幼兒園在對兒童進行德智體美勞全面教育的同時，更要注重兒童的心理健康教育，幫助他們快樂成長，成為今後國家的棟樑之才。兒童需要良好的成長空間，兒童的心理和生理特徵決定了他們很容易受到周圍環境的影響，因此，幼兒園的室內環境尤其重要。幼兒園的傢俱設計好壞直接影響到孩子的身心健康，不僅要注重其安全性，還要關注功能是否能夠符合兒童成長的要求。當然，別緻的造型會吸引兒童更多的目光，讓他們對園內活動產生興趣。
1，簡單幾何造型
簡單幾何是圓形、方形、球體等這種形式簡單的造型方式，在傢俱設計中以一種不同於傳統方向上的造型結構出現，屬於幼兒園傢俱設計中的一種新型設計理念，給人眼前一亮的感覺。我國幼兒園傢俱設計以這種簡單幾何造型為主要設計方向，並逐漸成為主流，起到基礎性的引導作用。在幼兒園傢俱設計中運用較多的是圓形和方形，這包括圓柱體和正方體等立體圖形。圓形的幼兒園傢俱造型具有圓潤性和飽滿性的雙重特徵，因此在傢俱的簡單幾何造型中被稱為是最完美的造型設計，在幼兒園傢俱市場中圓形傢俱佔有較大市場份額。
2，幾何造型與自然造型相結合
接受學前教育的兒童渴望親近自然、瞭解自然，對外界事物充滿了好奇。在心理研究上，這個階段的兒童的好奇心極強，因此，在幼兒園傢俱設計中將幾何造型與自然造型相結合，有利於為兒童的學習、成長、智力開發等方面創造一個良好環境。在幾何傢俱造型的基礎上添加自然造型元素，可以滿足兒童的心理需求和求知慾望，同時作為一種新型的傢俱設計理念。作為一種新型的藝術語言，它可以有效引導兒童的心理、精神向健康的方向發展。有了合適的造型，色彩的搭配也是必不可少的，色彩搭配適當，會使教學用具變得栩栩生動，讓整個教學過程中充滿著樂趣和極大的吸引力，傢俱固有色彩是指傢俱本身所呈現出來的色彩，比如說楓木，楊木紋理傢俱的本身色彩，讓兒童與大自然親密接觸，培養孩子熱愛自然的良好品質，實木傢俱的安全性能較高，有利於而兒童與大自然親密接觸，培養孩子熱愛自然的良好品質。
另外，有了合適的造型，色彩的搭配也是必不可少的，色彩搭配適當，會使教學用具變得栩栩生動，讓整個教學的過程中充滿著樂趣和極大的吸引力。。傢俱固有色彩是指傢俱本身所呈現出來的色彩，比如說楓木、楊木紋理傢俱的本身色彩，讓兒童與大自然親密接觸，培養孩子熱愛自然的良好品質。實木傢俱的安全性能較高，有利於兒童的身體健康，同時，固有色彩的實木傢俱可以給兒童帶來身臨其境的感覺，對大自然的瞭解更加全面，從而帶來感官上的放鬆。在兒童休息的床邊可以選擇一些色彩鮮明、顏色搭配合理、柔性為主的裝飾品。在保證傢俱固有顏色的同時，也要添加一些人文色彩。兒童正處於天真爛漫的成長時期，因此，色彩選擇上要與兒童的心理發展情況相適應。人文色彩的選擇上主要運用淺色系，以溫馨柔和為主，色彩強調明快感，比如說水粉色、乳白色等，儘量避免選擇冷色系、陰暗色彩設計，將具有色彩與人文色彩相結合，在傢俱設計的整體感覺上給人一種柔和溫馨的感覺，同時也可以增加視覺效果和提高兒童的藝術修養。
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