三秦教育
首先明確，上一定比不上強!人不怕吃苦，就怕沒見識!什麼年紀幹什麼的事!畢竟我們沒有背景!能送孩子走多遠，就多遠！
其次，是不是讀書的料，在大部分人看來就是分考的夠不夠高。但對學生的評價應該是多方面的，立體的。有些學生分數考的不高，一般常見幾個原因；
一個是智商，這是天生的，無法改變；
一個是學習方法和習慣，是可以培養的。也是學校老師對學生重點培養的方面。很多學生就是在這方面吃的虧。找不到合適自己的學習方法，進度緩慢。學習時注意力不集中，貪玩，自主性差，不會自我管理等等，這都是其中的一些表現。
作為家長，為孩子找到成績差的原因，儘量克服和幫助；
最後，看看網友們對此事的看法：
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1 不是讀書的料大學就沒必要，但普通高中還是要讀的，多多少少能學到一點東西，對以後還是有好處。
2 就是不是哪料，我也必須讓他去讀大學，我堅信有用；
3 女兒這回中考失考，進了普通高中的尖子班，我也要讓她好好看看，只要努力考名牌大學的希望還是有的。
4 就是在學校裡玩，也要讓他玩到大學畢業，總比混社會好；
5 就算學習不好，我還是會讓他多受幾年學校教育，不是為了怎樣，只是社會的風氣太亂，想他能明辨是非再出社會，畢竟出了社會上，就回不了頭了……
6 孩子上小學，之前他姥姥說初中上完了，上個技校得了。我說肯定不行，再怎麼著也得上高中，上大學。學習不好我也知道，可是也許他上著上著開竅了，知道努力了，就算還不是很理想，見見大學的生活，感受大學的自由與緊張，這些都是社會上學不到的。對孩子也是一種鍛鍊。鍛鍊著怎麼融入集體生活，怎麼與人打交道。等等一系列感觸，對他是一種考驗。所以我覺得只有有能力，還是給孩子一個上大學的機會。
7 大學生活真的是豐富多彩。孩子會學的很多東西。有些與成績真的無關。見過世面的人看社會上低學歷的人就像是在看腳下的螞蟻，忙忙碌碌著，卻不知為什麼活著。
遊戲大咖王
孩子不是學習的材料，還有必要上高中讀大學嗎？這可是仁者見仁智者見智了。我認為，但凡孩子不是無可救藥，大學還是要讀的。
大學為什麼一定要讀？道理其實很簡單，就是為了改變家庭的命運。在這樣一個事事講究拼爹的年代，一個窮苦人家，除了讓孩子上大學，還有更好、更公平的改變孩子命運的機會嗎？顯然是沒有！雖然考上大學，並不見得一定改變命運，但是起碼有了改變命運的機會。而機會對於窮苦家庭來說，那就是全部的希望。
我始終認為，雖然不排除有些人智力超群，但是大部分人的智力都差不多。只要付出辛苦，每個人都有清華北大的潛質。清華北大等一流學府，智商超高的僅僅是少數，絕大部分都是普普通通的孩子，他們之所以能夠進入名校，只是因為付出了他人沒有付出的努力而已。
幾年前，讀過一篇文章—《你憑什麼上北大》，作者為北大法學院賀舒婷。賀就讀的高中，實在太爛了。她選的文科，而該校文科一本上線數最高記錄是三人，且都是復讀生。她們上課睡覺吃零食，喊著號子起鬨氣老師，都是不折不扣的差生。到了高二，賀猛然警醒了，不想再這麼渾渾噩噩的混下去了。於是，她像拼了命一般的學習，一個愛漂亮的女生，收起了小鏡子，竟然學的蓬頭垢面。最後她以641分的成績成功考取北大，這是他們學校有史以來第一個北大生，她在高中母校也成了神一般的存在。
其實，孩子是不是學習的材料，既不取決於老師，也不取決於家長，完全在孩子自己。人和人的智力都相差無幾，霍金那樣的天才不過是鳳毛麟角。只要孩子想學，而且肯吃苦，人人都是學習的材料。那些動不動就以“自己不是學習的材料”為藉口的人，不過是因為懶惰而逃避責任罷了。
青春期的孩子，叛逆心理嚴重。特別是現在的獨生子女，大都吃不了苦，哪怕是窮苦人家的孩子也是嬌生慣養。孩子小，不知道社會的險惡和艱難，而學習又是很苦的事，所以，不想學習也是正常的條件反射。作為家長，必須做好孩子的心理輔導，該洗腦了洗腦，該責罵了責罵。窮人家的孩子，比不起那些各種二代們，一時的嬌慣，最終會害了孩子的一生。所以，但凡家庭不是山窮水盡，但凡孩子不是無可救藥，大學還是要讀的。
