑調，既無愛好興趣又沒有主動積極性，因為興趣是最好的老師，不管你是小孩，還是中老年，沒有抽時間練，甚至還要人逼，這可不行，勸你剩早結束吧！你的條件決定了你什麼樂器也別學，還是選點兒你感興趣的項目學吧！
因為學藝是個苦差事，頂級的演奏家他的內心也不滿足自已的藝術已經登峰造極了，臺上五分鐘（一曲時間），臺下十年功，沒有付出。哪來收穫？如果不具備第一個條件，怎麼吃苦（別說你從不肯吃苦的人）也是登不了大堂的！
3⃣️對於那種想拋棄二胡又捨不得，學又沒長進的人，那就作為一個玩，找找樂吧，高興時也可拿出來過過手癮，反正沒有任務，沒有壓力！
不知你是否同意我的回答？🙏！
許科雲
俗話說，千日琵琶百日箏，半輩子三絃學不成。
二胡和三絃一樣，也同屬於無品格樂器，學習難度很高，不敢說半輩子，至少也夠喝一壺了。
一般來說，我們演奏的樂器，每一個的發生部位，都是有明確的指示的。比如吉他，空絃音，EADGBE，如果按著最粗那根弦的第一品，就是F，這個是板上釘釘的事情，你看著品格現去整就可以。
包括小提琴，也有很清晰的品格線。
但是像三絃，二胡這種，是沒有指示的。所以你得要去按照你的感覺，手上的記憶，把音給彈對了。這和有品格樂器，肯定會增加練習難度。
我以前組樂隊的時候，有一位弟兄，他非常厲害，從吉他開始，幾乎所有的樂器都通。終於到了開始練習三絃的時候，半年都沒出成績。我和他一起練音階，我給他節奏，他來即興音階練習，連我都聽出跑調了好多。
所以這真的挺難。
不過我覺得你願意學二胡，就應該繼續堅持下去。大家會覺得二胡是一個老人樂器，只有老人家在一起的時候，才會唱大戲，搬出來。但其實，二胡在民樂裡面的作用不僅僅這樣。在現代的新民樂裡，二胡不僅是一個旋律線，他可以為整個曲子增加律動，通過類似金屬樂裡面的連復段，即Riff，讓歌曲充滿動感，緊湊。在目前的主流流行音樂領域，民樂是一個經常會用到的元素，尤其是在遊戲配樂的領域上，許多中國風的遊戲，世界觀是中國古代的，都會用到。
所以，二胡的使用場景是很廣泛的。你應該堅持學下去的呢。
鄒小櫻
我不知道你學習二胡多長時間了，以下僅從正常的情況來講。
首先二胡是非定音樂器，你所提到的無法通過聽確認手指是否按對位置是正常情況。因為想一下就按對正確的音符，是需要常年日積月累訓練的。
第一，你的耳朵要對音準有準確的認知，正常人是對音準的把握都不準確，需要反覆聆聽以及記憶才能達到相對準確，而且達到後也要不斷地鞏固才不會退步，而有的人天生就能把握，這叫做“絕對音感”，絕對音感可望不可求，就您這種情況來說還是反覆練習為好；
第二，在保證琴的音準前提下，只要把位和手法正確，是可以做到即使不聽也能演奏出正確的音高的：
這就需要你的手對於二胡有一個體位的記憶，只要想到一個音，手就能立刻準確地找到相應把位。這需要長期反覆的練習。最簡單的就類似於吉他的爬格子，二胡需要反覆地練習音節，以進行把位記憶。如果實在還是記不住，我建議你用記號筆在把位上做標記，這樣什麼音就一清二楚啦。但熟練後還是要脫離記號，建立直覺上的聯繫，不能換一把琴就不會拉了。
其次，不論什麼樂器，講求的都是拍子、音準、和力度的三個維度進行控制，切忌不要用“感覺”來要求自己，這樣既不利於技術的量化、也不利於進一步的學習。只有明確知道自己的缺點在那裡，才能有的放矢的練習。
鑑於以上情況。我個人推薦你換一個老師，如果上面的內容你都不知道，說明老師技術水平也堪憂，或者教學水平不高。找一個老師，所謂名師出高徒，你的技術也會隨之增長的。
鼓趙說鼓
您好，其實所有的樂器原理都差不多，無非就是1234567，然後高低音組合加上節奏，這一切的最基本的基礎是你需要知道一些樂理，然後通過耳朵去判斷。
按理說像您這樣，每次放下之後再拿起來就找不著調了，就屬於耳朵的樂感不是很好，而這個東西我認為和唱歌是一樣的。
如果您在唱歌方面有基礎的話，樂器上應該也就沒太大問題，只可能一開始不太習慣，多練練就行了。
主要二胡作為絃樂器，它的音不是特別好抓，不像鋼琴那種，按下去就是，所以建議可以嘗試定一下音，在一些把位做一下記號！
謝謝！
沉迷學習菌
我是二胡老師，為了傳承民樂，免費一對一在教一些小學生。現談談二胡的學習問題。
一、二胡因不像吉它、琵琶、阮等樂器在演奏音符時會受到“品"的限制，而使滑音園滑自如，又因不像大提琴、小提琴在揉弦時會受到指板的限制，而可輕易實現向所按音的高低兩個方向的揉弦效果。因此，二胡是所有中外樂器中表現力最強的樂器(絕沒有之一)。如果你選擇了學二胡，那就恭喜你選對了!
