小孩在幼兒園不肯午睡,哭鬧要媽媽,應該如何引導?

夢想成真5907


九月新孩子入園的前二週時間都是幼兒園老師們最繁忙的時候,小班幼兒更是一切事務都要學習的過程,這其中的午睡問題也是很多孩子讓老師頭疼不己。那麼,孩子為什麼會午睡困難?老師們又該如何處理呢?



首先,不少孩子在家都沒有養成睡午覺的習慣,中午是不睡覺的。對於這種情況,一下子是很難讓孩子安靜的躺下來休息的。那麼,老師可以讓孩子離開休息區,到另外一個區域安靜的坐下來,並告訴孩子這個時間大家都在睡午覺,不可以大聲說話,可以選擇在這裡坐著或者選擇去床上躺著,但是不可以說話。

其次,有一些家長會有時候習慣於中午接孩子回家吃飯,而孩子在這個過程中就會有意的等待家人的到來,從而拒絕入睡。建議在沒有特殊情況下,不要中午時間頻繁的去接孩子回家吃飯,打亂了孩子的正常作息。



再次,有些孩子存在睡覺時間會認床、認枕頭、認被子甚至是必須抱著自己的玩具才能入睡,這是典型的戀物情結,需要老師們幫忙孩子轉移注意力,重新調整強化物,一開始可以在幼兒園裡選擇一個代替家裡的,漸漸地去除強化物做到獨立入睡。

最後,孩子入睡時找媽媽其實是一種需要心靈的慰藉的表現,可以讓孩子們互相照顧,一起結伴去入睡,讓相鄰的小朋友互相幫助,互相鼓勵。



總之,孩子的午覺問題需要引起重視,好的睡眠也是影響孩子智力發育的關鍵因素,因此我們大家一定要好好照顧自己的孩子,儘早培養睡午覺的習慣,以適應入園的生活。


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大部分的孩子都會這樣,2-3歲的小孩就要他獨立面對一個陌生的環境,陌生的人,會害怕,沒安全感,緊張。

1,首先媽媽要多和孩子溝通,帶上寶寶喜歡的玩具,枕頭,被子...明確告訴他爸爸媽媽要去上班,等你放學後媽媽就來接你,放學後多表揚他(從歌曲引導“我上幼兒園”去幼兒園前多放給他聽,讓孩子知道媽媽由於工作不能陪在寶寶身邊,但對寶寶的愛絲毫沒有減少)

2,多和老師溝通,把寶寶的一些習慣愛好告訴老師


小施私房菜


小孩在幼兒園不肯午睡哭鬧要媽媽這是大多數孩子必經的過程,只要用一些方法必定會讓孩子轉變。

首先家長要做到不能隨便把孩子午飯後接回家。因為孩子在剛剛進幼兒園時都認生,一般都希望爸爸媽媽在午飯後把自己接回家,但是作為爸爸媽媽不能這樣做,要是你這樣做了會讓孩子有指望,會天天到這個時候盼著接回家,這樣的話幼兒園老師就更不能做規矩了,你讓孩子在幼兒園裡慢慢適應,這樣孩子總會融入群的,並且會很快適應幼兒園生活的。

其次幼兒園老師會有辦法解決孩子不肯午睡哭鬧的情況的。老師可以放音樂轉移孩子的注意力,讓孩子慢慢在音樂吹眠中入睡,即使開始時不太理想,會有哭鬧,但是老師可以提醒孩子即使你不睡覺,也不能發聲音影響別的小朋友,那麼當孩子發現所有小朋友都睡覺了,而且爸爸媽媽也不帶她回家,這時她的心就沒有指望了,自然而然就會進入睡覺狀態。

還有幼兒園老師要時常表揚睡覺好的小朋友,並且也要對那些不想睡覺哭鬧的小朋友一點點鼓勵,也要經常表揚不想睡覺的孩子說某某小朋友在午睡哭鬧上已經改變了好多,也開始進入睡覺的好孩子行列了,這樣孩子聽到好話會向睡覺好的小朋友靠攏的,慢慢也成為一個睡覺不哭鬧的好孩子了。

孩子不想睡覺哭鬧並不可怕,可怕的是家長自己破壞規矩,讓孩子無法進入正常的軌道。



侃侃樂趣


現在正值幼兒園開學季,不少新入園的孩子還沒有適應幼兒園的生活,哭著嚷著要找媽媽。毫無疑問,這也是幼兒園老師們最頭疼最消磨耐心的階段。那麼,小孩在幼兒園不肯午睡,哭鬧要媽媽的時候,老師該怎麼辦呢?我個人認為可以從下面這幾個方面做引導:


1、從入園開始一直哭,哭到午睡還不肯罷休的。我認為,既然孩子這麼想媽媽,打電話讓家裡人接回家過渡一段時間也是可以的。不然孩子累,老師累,家長接孩子的時候也會心疼。頭幾天先上半天過度一下,之後再慢慢地嘗試一整天,孩子也會更好的適應。