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管理那點事
分享身邊一個成績很差的孩子，他的父母堅持讓他讀完大學之後的生活，也許會給大家一些參考。
曾經教過的某個男孩，很聰明，但是就是愛上網，堅決不認真學習，無數個夜晚父母都是在網吧把他揪回家，根據其學習表現和應試能力，連統一考試的專科都不能考得上，最終父母為其讀了民辦的某大學的專科，在2004年時，該學生三年民辦專科花費用了十多萬，消耗了家庭全部的積蓄。這位男孩的母親在巨大的經濟壓力下說了這樣一番話：“就當是讓孩子在大學裡交朋友的，能不能學到知識不是重點，重要的是他能夠在大學裡感受大學的氛圍，說不定孩子就會改變”。事實也是如此，大學畢業之後，這個學生就從事了某行業的銷售工作，如今十多年過去了，已經從當年的那個小混混，各種混不吝成為某外企的中層銷售管理人員。
而如果不是這個孩子母親的堅持，高中畢業之後，孩子可能就走上社會，學一門技術，混生活肯定也是可以的，沒見過誰被餓死，但是這位男孩在大學期間的經歷和見識，認識的很多的小夥伴，在某個瞬間醒悟，不管這醒悟是來自於自身還是外在，最起碼拿著某個大學的專科畢業證書（某些名校和一些地方職業技術學院聯合辦學的學歷），比拿著高中畢業證書找工作要容易很多，通過自己努力改變了生活，比從事某項底層的技術工作來的更容易。
個例，不代表全部。但是最起碼能說明某些問題。
沒有笨孩子，走上社會之後，混的是知識、能力但更多的是察言觀色的本領，一個人骨子裡的真誠和善良（相信走上社會之後大家都有這樣的感悟）。
所以，如果有可能，在孩子的學習成績還說得過去的時候，就努力讓孩子去經歷和感受吧！
九鬥學生心理
以我本人為例子，我想在沒有感同身受瞭解清楚吧！
我從小學5年級開始，就嚴重跟不上學習的節奏，到了初中被分配到本市第三外國語中學，雖然學校是好學校，但由於本人確實不是那塊學習的料，無論我怎麼努力，就是記不住像蝌蚪一樣的書本知識。
曾經也是早起上學，課堂上認真聽課，晚上了學習到夜裡12點多，這樣的付出按理說應該有所收穫吧？
然而結果是讓人傷心的，好比，以前外語考試，全部都是懵，從來不看題，120分的卷子能被我懵到60-70分左右，但是努力學習之後呢？認真答題結果成績一下來，英語35分！
呃！......怎麼越刻苦學習成績反而下滑了呢？什麼情況？莫非是學習反彈？下次可能要有出成績?當時我是這麼安慰自己的，於是我更是的刻苦學習，什麼語法啊，背英語單詞啊！......就這樣，一直堅持到下次考試，終於進步了，英語成績58分....不過第三次又變成42分....
從那以後，我便放棄了！真的不是學習教科書的料。一直等到我高考，憑藉著我出色的懵的實力，剛剛好考試了保定的一所大學。
由於本人已經煩透了蝌蚪文字，所以在上大學的時候，報的是當時我國正推的【三維動漫設計與製作】做動畫專業。我的天賦也是從這裡開始有的轉折。
學習這行時，我驚人的發現，我只要聽一遍就能過記住老師所講，並且能夠了解，沒事練習兩邊就能夠熟練掌握。就這樣每次都是【全校第一名】
10年畢業後，本人感覺自己應該還要深造，該領域其他科目，於是又自己去北京，深造學習的【電視欄目包裝】影片片頭片尾製作。
涉及到AE影片合成軟件，PS平面設計軟件，maya動畫製作軟件，等等。本人也是以全班第一的成績完成深造 ，作品是當時最熱映的霸天虎，變形金剛模型製作和動畫。
後來不如社會工作，深刻了解到，學歷是入行的參考，就是初始該定你工資的多少，主要的看你的能力。卻一不可，所以我認為，應該完成高中或大學，拿到學歷證明，好處是有的。
不知道讀友們，有多少跟我一樣，使勁學蝌蚪書，都學不進去的呢？又有多少是學習天賦驚人的呢？
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逍遙白帝
