地球探索愛好者
牛頓、愛因斯坦和霍金，都認為是高智商的人，他們的智商都是160。然而，他們真的是最高智商的人嗎？
答案是否定的，可以說比這三位智商高的人多的很。比如傳說中的華裔科學家陶哲軒，智商有230，排名世界第一，完爆所有科學家們!排名第二的是美國的天體物理學家克里斯多夫·平田，智商有225。後面還有一堆智商高於160的人，這裡就不一一列舉了。想知道的可以瞭解下門薩俱樂部，裡面全是高智商成員，最頂級的一小撮會員智商都是高於160的。所以，世界上從來就不缺高智商，缺的是能夠逆天的瘋子。智商再高，沒有想愛因斯坦和牛頓那樣超越時空的洞察力和對科學的執著，仍然不過是個聰明的平常人而已。
智商只是衡量人類智力的一個方面而已，高智商並不代表能夠成為一個天才。比如我國的天才指揮家舟舟，雖然智力低下，但是卻對音樂有一種近乎本能的超常理解力。類似地，著名印象派畫家梵高，就因為畫風奇怪而不收到待見，最後直接住進了精神病院。有人說瘋子和天才只有一線之隔，這話一點也沒錯。太聰明的人，反而努力地把自己變得不“瘋子”，而正式那些具有點偏執心理的人，才有可能成為科學的“瘋子”。
牛頓就是這樣的人，他是個偏執的人，有人說他甚至有點自私，富有攻擊性。牛頓對於自己發表的東西，從來就不加以評論。他孤獨寡言，不善交流，基本上就是與世隔絕，終生未娶。而愛因斯坦在小時候也是一樣的情況，暴躁、孤僻、不願與人交流。直到長大後，情況才有所改善。所以，天才都是孤獨的“瘋子”，而現在那些智商高的聰明人，再也不願意把自己變成“瘋子”。
以上就是我的回答，喜歡就關注一下吧~
PhD肖
牛頓、愛因斯坦是有史以來最偉大的兩位科學家，霍金也是一位傑出的科學家。他們當然是非常聰明的人物，不過他們在科學成就方面的偉大突出，並不意味著他們必須有最頂尖的智商。
牛頓去世已將近300年，很難比較他與其他人誰更聰明。愛因斯坦主要生活在上個世紀，可以拿他和很多科學家比比誰更聰明。誰也不可否認愛因斯坦是上個世紀最偉大的科學家，但無論如何他不是當時最聰明的人，甚至在和他同時代的科學家中，他的聰明也並不突出。若是找出同時代比愛因斯坦還要聰明的科學家，可以輕鬆找出很多。比如，美國的原子彈之父奧本海默，他的聰明到了鋒芒畢露的境界，可以直接打斷大科學家的講授，跳到黑板上給出更簡單的方法，經常把別人弄得很難堪。但是奧本海默的科學成就是沒法跟愛因斯坦比的，在他同時代的科學家中也算不上很突出。也就是說科學成就與聰明程度有一定的相關性，但並非是嚴格的線性關係。
另外，“智商”這個概念並不能精確反映人的聰明程度，而且很多人經過專門的訓練後，短期內智商測試能夠提高很多分數。智商值能夠在一定程度上反映人的聰明程度，但智商值也不是和聰明程度呈現嚴格的線性關係。
聰明的人比比皆是，做出偉大成就值得讓人尊敬的科學家卻是少數。沒有必要知道誰的智商最高，也根本沒有嚴格的標準衡量誰的智商最高，但是很有必要記住為人類做出傑出貢獻的科學家。
刁博
我們必須明確牛頓、愛因斯坦離去以後，地球上智商最高的並不是霍金。霍金在科學上的成就遠不如他在科普上的成就高。特別是霍金的科普鉅著——《時間簡史》被翻譯成40多種文字，其銷量更是達到了前無古人後無來者的2500萬冊！
但是，若論智商霍金一定比不過不僅因發現宇稱不守恆而和李政道一起獲得1957年諾貝爾物理學獎。而且除此之外還獲得了高達14項的諾獎級成果的楊振寧。這一點，1976年諾貝爾獎獲得者丁肇中是這樣評價的：20世紀三大發現為，相對論、量子力學和規範場論。愛因斯坦獨創了相對論，並和玻爾、薛定諤、狄拉克等人一起發現了量子力學，當然是20世紀智商最高的科學家。
而愛因斯坦死後，和米爾斯一起發現規範場論的楊振寧當然就是地球上智商最高的科學家！地震博士
施鬱（復旦大學物理學系教授）