二、二胡又是民樂中最難學的一門樂器。正因為它沒有"品"，所以，演奏時手指按音的位置是否準確是靠聽覺與手的配合來判斷的。不象有"品"的或是“鍵盤”樂器，手指只要按到某個音的區域出來的就是那個音。因此，學二胡對你的聽力是一個考驗。“聽力"是人耳對音的高低、音色的分辯力，而不是你能否聽到很小的聲音的聽力。“聽力"是天生的，遺傳的，後天是很難訓練出來的。所以，如果你的孩子或你要選擇學二胡時，就要首先考慮一下其聽力如何，否則，聽力不行，音就一定按不準。如何判斷其聽力呢？其實很簡單，喜歡自己唱歌的孩子基本都是對音率比較敏感的，一般都是聽力可以的-。再就是唱歌不跑調、音唱得比較準的，也證明聽力可以。聽力不行的人分不岀音的高低，學二胡就等於叫他受罪。可選擇學一些有“品"的或鍵盤樂器玩一下。
三、如果你是想讓自己的孩子學二胡〈不僅僅是二胡)，你就要想好，他的業餘時間是否能保證每天至少有一個小時的練習時間，並且，家長能否一直督促和支持他學下去？如果沒有這兩個前題保障的話，就勸你別學。否則，碰到困難或是因為文化學習時間緊張半途而廢，會使他養成了"只要太難的事，學不好就可以不學了"的習慣。
四、入門。二胡的入門一定要有個老師一對一的教。最主要的是由老師把握你的拉琴姿勢，姿勢定型了，可以事半功倍。音拉得好不好聽(相當於唱歌的嗓音音質好不好)，是靠良好的右手姿勢作保證的，音拉得準不準是靠良好的左手姿勢作保證的。還有很多的演奏技巧，都是左右手良好的配合才會學好的。不能急於求成，從一把位的簡單歌曲和簡單練習曲入手，讓其“一學就會"，使學者有些成就感，興趣就來了。但開頭也不能過餘強調姿勢，強調多了，就使其覺得太難了，應允許適當犯錯，選擇在其興趣最高時適當糾錯。
五、練習。二胡不是教出來的，而是練出來的，老師只能教方法，練還得靠自己。一首曲子想要拉好，需使用很多左右手的技巧，所有技巧都要撐握得熟練自如，形成條件反射，才能為演奏服務。要想形成條件反射，每個技巧就得有千百次甚至更多的練習。頭一天練了等到第二天又會丟生了，第二天至少需要練半個小時才能找回頭一天的感覺，再練半個小時，才能收穫半個小時的進步。如果你每天只練琴半小時，以我的經驗，你基本只能保持以往的水平。如果幾天練習一次，那隻能說可以基本保證這門樂器不會徹底丟掉。我們其實也要每天練的，用我們的話說:三天不練、自己知道，一週不練、同行知道，一月不練觀眾知道。因此，家長必須督促孩子每天練琴。
六、提高。二胡的演奏水平不單是技巧的問題，一首曲子或歌曲能否拉得好聽，是否能打動人，還與對音樂的修養及人身經歷和知識有關，提高自己的綜合素質，並能熟練應用各種技巧，才能使自己曲子拉到別人心裡去。學習音樂還要多聽音樂，特別是一些優秀演奏家拉的曲子和歌曲，常聽就可以知道曲子的一些處理方法，並能理解樂曲，這樣在模仿中進行訓練，就會進步很快。
近幾十年來，從二胡的改良到各種技巧的發明，如今的二胡已不是傳統意義上的二胡了，它己成為中國民樂中不可缺少的主要樂器，並在逐步走向世界，使其能夠演奏全世界的各類名曲甚至交響樂。同時，二胡也發展成為一個沒有"頂"的技術樂器。因此，你如果愛上了二胡，就在音樂上有了一背子的追求自。
程金橋1
~~~首先，得知道你學了多長時間了，這個非常重要。如果學了一個月了，有這種感覺，可以放棄。我看你的配圖是兒童，歲數小，以後可發揮的空間非常大，放棄這個自己不太順利學的項目，說不定，能在別的領域大顯身手，成就你一生的輝煌呢！