我就是老師，根據我自己讀書的經驗和學生的發展來看，大學還是要讀的，有的孩子確實成績不是很理想，但並不是說他們就不是讀書的料，更不是說他們就不用讀書了。高中和大學能讀還是要讀，原因是什麼呢。
首先，讓孩子讀高中和大學，是因為無論你成績如何，是不是讀書的料，基礎的教育必須接受。這是娃娃以後在社會立足的基礎，這個基礎當然越牢固越好。那麼基礎的教育怎麼界定呢。國家給出的最低標準是九年義務教育。這只是最低標準，上不封頂，看個人情況，越高越好。所以如果能讀大學，就一定要讀。書到用時方恨少，技多不壓身。
其次要理性看待考試成績。我們國家高考的目的是篩選分數更高的學生，而不是鑑別你是否應該繼續讀書接受教育。設立高考的根本原因是國家優質教育資源不足，就只能讓能力更強的學生有機會接受更好的教育。所以如果國家有能力的話也肯定會讓所有的孩子都能讀自己喜歡的大學，喜歡的專業。所以，你的分數只是你能不能考進更好大學的門檻，而不是決定你是不是應該繼續讀書的標準。只有有能力，每一個孩子都應該接受更好的教育。
最後，大學的學習也並不僅僅是為了考多少分，而是讓自己有機會在一個專業上能開闊自己的視野，發展的更為深入，以及其他各方面的能力的培養。而大學能給你一個這樣的平臺和機會。這些東西在以後的工作和學習中是會有持續性的深遠影響的。有這些能力的人就會走的更遠。不要拿比爾蓋茨和喬布斯輟學說事，人家只是沒去大學，不代表人家停止了學習。所以，只要有條件，除了騙錢的野雞大學，大學都應該讀。盡力讓自己讀好一點的大學和專業。如果實在沒機會，千萬記住，要堅持學習。
朱鐵平
說起孩子，我相信廣大父母都和筆者一樣都有說不完的話題，孩子的成長都傾注了家長太多的心血與愛，都希望自己的孩子“成龍成鳳”，就讀最好的高中，最好的大學，乃至出國留學，家長願意付出所有為孩子博得一個美好的未來。
但就算孩子不是學習的料，也請不要放棄孩子。因為每個孩子的成長學習都是存在個體差異的，也有很多客觀因素造成了孩子不是“學習的料”。但筆者認為如果針對孩子採用不同的教育方法，會事半功倍。所以，孩子的教育方法也是因人而異的，適合孩子的才是最好的，千萬不要忘記行行出狀元的道理。
但是，針對孩子學習的問題，如果採用了正確的教育方式，何愁孩子不進步，沒有理想的成績呢！說道教育孩子的方法，筆者有幾點很想與廣大家長朋友們進行分享。
1、請將您批評、指責、打擊的語言停止，用接納的心去保護、溫暖孩子，並給予尊重和鼓勵。
2、請降低對孩子學習的難度，給予他符合自身能力水平的學習目標，不要將父母沒有達成的慾望強給孩子。
3、請不要用父母的強項來壓制孩子的成長，不是您的所有優秀方面，孩子都能夠繼承。
4、家長以身作則，為孩子創造良好的學習氛圍。
5、教會孩子掌握學習、考試的方法和技巧。
6、教會孩子善用時間，勤於閱讀和思考。
希望能用筆者自身媽媽親身經歷，與大家共勉，互相鼓勵，不要放棄自己的孩子。因為我們的每一點付出，都會在他們成長道路上的留下痕跡。在此同時也會感激我們，不僅給予他生命，而且還給了他一個有質量、有尊嚴的生命，和幸福快樂的人生!
決勝網
即使不是上學的料，還是要讓他上完高中、大學的，畢竟現在連本科生都已經是很普遍了，況且是僅有初中學歷，學歷有時候還是很有用的。
記得之前就有了解過，義務兵都需要至少是高中學歷了，假如僅僅是初中學歷的話，可能連當兵的資格都沒有。
江浙一帶的工廠，招聘的條件也是至少高中學歷，當然有些人沒有這個學歷的話還需要補辦“假證”的方式混進工廠上班，但是這個還需要花錢而且自己也是沒有底氣的。工廠裡面上班假如有專科學歷的話，是可以混到組長甚至更高職位的，這些職位的人不僅工資拿的高而且工作就是監督別人幹活，還是稍微輕鬆一些的。
假如能有專科學歷的話，那路子就寬了。有了專科學歷的話可以去當義務兵，部隊、當地每年的補助就有十幾萬；假如是去工廠裡面上班的話，管理層也是比較青睞有學歷的人的，一般能當個工段組長；假如是根據自己的專業就業的話，可以去一些公司裡面當白領，只要專業達標的話；有些公務員、事業單位招錄的時候，會給專科生一定的名額，雖然分數是高一些，但是也是一個難得的機會。