這個問題反映了題主以及不少人的一個誤解，以為智商越高，科學上的貢獻就越高，或者說，科學上的成就完全由智商決定。
我相信， 牛頓、愛因斯坦與霍金的智商都是不錯的，但是不會是最高的，甚至很可能也不是最高的之一。 就算愛因斯坦的大腦確實有點特別的地方（見我前幾天的回答），也不代表智商特別高。智商不代表就完全反映了智力，而且對於科學上的成功，也有重要的非智力因素。
世界上智商高的人很多，但是牛頓和愛因斯坦是歷史上最偉大的兩位物理學家。他們改變了科學，他們的創新是最高層次的。
那麼怎麼才能作出創新的科學研究呢？
首先是要有興趣，有了興趣才會鑽研下去，有了興趣才有真正和持久的驅動力。興趣也不能狹小，而要注意比較廣的方向，這樣才能適應新的發展，才會有充分的活力。
還要善於獨立思考和批判性思考，有自己的想法，否則是不可能取得超越前人的創新成果的。
還要有想象力，不拘泥於已有的知識，能夠突破已有知識的框架。愛因斯坦就說過，想象力比知識更重要。
還要能堅持，只有堅持不懈，才能到達一定層次，而不是淺嘗輒止。有了興趣，堅持也成為自然的事情，但是仍然需要強大的毅力和意志。
還要善於研究，比如能夠敏感地從事例中歸納出規律，也要有強大的邏輯推理能力。 這些能力與智商有關，但不是僅僅取決於智商。
物理文化與施鬱世界線
好像這裡有一個誤解，認為智力高，就一定可以獲得了不得的成就。實際上，除了先天的智力水平，機遇和努力也非常重要。依據我個人的看法，一個人如果在科學上獲得了非常大的成就，智力水平差不多佔到50%，努力佔到40%，機遇佔到10%。努力了，才會有機遇，不努力，就永遠不會有機遇 這樣看，機遇也算努力的一部分。所以，成功=智力水平+努力程度。可以說，沒有智力水平，努力了也是白瞎，因為科學研究對智力的依賴程度非常大。
物理學/數學界界的大牛，他們的智力水平極高，普通人根本難以望其項背，可以說已經達到了匪夷所思的地步，如果你們沒有直接接觸到他們，根本就想象不出到達什麼樣的程度。我認識一個普林斯頓的數學研究員，年僅19歲，就自己出版了大學教材。這個人牛到什麼程度?牛到任何人向他提問，他都可以輕輕鬆鬆的予以解答，迄今為止還沒有發現他不懂的，包括一些博導都對他非常佩服。如果你認為他是一個科學怪人，那你就錯了，他除了精通物理，數學，生物醫學，還對藝術非常在行。注意，我說的是在行，就是他的藝術造詣已經達到了行家的高度。他非常喜歡古典音樂，而且他自己就會彈奏，擅長彈奏多種樂器，包括鋼琴，薩克斯，小提琴，他甚至對中國的二胡都非常瞭解。這樣的一個牛人，現在才20週歲。可惜他不在中國，如果在中國，幾乎可以橫掃中科院無疑。我還有一個朋友，非常有才，但是家裡窮，被這個普林斯頓的研究員挖到外國去了，七年全額獎學金。
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懷疑探索者
一張圖可以回答你的問題。
2000年，《自然》雜誌評選了人類過去千年以來最偉大的物理學家，全人類總共只有20多人上榜，楊振寧先生位列18，並且他還是這個榜單裡唯一一個活著的物理學家。
這個榜單裡還有誰呢？牛頓，愛因斯坦，麥克斯韋，薛定諤，波爾等等
在美國有這樣的說法，
“ 楊振寧是繼愛因斯坦和費米之後，第三位物理學全才。”
“楊振寧是在世的愛因斯坦”
“在世最偉大的理論物理學家，沒有之一。”
物理學家按照貢獻排名，
第一梯隊是牛頓、愛因斯坦、麥克斯韋和楊振寧。
其他科學家在第二第三梯隊找。
所以霍金和楊振寧根本不是一個數量級，我們應該有這樣的認知。
