碎碎念|無關代購,只想分享一下在澳洲讀大學的感受

主題和內容都很隨意的【碎碎念】又肥來啦~

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我的人生很有意思,高考報志願在食品工程和心理學裡選了後者。兜兜轉轉,大學畢業6年後竟然在澳洲讀起了跟食品有關的專業——營養學。我跟媽媽開玩笑說,你看,當年你不讓我讀食品工程,最後還是沒能攔住我。

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選擇這個專業的原因你們肯定都猜得到。

我本身是個做什麼都很較真的人。你要來問成人奶粉哪個含鈣高?我一定會去德運、A2、美可卓的官網挨個看成分做對比。你要問我為什麼奶粉看起來不一樣,我一定會給奶粉公司發郵件。我選品上新,一定先分析成分、親自試用(生蠔精就算了……不合適啊不合適

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),感覺不錯才會分享。

所以,我收穫了大家的信賴,在遇到產品上的各種疑問時小夥伴們都會想到詢問我。

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不過,現有的知識真的是有限的,寫公眾號的時候也遇到了困惑,所以我才決定再認真一次,回爐修煉一下。

結果,又多了一批小夥伴來諮詢我在澳洲讀書的事情。我可能對學校和專業好壞沒有什麼概念,但在大一的第一個月裡,還是有很多感觸的。

年齡不是問題 帶狗也可以

我曾經認為28歲了跟一群18歲的小朋友們在一個教室讀書會很彆扭,開學後才發現年齡根本不是問題。上Lecture(俗稱大課,200個學生一起在階梯教室上)的時候,我見到推著嬰兒車來的寶媽,也見到滿頭白髮的爺爺。

最有意思的是,我見到有倆人帶著狗去上課的……可能是功能犬吧。真的再一次刷新了我對這所大學包容性的理解。

讀大學靠興趣 努不努力看自己

不同於中國一考定終身的概念,在澳洲義務教育結束後,不一定要讀大學。有的人去TAFE(澳洲技校,教電工、建築工、美髮、醫療助手等等,有的專業比大學文憑更好就業),有的人選擇1-2年的gap year,這期間去旅遊、工作,慢慢找到自己的人生目標。我的一位新加坡同學高中畢業後去一家營養諮詢公司實習了一年,然後才來到澳洲讀書。我還偶遇在常去的藥房當收銀員、現在來讀藥學的姑娘。

無論選擇什麼樣的道路,都是跟隨自己的內心。學什麼做什麼都是因為自己有興趣。所以每個人都超認真。上課的時候,我身邊的人要麼對著筆記本電腦、要麼拿出早就打印好的課件狂做筆記。下課後圖書館常常座無虛席,大家都在查文獻,寫作業,搞複習(人太多,所以我老跑去看人家在幹哈,哈哈哈)。要知道我在中國讀本科時去圖書館的次數一雙手就能數完,別說課後複習啦,不到考試決不復習好麼。

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但是在這裡,因為大家都是選自己最想讀的專業,必然是認真積極地對待。

除了自己自發地學習,其實還有一個外力在推動,就是每週的在線習題。比如我現在上的兩門課——生物醫藥和化學,每週都要求上學校系統完成習題,而且都是計入期末成績的。每隔四周還有一次大習題(考前一個月學過的知識,題目數量增多。)

學校還有PASS課,是非強制的。如果對上一週的課程有困惑,或者覺得週末的練習題做得不夠爽,就可以去上PASS。通常是高年級的學生出一些題目和概念,幫學生去加深理解。化學課還有6次強制的小組學習,兩人一組,一起做題目。對錯無所謂,不懂的問助教就好,更重要的是團隊互動……做題目還要合作,我也是第一次見。

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而專業課就需要課後自己看教材,上課老師只告訴我們這一週要看教材第幾章,然後就開始講自己的內容。

所以開學到現在,我每天都神經緊張。上課不敢開小差怕聽不懂,下課不敢不復習怕題不會。然而營養學虐我千百遍,我待營養學如初戀。誰叫我喜歡呢。終於明白什麼叫“興趣是最好的老師”。

重視學術誠信

讀本科的時候完成老師的作業都靠度娘,輸入關鍵詞,隨便什麼文章,只要拼拼湊湊看起來是那麼回事就行了。真正開始羅列“參考文獻”是研究生髮表文獻的時候。而澳洲,大一一開始就要完成一套有關抄襲和剽竊概念的考核。

也是在線做題,每道題目前都會給出相關概念,例如“哪些行為被認為是剽竊”。每個人必須答對全部的題目才算過關。我花了3個小時,做了5輪,才終於通過。至此, 我才知道,原來我以前作業中寫過的東西也不能照搬,不然也算抄襲……EXO me?你!贏!了!

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我們還有一門課教授如何使用數據庫查到最可信的文獻、如何使用參考文獻格式。因為大一的時候很多人都不知道怎麼寫學術類文章,而作業提交前必須通過查重系統的審核,一不小心就踩雷,很容易被判定為“抄襲”,所以老師們才特別重視。

有意思的是,這門課還教醫療健康行業從業人員的相關法律、在實驗室模擬醫院實習、在醫院洗手要怎麼洗、如何注意工作場所的安全……每週都是不同的主題,可謂五(luan)花(qi)八(ba)門(zao)。

午間休息? 不可能的

我明明記得讀大學的時候是12點下課,下午2點上課的啊。怎麼到了澳洲變成了12點上課,下午2點下課了?基本上吃完午飯就去上課,所有的氧氣都用去消化食物了,大腦極度缺氧,因此上課還要跟睏倦的身體做鬥爭。

課間休息也是可有可無的。老師想起來了休息5分鐘,要是內容多,對不起,繼續嗨。想上廁所您自便。

不過老師從來不拖堂,這是極好的。而且中間學生想離場也沒關係,“說走咱就走呀”,反正老師也不管呀。

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跟18歲讀大學的自己相比,現在的我帶著更強的目的性和求知慾;跟去年的我相比,現在的我清楚的知道未來的路要怎麼走。在28歲的時候擺脫了迷茫的狀態讓我很開心,所以我是痛苦並享受著。

希望,關注楚仔家的你,也在20芳華里找到自己的路。


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