有些後進生到了高中以後就開竅了，可能努力一下的話就能考上一所公辦二本以上學校，甚至還可能會考上一所重點大學。假如是上了本科的話，那就業路子就更寬了。
饕餮視聽
首先，我是認可有的孩子不是學習的料這樣的說法的，其實學習和別的事情一樣，有人擅長，有人不擅長，很多時候孩子也很努力了，但就是無法取代理想的成績，還真不是孩子的錯。對於這樣的情況，作為家長，理性地思考和選擇是值得讚許的。
其次，如今這個社會，知識和學歷已經是幾乎所有行業求職，升職的必須了，當然，也還存在憑藉力氣和勤奮可以謀生的路子，也存在沒有學歷逆襲人生的例子，但總是個案，而且這樣的情況越來越少。所以即便是不讀高中和大學，也不應該直接去社會上打工，而是根據孩子的興趣和家庭情況選擇去學一些手藝。如果孩子成績只是比較差，自己又有繼續學習的意願，那我建議至少應該讀完高中，相比知識本身，學習的技巧和習慣更為重要，因為將來出去工作了，總還是要不斷學習提升的，沒有基本的學習能力，和基礎的知識，困難重重。
作為家長，要看得遠一些，也許初中畢業的孩子就去打工，可以獲得短期的回報，一來不用支付學習費用了，孩子還能掙錢，甚至能反哺家庭。但是一個初中畢業的孩子在這個社會上能從事什麼工作？一定是勞動密集型的辛苦行當，收入不高，很辛苦，更重要的是幾乎沒有上升空間，從長遠看這不是一個好的選擇。也許一個孩子，在別人讀書的年紀就可以每個月掙2000塊錢是很了不起的事情，但如果十年之後，他還是在相同的崗位拿著幾乎沒有變動的報酬，那就不是一件好事了。而且未來，這些崗位很可能會逐步消失，技術的進步一定會優先淘汰掉那些不需要太多技能和知識，單純地人力重複性的工作崗位。
所以，孩子可以不讀高中和大學，但必須學習，學一門手藝，靠手藝吃飯，而不是力氣和辛勞。而且這門手藝還得能持續打磨和提升，藉以增加自己的價值。
愛陪娃的熊叔
我的兒子就是一個例子。兒子讀小學時，成績是中等的。後來進了初中，遇到了不好的學校。在學校，午休的時侯。被高年的學生用菸頭燙，用牙籤插進指甲裡。僅僅是因為我兒子他們說了一句：“午休的時侯，請你們不要吵，好不好。”這句話成了他們一宿舍人的惡夢開始。他們經常捱打，其他宿舍的人也不能倖免，他們也告訴宿管老師，可換來的是更惡毒的報復。不敢告訴老師，不敢告訴家長。這樣持續了兩年，兒子提出了幾次要退學，不想讀了，都被我拒絕。
到了初三，一個周未，兒子回來了。精神狀態不是很好，我問他幹嘛了，他說沒事。我仔細看了他的衣服，白色夠T恤上有隻腳印，我撩起他的衣服一看。眼淚忍不住流下來，背上全是傷痕，舊的，新的。那時，我恨不得拿一把刀，把那幾個學生全都殺了。試問天下的家長，有誰看到自己兒子的滿身傷痕，誰不心痛，誰不憤怒。我打電話告訴老師，老師說不知道。以後會注意的。
過了一段時間，兒子打電話給我，說：“媽媽，你來救我，不然我會被打死的。”我和老公趕緊趕了過去，兒子的身上全是腳印，紅一塊，青一塊。我選擇了報警。兒子被打的原因，竟然是不小心碰掉了另一個學生的不鏽鋼飯盒。我兒子給他道歉了，並且願意給他買一隻全新的，可他不願意要，要賠幾百元錢，不然就捱打。
在這樣了環境下，兒子過了三年。兒子再也不願讀高中了，他怕高中又是一個惡夢的開始。可我還是強迫他讀了高中，幸運的是，高中都是平平安安的。
轉眼讀了大學，現在已經大三了。每次談起往事，我問兒子，你後悔媽媽迫你讀大學嗎？兒子說，不後悔。
這輩子，我最後悔的事情就是對兒子的教育理念。從小到大，我都教他，做人要善良，誠實。不惹事。我錯了嗎？錯了嗎
一滴水志願者
我的答案是會的！
理由：現在的社會發展太快了，沒有知識搬磚都找不到地方，就沒有生存的籌碼。
多學點知識總是會有用的，這不僅僅會讓你增加知識，能夠更好的獲得生存的手段，更能夠在知識的環境中獲得身心的發展，會更好的適應這個世界。
每個人都會有自己的長處與短處，但在上學的年紀選擇逃避短處，那以後就再也沒有改變的機會了！有可能努力一下，有個機遇所有的一切都有所改變。
送你一句話“一切皆有可能――李寧”！