~~~如果學了剛幾天，可能你是有點急躁，心裡的嚮往滿滿，自己卻沒什麼感覺，這個證明你急於求成，可能是好的表現。有的剛學是有這種心態，到後來，都學的非常好，我想信你也是這樣吧。想學一門技藝是一件非常不容易的事，尤其是二胡，它不像別的樂器，有按鍵，有品級，有孔……。所以難度是可想而知的。多請教老師，把心態調整好，奈心學吧。
~~~如果學了十幾天了，這就考慮到你的音樂細胞的多與少了。學二胡最關鍵是音樂細胞，如果真的少，我告訴你還是放棄吧。我見過你這樣的情況，十幾天了，什麼也不懂，家長非得堅持，結果，學了三個月，還是一無所知，這就是沒有音樂天賦的學員。放棄是明智的選擇。
~~~我給你了三個不成熟的選擇，你看看，屬於哪種？不過，到底放棄還是繼續，都在你自己。如果自己有信心，可以堅持一段時間，再作決定，這樣可以防止“武斷”的出現。
懷哲
看了你的苦衷，我只想說一，兩句，因為其它老師說得對，我很贊成。想學二胡，要先學其它樂器，有了音樂興趣和初步樂感後，再學二胡，興趣就有了，信心也足了。我是1957年下半年學笛子，1958年學二胡，感覺不困難。剛開始學二胡時不能用成人二胡，小孩手指小，短，音準不可能按準。另外，弓子要用小弓，適合兒童用的。只說到這裡，供參考。也算不揣冒昧吧。
霞鱗
放棄是逃避眼前的困惑，同時也削弱了自己的意志。人這一生會經歷很多事兒，意志被削弱了一次，就會有第二、第三次，做什麼事情都容易失敗。如果堅持到底，就算失敗也是對自己的驗證，至少可以發現自己不足之處。所以不要輕言放棄，才能堅定自己的意志，對任何事情都有足夠的信心。
行者250741773
學樂器和學其他一樣，是應該有鍥而不捨的精神，要能吃苦，要勤學苦練，但前提是得具備一定的音樂天賦，如果不會唱歌或者唱歌老跑調，對1234567各音音高唱不準，節奏感很差的話，估計就是再努力，也學不好，學的很吃力，白白浪費時間精力和極大地對學音樂的積極造成打擊。最好還是放棄，尤其=胡更難學，想學更應三思。
老石頭63088859
僅供參考。
二胡是不容易學好的中國樂器，這恐怕是行家也不得不承認的事實。
我想，你首先要自我肯定自己到底有沒有學習二胡的天賦，或者去找一位專業二胡的誠實的老師幫你測試你是否可以繼續學習二胡，假如答案是否定的，那麼就放棄吧。
因為沒有學習二胡的天賦而放棄繼續學習，這是明智的抉擇。然後，你可以從新對自己進行剖析，重新找尋另一種適合自己學習的技藝進行學習。
我個人向來認為學習任何技藝或學科，天賦是決定成敗的關鍵，假如沒有這方面的天賦，偏偏要去學習的話，白白浪費時間和歲月是肯定的，其結果充其量也只能達到“會的程度”，要進入專業之門一般是不可能的。
判斷自己有沒有學習某種技藝的天賦，最可靠的辦法就是：找一個真正專業的人士幫忙驗證。
有人會說，“我只是玩玩而已，並不想達到什麼專業的水準”。然而我想說，二胡這種樂器不同於鍵盤樂器和“音品樂器”，如果天賦不夠，比如聽力欠佳的話，縱然拉了五十年的，拉出來的二胡也一定不能屬於樂音，而是燥音。雖說只是業餘玩玩，但音高經常不準的時候，就連玩玩的程度也不達。倘若彈鋼琴的話，那怕只聾啞也無妨，只要按照曲譜老老實實、準確無誤去彈奏，別人聽了至少不會覺得難聽，如果曲子是名曲的話，聽眾也許會說很好聽。