再舉個栗子：楊振寧提出廣義的場論，這個理論綜合了有關自然界的物理規律，為我們對宇宙中基本的力提供了一種理解。它解釋了原子內部粒子的相互作用，他的理論很大程度上重構了近40年來的物理學和現代幾何學。這個理論模型，已經排列在牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦的工作之列，並必將對未來幾代產生類似的影響。有7個諾獎是因為找到楊振寧的標準理論所預測的粒子而獲獎的，例如丁肇中、希格斯；通過研究標準理論獲得成就，而間接獲得諾獎的有幾十個；楊振寧壟斷了理論物理，帶領徒子徒孫幾乎壟斷了六十年來諾獎物理獎的理論物理和粒子物理部分；另外有６個菲爾茲獎是研究楊振寧的方程而來的（3個和楊米爾斯方程相關，3個和楊巴克斯特方程相關）。
這是一個什麼概念呢？
作為學過固體物理但終不知所云的（有點慚愧）我，膜拜，高山仰止的感覺。
作為一箇中國人，我們不應該只注意到他
娶了年齡相差懸殊的翁帆，而忽略他對理論物理的貢獻，
還有他對整個中國和中國科學發展的貢獻，
更有他對於整個人類發展的貢獻，
我們應該為有這樣科學家而自豪和驕傲！
君堯讀詩
楊振寧
原因如下：
2000年，《自然》雜誌評選了人類過去千年以來最偉大的物理學家，全人類總共只有20多人上榜，楊振寧先生位列18，並且他還是這個榜單裡唯一一個活著的物理學家。
這個榜單裡還有誰呢？牛頓，愛因斯坦，麥克斯韋，薛定諤，波爾等等
在美國有這樣的說法，
“楊振寧是繼愛因斯坦和費米之後，第三位物理學全才。”
“楊振寧是在世的愛因斯坦”
“在世最偉大的理論物理學家，沒有之一。”
物理學家按照貢獻排名，
第一梯隊是牛頓、愛因斯坦、麥克斯韋和楊振寧。
其他科學家在第二第三梯隊找。
所以霍金和楊振寧根本不是一個數量級，我們應該有這樣的認知。
再舉個栗子：楊振寧提出廣義的場論，這個理論綜合了有關自然界的物理規律，為我們對宇宙中基本的力提供了一種理解。它解釋了原子內部粒子的相互作用，他的理論很大程度上重構了近40年來的物理學和現代幾何學。這個理論模型，已經排列在牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦的工作之列，並必將對未來幾代產生類似的影響。有7個諾獎是因為找到楊振寧的標準理論所預測的粒子而獲獎的，例如丁肇中、希格斯；通過研究標準理論獲得成就，而間接獲得諾獎的有幾十個；楊振寧壟斷了理論物理，帶領徒子徒孫幾乎壟斷了六十年來諾獎物理獎的理論物理和粒子物理部分；另外有６個菲爾茲獎是研究楊振寧的方程而來的（3個和楊米爾斯方程相關，3個和楊巴克斯特方程相關）。
這是一個什麼概念呢？
作為學過固體物理但終不知所云的（有點慚愧）我，膜拜，高山仰止的感覺。
作為一箇中國人，我們不應該只注意到他娶了年齡相差懸殊的翁帆，
而忽略他對理論物理的貢獻，
還有他對整個中國和中國科學發展的貢獻，
更有他對於整個人類發展的貢獻，
我們應該為有這樣科學家而自豪和驕傲！
寶蘊齋萬題方
雖然說智商對於一個人的成才至關重要，但是很多時候有高智商的人不一定能夠做出對人類很大的貢獻，反而是往往智商不是最突出的人做出了最大的貢獻。就題目中所提到的幾位物理界大神，智商當然是超群的，但是這並不意味著就沒有人比他們的智商高。就我所知的，就有這幾位的智商完全不輸於以上的任何一位，甚至有的超過愛因斯坦。
一、陶哲軒
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這個名字大多數人應該不陌生吧，多少都有聽說過，有人說他是當今世界上智商最高的人，智商高達230，而我們熟知的愛因斯坦智商200，霍金僅160，可以說在智商方面陶哲軒已經甩了他們一條街。他是第一個獲得菲爾茲獎（數學界的諾獎）的澳大利亞人，也是第二個獲得此殊榮的華人。他厲害到什麼程度呢？在幼年的時候就展現出了卓越的數學天賦，在幼兒園的一年半的時間，自學了小學的全部課程，7歲的時候就自學微積分，未滿13歲時就獲得國際奧林匹克數學競賽金牌，17歲獲得碩士學位，21歲獲得博士學位，24歲成為正教授。由於他對於數學的傑出貢獻，它也被譽為是“數學界的莫扎特”。
