文苑精選
男生當教師好嗎？對於這個問題，筆者談談自己的認識。
老師現在越來越受到社會的重視與羨慕，可以說在社會的各個職業中，越來越成為佼佼者，這種感受在較發達地區尤為明顯。
在當前大學畢業生的就業選擇中，有不少畢業生紛紛投入教師招聘，希望成為一名教師。公費師範生高考招生分數線很高、不少地區教師招聘的高比例都能說明教師的職業魅力。
在選擇教師的人群中仍然是以女生為主的，現在教師隊伍中也是女生居多。不過，隨著教師職業魅力的激增，很多男生也紛紛選擇教師。其實，單就教師這份職業來講，並沒有區分從業者的男女性別，就像護士一樣，也不是隻有女性才能從事，而且隨著社會的發展與進步，越來越多的男性成為其從業者，成為教師隊伍中的關鍵要素。
男生當教師沒有什麼不好的，也算是一份不錯的職業。如果家庭情況殷實，對於月薪的要求不是很高，男生當教師還是很不錯的，在教室招聘和職業成長過程中，男生還是比較佔優勢的，也會有不錯的發展。當然，如果對薪資的要求過高，需要工資來徹底改變自己的家境，這還是挺難的。從總體來講，教師的工資待遇還不是特別突出。
綜合來講，男生當老師還是可以的，沒有什麼不值得或者丟人的，反而會成為十里八鄉的羨慕者。
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東愛雨公考
我就是剛入職的90後男音樂老師，本科是一所本省的211學校，進去編制一兩年了，三線城市市區，簡單談一下我個人所見與感受……
全校教師平均年齡44歲，還在逐年上升（深感自己拖後腿）在這個圈子裡頭感覺沒有什麼朝氣，雖說是教音樂本應該充滿活力，但課沒上過幾次，為什麼？上級隔三差五的下發一些七七八八的活動，學校年長一些的老師或者評上了職稱的老師都不願做，因此領導只有把我拖過去，有時候我們學校不具備這種執行活動的基礎條件，不管，也要霸王硬上弓，於是在這一兩年裡，我感覺技能上提升最快的是學會了做各種文件（造假[快哭了][快哭了][快哭了]）……另外還有一個晉升上的亂象……教師隊伍裡有些老師下半年就退休了還堅守在教學一線，他們矜矜業業一輩子任勞任怨工作，教學經驗豐富，送走了一屆又一屆的學生，深得他們的喜愛，但據我所知他們中還有很多都沒評上高級職稱，而反觀學校校導四十來歲，整天一節課沒有，平時就在辦公室喝茶看報，困了睡覺……個個職稱高級，你讓那些奮鬥在教學一線的老師心理怎麼會平衡，怎麼能不忘初心……平日裡可能也就孩子的天真笑容能讓你稍微振作一些，在這種環境下待久了很容易讓一個年輕人逐漸喪失鬥志，迷失自我，隨波逐流……
但辯證的來看，事情終究有兩面性，這個職業個人覺得唯一帶來的大利好是有長的假期，利用這些假期，我好好的審視了一番這兩年中的自己……自己還年輕，未來還是有很多很多可能的，我現在利用假期積極備考，為以後跳出這個圈子蓄能，祝我好運吧！[大笑][大笑][大笑]……
利用假期還能出去看世界
阿里巴巴是快樂小夥子
提這樣的問題用心何在？你想說老師地位低工資低是不是？無論是不是都要知足，什麼工作都有長處和短處，當教師的長處是一半工作一半玩，每天都有打工錢。工人農民的長處是隻要天天干天天都有錢。
專講正派話的中國人
男生當小學教師好嗎？
男生大都不喜歡當小學教師。
首先，從學校男教師的數量看確實，男生都不喜歡從事教師的職業，這好像是大家共識的事情。現在的學校尤其是小學，那你要是簡直是鳳毛麟角。尤其是年輕的男教室更是少之又少。並且年輕的男生也很少報考小學教師。一個學校幾十人大都是女教師，有幾個男教師也是從事體育教學或者是後勤工作，偶爾有個男教師在教學一線，那簡直是鶴立雞群了。記得有一次，一個男教師參加區裡的小學教研。這個男教師坐下來發現一屋子人全部都是女教師。一個大禮堂全是女人，就他一個是大男人坐在屋子裡感覺很不自在。
第二，男生不喜歡當小學教師，他們認為自己沒有前途！ 一個學校幾十個教師，甚至上百個教師就一個校長，幾十個人競爭一個名額。況且校長實行的是其終身制。一旦當校長呢，只能等他退休之後才有名額。而且現在學校裡幹部提拔還有年齡限制。過了35你再怎麼出色你也沒有機會了。 也就說男生當上了小學教師也就基本上斷了他的晉升之路。
第三，男生不喜歡當小學教師，他們認為如果從事了小學教師的行業，自己的圈子太小了，每天上班，下班兩點一線。每天接觸的都是咿呀學語的孩子。天天和兒童打交道，已經對是社會知之甚少。很少去接觸社會上的人。如果有什麼事兒都是兩眼一抹黑，誰也不認識！
第四，男生不願意當小學教師，還有個原因就是找對象難，有人說一個學校大都是女老師，男老師那麼少，可以說是醉臥花叢，自己找對象不就可以隨意的去挑嘛？其實你想錯了呢，女老師們知道做教師的苦。做教師的無奈，還有做教師的種種弊端。所以不願意嫁給男老師，請你看一看學校的女老師他們的對象都是什麼行業的！