2、如果午睡前好好的,一到午睡就找媽媽,說明孩子不習慣沒有媽媽的午睡。以前我看過一張幼兒園的照片:一個老師就趴在孩子的小床旁邊,學著孩子媽媽的樣子臉貼著孩子的臉,講故事、唱歌、打節拍,過了好長時間孩子睡了,老師也抵不住睏意趴在孩子的床邊睡著了。我認為,遇到難午睡的孩子,老師不妨跟家長溝通下孩子睡覺時候有什麼習慣,模仿媽媽的樣子哄孩子睡覺可能會更容易一點。


3、幼兒園老師還可以準備一些小貼紙、小獎章,作為獎勵孩子好好睡覺的獎品。一些孩子對這個倒是很受用的(我家孩子就很吃老師這一套)。


以上三點就是我能想到的辦法。畢竟經驗有限,希望能有幫助。


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孩子的精力旺盛,很多不喜歡睡午覺,但這是一個習慣,是可以培養的。

我家孩子中午不睡覺,令我們很發愁,想過各種辦法,都沒有用,甚至想中午接回來,幼兒園不允許,後來老師挨住我家孩子睡覺,一直到幼兒園畢業!

老師挨住孩子睡覺,孩子很多時候也是不睡的,回了家我問孩子,她說:“中午沒有睡著,只是裝著睡著了,要不然老師會抱著她。”也有很多時候中午會睡覺。

有幾件外在因素可以調控:

一、早點讓孩子起床。

起床早了,睡眠不夠,孩子睡覺自然會容易點。

跟孩子交流溝通,讓孩子早一點起床,為讓中午睡一會,下午就可以精精神神地學習了。

二、培養孩子良好的睡覺習慣。

比如:在家時幾點睡覺,一定要跟孩子講清楚,配合鬧鐘告訴孩子睡覺的時間。父母提前安排好吃飯以及其他事情,一定要按時睡覺,不要輕易打亂。

告訴孩子睡覺時不要亂動,一定要安靜自己的心,閉住眼睛,不一會就睡著了。這樣要求孩子,父母也一定要這樣做,千萬不要一邊要求孩子睡覺,不讓孩子動,父母一邊又玩手機或者說話等等。這樣,本身就是在分散孩子的集中注意力的行為,幹什麼都不專心。睡覺也是一樣,更需要安靜,更需要專心,心無二念不想其他,只為休息。

養成好習慣,終生有益,尤其是睡覺,睡覺是養精神之本。沒有好的睡眠習慣,對孩子一生都是有害的,因為將來孩子會遇到各種各樣的難處。那時候就不由得自己不去想,而是,想來想去,靜不得已,動也無力。

三、有時間多陪伴孩子運動或者學習,消耗孩子的精力。

有的人睡眠就少,與父母的基因有關。有些孩子玩的累了就想睡覺,會很快不由自己地入睡,隨便什麼姿勢都能睡著。

有的孩子則不會,精力特別旺盛,除非特別累,需要安靜才能入睡。如果沒有好的睡眠環境,則是不容易入睡的。

陪伴孩子,讓孩子有好心情,消耗孩子的精力,精力不夠,自然就會困,睡覺相對容易些。可以鍛鍊,可以學習,也可以選擇孩子比較喜歡的一些活動去做。

好習慣有益終生,以後上學,中午小睡一會,會大大提高孩子下午的學習能力,不然下午總是會犯困,頭腦不清晰。幼兒園是一個習慣培養的開始,家長和老師一起努力引導孩子,習慣就好了!


三城一郭


對於午睡時愛哭鬧的孩子,我們一般會採取以下幾個措施:

一、老師先去哄他,告訴他睡過覺,醒來就能看見媽媽了。因為新生第一個月,我們是提前一個小時接孩子,正好是孩子午睡起來吃完點心。

二、對於不信哄的孩子,教師就陪睡。坐在孩子身邊,或講故事,或幫助孩子摸摸後背,讓其情緒穩定,很多孩子很快就會入睡的。

三、還有的孩子,睡覺喜歡抱著媽媽,那麼就可以讓其帶一件家裡的小的毛絨,玩具,像媽媽一樣,陪著他入睡。

四、什麼辦法也不靈的孩子,如果他任性哭,教師可以把他單獨帶到一個地方,任他哭一會,累了,也會自然睡覺了。這種孩子很少,但他哭鬧兩天就會好,不會哭很多天的。


家住秦淮


新生入園可能會對環境,人都不熟悉,造成午睡哭鬧。家長可以從以下幾方面著手幫忙儘快適應:

1. 找一位孩子比較喜歡點的老師,入園時把孩子託付給這個老師,一般新生會有哭鬧,找同一個他有好感的老師有利於情緒安撫。

2.儘量把孩子的習慣交代下老師,以便老師知道如何應對。例如有的孩子睡前愛鬧,有的孩子起床必鬧,家長平時怎麼應對的,交代給老師讓老師心中有底,即使有效應對。

3.家長必須在節假日按照學校作息,讓孩子養成自己午睡的習慣。

4.家長可以告訴孩子,別的小朋友睡覺自己哭鬧會打擾其他小朋友,是不對的。另外午睡可以長的更高,不睡就不長個。讓孩子明白午睡的必要。

5.可以徵求老師意見帶一件他最喜歡的玩具一起睡。


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