楊波，女，回族，1996年畢業於天水第二師範學校，20多年來，一直在張家川縣連五學區貟家小學任教。從事基層教育事業以來，楊波同志以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格去塑造學生，用學識和品行實踐著教師的職責，將師德修養體現在工作和生活中的點滴，成為同行眼中的楷模。
在對學生的關愛中體現師德修養。作為一名教師，對學生的愛是具體的，也是瑣碎的。楊波每天總是早早起床，去教室巡視，看看學生有沒有到齊，天冷的時候，給學生們生好火爐，讓教室儘快暖和起來，天熱的時候，打開全部門窗，讓教室裡空氣流通清涼。班裡有很多留守兒童，雖然他們的爺爺奶奶對孩子看護有加，可是學習上卻對孩子要求不嚴，回家後更是疏於輔導，楊波平時就儘可能的多關心這些留守兒童，利用自己的休息時間給這些孩子們補課，輔導作業……
楊波有過一個叫哈瑪燕的女學生，學習成績一直不錯，在上到小學四年級的時候，由於她的奶奶年紀大，身體不好，需要有人在家照顧，而她的父母為了生活，常年在外打工，顧不上照看家庭，就讓幼小的孩子輟學在家照顧奶奶。楊波倍感痛心和惋惜，便不顧家人和同事勸阻一次次的上門拜訪，聯繫勸說她的父母，動員她的奶奶，為了孩子的將來，一定要克服困難，讓孩子好好上學。哈瑪燕父母最終接受了楊波老師的勸諫，送孩子回到了學校。後來孩子考取了西北師範大學，現在已經是永靖縣第一高級中學的一名教師了。楊波說：“如果我的一份堅持，一份努力能夠改變一個孩子一生的命運，我覺得自己所做的一切都是值得的”。
在教學工作中體現師德修養。興趣是最大的老師，只有孩子們喜歡學並樂於去學，才能學好。楊波堅持不懈學習新的教學理念，新的教學手段，同時與自己的教學經驗相結合，使每一堂課都生動有趣。近年來，楊波獲得優質課比賽市級獎勵兩次，縣級獎勵三次，前不久還被縣教體局聘為小學語文兼職教研員。
“總之，只要學生們喜歡你，愛你，你的課對孩子們有吸引力，孩子們自然而然就會喜歡這門功課，他們的學習成績自然也就會提高了。因此，這些年我所代的課程，學生成績一直都名列前茅。”談起對學生學習興趣的培養，楊波老師自豪地說。
在忠誠黨的教育事業上體現師德修養。作為一名共產黨員，楊波除了搞好自己的教學工作外，積極認真學習黨的各項方針政策，領悟踐行黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業，嚴謹篤學，自尊自律。多年來，楊波服從組織安排，對學校安排的每一項工作都積極認真的去完成，從不叫苦，不叫累，努力把每一項工作都要做到最好。排練的舞蹈曾代表學區參加過兩屆縣少兒藝術節，還參加過張家川縣第二屆少兒春晚，並且取得了不錯的反響。
在處理好同事關係上體現師德修養。剛步入工作崗位上時，楊波對學校的老教師很敬重，並虛心向他們請教學習。現在，她自己成了學校裡年齡最長的教師，卻一直對身邊的年輕教師關心愛護，在教學上幫助他們，在生活上關心他們。楊波和同事之間的和諧共處得到了各級組織領導和同事們的認可，兩次被連五鄉黨委評為優秀共產黨員，並作為黨代表，連續三屆參加了全縣黨代會。
一位哲人說，世界上有兩件事物最值得敬畏，一是頭頂的天空，二是心中的道德律令。師德是一種職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則。楊波在點滴中體現出的師德修養，如春風化雨般，滋潤著教育的這片樂土，澆灌著教師工作這條路上所有的幼小花朵。
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