二、加里·卡斯帕羅夫
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加里·卡斯帕羅夫，世界著名的國際圍棋大師，同時精通15國語言，還是一位數學家。卡斯帕羅夫的棋風活潑，有異常敏銳的感知力和判斷力，1997年七月達到國際棋聯國際等級分，創造了歷史最高記錄，在1985-2006年間曾23次獲得世界第一。他是國際象棋史上的奇才，被譽為“棋壇巨無霸”
三、瑪麗蓮·莎凡
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意大利籍美國人，根據《吉尼斯世界紀錄大全》，她的智商高達228，在其十歲的時候測得她的心理年齡為22歲又10個月，由此計算得出她的智商為228。她也被稱為是世界上智商最高的人、世界上最聰明的人，目前定居於美國紐約。
當然，除了以上所說的幾個在世的智商超群的人之外，世界上智商超高的人還有很多。據說有史以來智商最高的人是威廉姆·阿爾弗雷德·昆寧頓，他兩歲時就自學代數和幾何學，9歲設計一架時光機，11歲會20門語言，其智商超過350，推測智商為400，不過關於這個人的資料很少，所以真實性也值得考慮。萊昂納多·達芬奇，這個人不陌生吧，《蒙娜麗莎的微笑》以及一大批名畫的作者，除此之外，達芬奇可謂是一個全才，他不僅是畫家，同時還是雕刻家、建築師、數學家、音樂家、工程師、發明家、解剖學家、地質學家、植物家……達芬奇的智商為230。
昆寧頓↑
達芬奇↑
說了這麼多，智商對於一個人的成才的確很重要，一個有高智商的人，肯定在某個領域有著一般人沒有的天賦，這個天賦是在不同方面的。一般來說智商在140上就是天才了;120-129為優秀;130-139為超常;110-119為中上;90-109為中等;80-89為中下; 70-79為臨界智能不足;70 以下就是智力缺陷了。普通人的智商大多在90-120之間，智商對於一個人的影響是很大的，但是並不意味著智商高的人就對我們的社會貢獻最大，很多的普通人為我們的世界做出了巨大的貢獻，與高智商的人比起來他們更值得我們尊重，對於高智商的人我們仰望仰望就可以了。
鏡像宇宙
這些科學家，只不過在科學領域智商較高，在別的領域呢？
誰知道。
其實，智商的那種測量真的是不準。
直面生活最表達
難道你認為愛因斯坦、牛頓就是當時時代裡智商最高的人嗎？不見得吧，智商高不見得就可以取得如此非凡的成就，這是需要個人後天的努力的，以及也很重要的一點是——機遇，沒有機遇也不行，比如懷才不遇。
智商的高低可以從如下幾個方面來判定，如：抽象思維能力、學習能力、語言能力、計算能力、分析判斷能力、記憶能力、應變能力等。
科學家的智力並不是在這些方面都是全能的，愛因斯坦的數學能力就相對來說，沒有那麼的出色，但並不妨礙他提出嶄新的物理理論，可能是愛因斯坦的抽象思維與學習、分析判斷能力較強吧。
有人常說，“興趣是人的第一任導師”，沒錯，確實是這樣，在牛頓的小時候，就表現出了對科學的極大興趣。牛頓少年時代，家境貧寒，母親讓牛頓退學，幫著家裡打理繁重的活計，牛頓每次完成農活時，都會找一個角落研究數學問題，一次牛頓的舅舅恰好碰見了，牛頓的好學精神感動了他，於是說服了牛頓的母親，讓牛頓再次步入學校中學習。
所以說，智商並不能代表一切，我認為，興趣才是最重要的，就比如牛頓的少年時代一樣，他對於數學就表現出了極大興趣，所以才有了機會得以回到校園中學習。
題目中問，世上還有智商最高的人的存在嗎？當然存在，如果按照智力劃分的話，必然存在智商指數最高的那位或那幾位，但是即便是智商最高，他們又能夠取得媲美牛頓、愛因斯坦的成就嗎？可能性還是很小的吧！