第五，教師的勞累和無奈。有人說你教師再累還有煤礦工人累嗎？首先他們之間沒有可比性煤礦工人只是體力勞動。教師即使體力勞動又是腦力勞動。教師的工作已經瀰漫到自己的生活裡。起得很早，回來很晚，幹不完活還要帶回家去幹。還要隨時接待家長的問詢。現在雖然說是素質教育，對學生減負。但是依然對老師成績進行排名。教師的心理壓力非常大。而且學生安全問題也令老師們撓頭。
最讓老師無奈的是如果你班裡遇到一個問題學生。他擾亂課堂，你去管理他，他公開謾罵你。並且家長指著你的鼻子說你的不是。那時候你心裡承受的是一種煎熬。
每一項工作都有每一項工作的難處。每項工作都有每一行工作的優勢。而我們如果幹上某項工作，一般體會到都是這項工作的難處。所以就產生幹一行傷一行的現象。其實人的不知道再去從事其他行業，新的行業也有新的的難處。
我是松高尋鶴，專心教育研究多年。願意為您在教育上的問題排憂解難，期待您的關注！也歡迎您的轉發和評論！
松高尋鶴
現在恐怕不是討論男的當小學教師好不好的問題，而是有幾個男的願意當小學老師。我的鄰居的小孩讀小學五年級，有一天他對我說，現在小學都不招男教師嗎，我孩子讀小學5年了，怎麼一個男教師都沒碰上?我說，你要有思想準備，有可能你孩子到初中畢業時，也碰不上一個男教師。他挺詫異，說，你們老師不是挺好的嗎，有假期，待遇也不錯。
是啊，有假期，待遇還不錯，全民"羨慕"，但真正願意當老師的男性公民又有多少呢?前不久安徽省招考教師遇冷的新聞鋪天蓋地，這就是教育的困境和現實。越來越多的優秀人才遠離教師這個職業，越來越多的優秀人才不再報考師範大學。前兩天看到一篇文章，題目是《當年的“學渣"現在成為你孩子的老師，你怎麼想》，意思是成績優異的學生基本不選擇當老師，對教育長遠發展很不利。雖然不少當年的"學渣"可能已經逆襲，但選擇當老師的男的和優秀人才越來越少，卻是不爭的事實。
下學期我們學校(初中)新招了12位老師，清一色的女教師，沒有一個男的。校長頭疼，將來這些老師集中生娃生二胎，誰來代課?我們學校100多位老師，女教師佔70以上，這個比例還在上升。小學男教師稀缺，中學男教師也很稀罕，所以學生初中三年遇不到一位男老師，也很正常。
小學需要男教師，男的當然也可以當男教師，初中也需要男教師，但目前，男教師越來越少的情況還將持續。
途蟲的百味人生
我特別提倡中小學校多招聘男教師。一是現在家庭教育對兒童關愛太多，孩子普遍缺少勇敢、冒險精神，動手能力、合作能力也一般。孩子們需要在放手的環境中成長，而男老師則具有這方面的優勢。二是現在小學教師主體是女性，細緻入微的呵護和管理，極大泯滅了孩子們自由、創造、運動、探索的天性。越來越多的男孩缺少陽剛之氣，學校教育需要多一些力量。三是現在孩子需要男性引導。多數孩子媽媽陪伴、老師教導下成長，父親的缺席、男教師的缺失，對中國兒童來講是巨大的缺憾。
當然，學校需要男教師，並不代表男性都適合當小學老師。我的中師同班20個男孩都分到基層學校當小學老師，20年過後，有的調到了機關，有的當上了校領導，真正還在一線從事班主任工作的基本沒有。所以，男的當小學老師具有職業發展優勢，不僅能得到女同事的呵護，還會有更好的發展空間。
我的孩子在小學經歷過一個男班主任。當時班主任因事調離，教數學的男老師第一次當孩子的班主任。他很細心，也很負責，但同其他班主任比較，還是缺乏經驗，不夠大膽，一年之後他又被調整。不過四年過後，現在他已經成為學校裡口碑非常好的班主任了，數學教學也受到廣泛認可。
世上無難事，只怕有心人。在中國近現代教育史上，真正有名氣的教育家都是男性。所以，只要努力，男性也可以當好一個小學老師。
入青0601
女的有幾個願意當出租車司機的？男的有有幾個願意當保姆的？？大學男教師多還是女教師多？學到頂尖的男的多女的多？？男的喜歡鑽研更喜歡教學。。但，男的不喜歡當孩子王，覺得太幼稚。在家都不看孩子，還指望看別人孩子？？除了體育老師偶爾會有男教師外。誰也不願去。。
A薩沙
好與不好要分別對待了。
先說好的方面吧。對學生的成長很好，現在的韓流讓我們中國男性對外的形象普遍荷爾蒙不高，一個個流量男明星都娘裡娘氣的，連本該男性荷爾蒙爆棚的中國男足也踢得不如娘們（女足)，而學生遇到的老師從幼兒園到初中高中，都是女老師佔大多數，這樣怎麼能培養男生的陽剛之氣呢？所以提高男教師在義務教育階段的比例迫在眉睫，要不然少年娘則中國娘啊！
可為什麼義務教育階段，特別是小學階段男教師比例這麼低呢？這其實就是當男教師不好的方面。 待遇低，地位低。別說什麼輔導班啊，課外輔導啊什麼的，這些畢竟不敢在明面上來，並且就是因為男教師比例少，所以男教師在小學工作都要擔當其他的職務，最起碼是班主任，更多的是中層領導。別以為當“官”了就牛氣沖天。中層領導是好聽的說法，不好聽的是“工作多，沒提成，人家休假你加班”遇到什麼事你就是個從犯。
最後，總結一下。如果你有能力讓自己衣食無憂，小康生活，那麼做一個除了教學什麼都不要管的男教師也是很不錯的，畢竟有12個星期的帶薪休假等著你呢！ 
