斯人于兴仁 遇上方知有
仰望星空，脚踏实地。心怀阳光，伴梦前行。
作家林语堂曾言道: 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底。像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出面来寻找阳光。
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂晨光，我们迎来了清新的一天。二零一八年梦想教练计划——中区十三号线团队踏着轻盈的步伐，满怀期待地打开兴仁的梦想大门。
大学生志愿者李娜，带着爽朗阳光的笑容，以生动有趣的主持方式，结合回顾式的提问技巧，带领各位老师对昨天议程进行简单总结，同时对今天活动安排进行纲要式的提示。
老师们踊跃积极地举手回答。
"阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。" 游戏达人张盼盼带来暖场小游戏——蜗牛与黄鹂鸟。伴随着欢声笑语，全场洋溢着轻松活泼的氛围。此时此刻，大家已经迅速进入活动状态，快速融入到团队当中。
感谢各位老师用悦耳动听、抑扬顿挫的美妙歌声驱逐清晨的绵绵困意。
接下来，李丹竣老师带来课程——摩尔斯密码。该课程结合精彩刺激、趣味无穷的"信息密码传递"的游戏，通过寓教于乐的教学方式，层层引入，展现出团队合作、统一规则的重要性，进而引发老师对于日后教育教学中因材施教的思考。
各位老师热火朝天地进行讨论: 声势浩大，金鼓齐鸣，蓄势待发。
大家猜猜我们传递的是什么数字？
我们心有灵犀一点通; 我们相信凝聚产生力量; 团结诞生希望; 我们万夫一力，天下无敌。
老师们毫无保留、踊跃积极地分享成功秘诀。
天时不如地利，地利不如人和。让我们万众一心，团结协作，勇夺胜利的果实。
茶歇时间结束后，李丹竣老师继续为我们带来"梦想课堂四环节"的详细讲解。梦想课堂四环节是以"问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要"的教学理念，通过"课程导入——主题活动——展示分享——回顾总结"的教学流程，循序渐进地开展课堂内容。
改变正在发生。让我们以多元视角，宽容心态，创新思维，帮助孩子们寻找内心的热爱。让我们一起种下梦想课程的种子，一起期待明日的枝繁叶茂。
你心目中的优秀老师是怎样的？有爱、包容、天真、和蔼、平等、理解、博爱……各位老师认真思考，各抒己见，集思广益。愿各位老师能够通过不懈地努力，成为"专业，求新，有温度"的人类灵魂工程师。
十年树木，百年树人。上午最后一个环节，是由李礼老师带来"教师成长计划"的详细讲解。
希望每一位老师能够继续向上向善，在今后的教学过程中不断学习，不断提升梦想课程理念，积极投身教育事业，努力培养祖国未来的栋梁。祝愿每一位老师在未来的教育道路上有不一样的烟火，做求真有爱的追梦引领者，发展素养教育，促进教育均衡，帮助孩子自信从容有尊严地成长。
千里之行，始于足下。内化于心，外化于形。当老师们开始踏上梦想之路，定会发现道路越走越宽，越走越远。
"游戏达人"李娜以生动有趣的游戏——菜园果园动物园，拉开下午活动的序幕。各位老师借以活动筋骨，振奋精神，怀着兴高采烈的心情，玩得不亦乐乎。
我们真的玩，玩真的; 学中玩，玩中学。
不识战神真面目，只缘身在兴仁站。
感谢涂香华老师带来"课程选择"的详细讲解。从中我们可以得出，梦想课程具有系统性与框架性。它通过不断细化，逐步落地。以大道至简的方法，进行发散思维，符合学生大脑记忆与思考习惯。
完成比完美更重要。在限定时间内，各个小组通力合作，设计出的海报别具一格。
相信在各位老师积极开设梦想课程的前提下，定能用"多元、宽容、创新"的梦想教育价值观，培养"躯体、心智、情感、精神、心灵力量融汇一体"的人;培养"求真、有爱、追梦"的学生。
在稍作歇息后，涂香华老师继续为老师们进行"备课"环节的详细讲解。
各位老师纷纷表示受益匪浅。各组激烈讨论，思维的碰撞摩擦出智慧的火花。彼此各有特点，不分伯仲。我们坚信: 每一次思想的迸发，思想的融合，思想的链接都是推动进步趋向的源动力。
奋斗在教育道路上不仅仅只有老师，还有我们可爱的大学生。大学生志愿者陈树勤讲述了自己投身梦想教练计划的原因，她结合津津有味的香港游记分享，鼓励各位老师去远方，拓展视野，给学生带来不一样的视觉享受与课程展示。不忘初心，方得始终。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来。"感谢各位老师放弃假期休息时间，在这里进行学习培训。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。相信有了我们辛勤的付出，定会拥有收获。
七月流火，八月未央，九月授衣。让我们以梦为马，不负昭华。让我们永远在一起，把爱传出去。
文案| 高泳欣
排版| 高泳欣
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