大家好！今天小編給大家帶來的是影片《無問西東》。有人可能會不理解，與同一時期的《芳華》相比，《無問西東》可以說是“輸”掉了，許多觀眾在電影院裡睡著了，沒睡著的大部分觀眾也直言：“沒看懂！”、“難以理解！”誠然，一部電影就是拍攝給觀眾看的，觀眾就是上帝。但是，僅僅是因為觀眾沒有看懂就否認掉一部優秀的作品是不明智的！下面就跟隨小編來解讀解讀《無問西東》吧！
《無問西東》描寫了四個時代的故事，採用了大量的蒙太奇敘事手法與剪輯手法，使四個時代相連，拼貼。然而唯一不變的就是：傳承。傳承初心與真實。
影片剛剛開始是現代的故事，講述一個有為青年在社會中的生存，與一個四胞胎的家庭相處的人情世故。
接著剪輯了1962年北京兩男一女的愛情與事業掙扎不起的故事。其中又穿插了他們老師與師孃的故事。與整個片子形成了鮮明的對比。這段故事中的陳鵬是一個對愛情十分執著的人，與之相對的不是李想，而是他們的中學老師。中學老師在師孃的幫助下讀了大學，可最後卻變了，或是不願意承認了，不願意娶師孃，忘記了自己的初心。這樣的一個小故事放在影片裡不僅僅是為了推動劇情的發展，也是為影片中所有不忘初心的人做出對比。
第三個故事時1938年抗日戰爭前夕富家子弟沈光耀的軍旅生涯與家庭傳承。沈光耀生活在中國最動盪的年代，當母親聽說了他當兵的打算，直接找到他讓他發誓不再當兵。可憐天下父母心啊！在在這一段中母親說出了祖祖輩輩的榮耀不過是過眼雲煙，叫他不要去追尋。而沈光耀死後，母親站在祠堂下，祠堂的匾額上寫著：“三門五將”更是交代了沈家的家族重來就不缺少報效國家的好男兒！
影片中激發沈光耀的是“阿山”的死亡。他想了一整晚，最後將護身的手鍊放在了“阿山”死的那個石頭上。如果多一個人參軍，多一份對抗的力量，就會少以一位失去孩子的母親。所以他在畫上寫到：“媽！對不起！”所以他在選擇讓戰友回家看望母親的時候說：“媽！對不起！”
第四個故事是1923年，一個清華的學生思考人生真實的故事，這個故事相對簡單，情節也相對單一，在整個影片的剪輯中也只出現了一次。但是這個故事十分重要：因為它是整部影片的起點，是整個傳承的開始。
影片對於意象的把握也十分的明確。比如：在王佳敏“犯錯”的時候，有一個上級派來的調查員，而這個調查員是一個：瘸子。“瘸子”走路不平衡，一個瘸子的調查員也就代表了時代的不平衡，不公平。
之後的批鬥會上，劉蘇芬先一步說出：“打她！”但她也僅僅是被愛情衝昏了頭腦。她只是想給王佳敏一個教訓，然而盲目的群眾也讓劉蘇芬震驚了！她茫然退出，不可置信的看著剛剛還熟悉的人們，說不出一句話來。“群像”代表的也是一個時代，這裡的“群像”就是一群盲目跟風的人。所以這個時代是盲目的，是不經過大腦的，是無論正確與否都會跟風的，是不可控的。是時代的悲哀！
電影中還有一個小細節：吳嶺瀾走的時候帶走的“鴿子”而不是其他的小動物，在被轟炸了之後抬頭看見的是帶走的“鴿子”，一個小小的細節就講訴了電影的希望：希望世界和平。因為鴿子，代表和平！可見導演的功底。
整部電影在按照時間倒流的順序剪輯了四個時代，也給觀眾簡單的交代了四個時代之後，採用了大量的交叉蒙太奇的方式，將故事剪輯在一起，形成了自己獨特的風格。
小編說這是一個傳承的故事是因為1923年的吳嶺瀾成為了1938年沈光耀的老師，教會了他堅守本心，讓他懂得了慈悲。1938年的沈光耀投贈的食物使1962年的陳鵬活了下來，堅守住了自己的本心，而在陳鵬的幫助下，失去本心的李想找回本心，救下了現代張果果的父母，而張果果的父母也告訴自己的孩子堅守本心，做自己喜歡的事。
願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；願你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
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