中國有很多有名的歷史典故，都可以看成是古代老祖宗對於現代人的一種“言傳身教”。中國有著千年的歷史文化底蘊，這期間，發生過很多勵志故事，激勵著現代人不斷奮進。
現代人有很多“出人頭地”的辦法，因為是信息爆炸的時代，人們可以通過網絡來完成自己的很多夢想，雖然也有點風險，但確實是有一些人成功了。所以說，現代人要比古代人幸運多了，不過，兩者都有利弊，這是不可避免的。
其實，在古代，人們想要讓自己出人頭地的方法並不像現代這麼多。大家應該都不難想到，那就是讀書。貌似唯有考取功名，才是古代人的出路，很多厲害的古代人，都有著不俗的“學歷”。
因此，古代從來不缺乏刻苦努力的讀書人。說到讀書刻苦，想必大家馬上會聯想到一個典故，那就是“頭懸樑，錐刺股”，其實這源於古代一個落難君王的復仇之路，最初是和學習刻苦沒有多大關係的，不過後來，人們逐漸用這句話來表明自己就將刻苦學習的決心。
其實還有一個，那就是“鑿壁偷光”，想必大家都很熟悉這個成語，講的是一個叫做匡衡的貧寒學子苦讀的故事。很多人最初接觸這個典故的時候，應該都是這樣理解的：匡衡自幼家貧，就連夜裡讀書都點不起油燈，所以他偷偷鑿開了牆壁，從隔壁“偷”光夜讀。
可以說，匡衡的確是一個有著苦讀決心的讀書人，後來一定有了大的成就。很多人應該就瞭解到了這裡，至於後面發生的故事，可能就不知道了，語文老師也不敢告訴大家。
其實，後來匡衡是真的做了大官的，甚至還成為過丞相。而這一切的成就，的確是源於他自己的努力付出。轉折就發生在他成為丞相之後，可能權力會使人膨脹吧，也或許是其他的原因，總之，他在那以後居然結黨營私，利用職權大肆斂財。可以說，他在丞相之位上是如魚得水，本人有一定頭腦，所以他獲得了不少的利益，自己的貪心也越來越大，後來一發不可收拾。
而且他在受到皇帝封賞土地之後，仍舊不滿足於現狀，還私自擴大食封土地好幾萬畝，這在當時也是一樁重罪。後來遭人彈劾，他的罪狀也悉數被抖了出來。皇帝將他貶謫，他回到了老家，失去了一切，又回到了原點，最後死在了老家。
至於語文老師為什麼不敢在當時告訴大家，可能是老師們也並不清楚後來發生的事。也可能是知道的但不說，因為匡衡後來的事畢竟是一個反面教材，所以，更願意讓大家看到好的一面。
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