劉紅
小編前些年就隨著志願者團隊，深赴貴州的山區農村小學進行支教
出人意料的是，儘管當地貧窮，經濟落後，物資匱乏，去最近的縣城都要坐3個小時的山路巴士，但是小學的基礎設施卻很好，投影儀、明亮的白熾燈、塑膠操場、一個城市小學該有的設施，這個小學全都不缺，唯獨缺的是教師資源。
和我曾經印象的小學，有些出入，我原本以為農村的大部分小學，沒有敞亮的教室、沒有乾淨的黑板、沒有充足的粉筆只能用石灰。但是發現自己之前的想法，實在是太偏面了。
當然，這只是我個人的一段經歷，中國農村的小學，我相信彼此之間還是會存在一定差異的。
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你眼中的農村小學是什麼樣的？
農村小學應該是什麼樣子的呢？我想農村小學校園不大，但應該很有鄉村氣息，有一個破舊旗杆，但國旗依然隨風飄揚。
操場不大，也不標準，更沒有跑道、草坪，但學生們可以放心隨意追逐遊戲，而無需顧慮老師每天唸叨的安全問題，不能跑，不能跳，不能玩雙槓、單槓-----
沒有正式的專職體育老師，但可以每週好多節體育課、活動課，與老師一起做遊戲，一起打球。沒有音樂老師，但語文老師可以教我們一起唱國歌，一起唱《讓我們蕩起雙漿》。沒有美術老師，但數學老師本領也很大，可以教我們畫飛鳥走獸。
我想農村小學，那裡應該是一片淨土，那裡的孩子天真無邪，那裡的老師樸素無華。
我想念我曾經的農村小學，但永遠沒了。你心中的農村小學還有嗎？
路慢慢
我曾經去過一次青海的一個農村小學，說實話，非常震驚。這個小學位於青海互助縣，距離西寧很近的地方。這個小學共有7位老師，包括校長在內。每個老師負責一個年級，校長負責幼兒班。我們當時去學校拜訪的時候，校長由於出來接待我們，所以幼兒班的孩子就沒人管了。孩子們在班級裡亂跑。教室裡特別貧瘠，老式的爐子，木頭桌椅，2個孩子坐在一個椅子上。更讓我吃驚的是教師的辦公室，所有教師在一個辦公室，裡面同樣是老式的火爐，上面熱著老師的飯盒。老師桌子上放著的字典已經破的不成樣子。辦公室裡放著的足球沒氣。孩子們要麼中午就吃一個饅頭，老師給他們點開水。要麼就走路往返5公里回家吃飯。
老師的辦公室放旁邊是廚房，供老師們燒熱水以及中午做飯。一切的一切都跟我小時候上小學的時候差不多，我非常震驚，也非常難過。回到北京以後，我組織了捐款捐物活動，給孩子們郵寄過去。
桔子下午茶
我83年出生，7歲上小學，就是在我們村的小學上學。 現在想來，當年的小學還是很令人懷念的。
學校佔地面積也就三五畝，南邊一排是教室。從學前班到五年級，也就六個教室，上下兩層，每層三個。每個年級只有一個班，一個教室，三十多個學生。教室裡的課桌是學校的，自己坐的凳子都是自己從家裡拿的那種半米高的木凳。教室牆角里有個爐子，冬天的時候燒煤球取暖。到了冬天，我們會把水潑到二樓教室外面的走廊上讓它結成冰，坐著自己的凳子在冰上滑來滑去。教室的窗戶都是鐵框，四方的玻璃，周邊是玻璃泥。
教室前是個國旗杆，也就兩層樓高一點點。教室北面就是大院，算是個操場吧。下課了，百八十個孩子就會出門上廁所或是玩遊戲。大院北側是老師們的辦公室，一排也就三四個屋子。院子裡有個老槐樹，槐樹上掛了一口鐘，早些的時候，我們上課下課都是老師敲鐘來指揮的。噹噹噹的鐘聲悠揚動聽……
小學時根本沒現在這麼講究，雖然教材發了很多，什麼思想品德，音樂，寫字……其實我們只有三種課：語文，數學和體育。學校南邊當年是一片荒地，有一條小河。所謂的體育課就是老師帶著全班學生到河邊玩……
玩玻璃球，拍洋人，跳皮筋……就是當年我們玩的遊戲。一晃快三十年了，學校早已被村委下放為村民的宅基地了。
