年逾六旬的朱广沪是中国足球界的传奇人物，上世纪90年代，他带着一支国少队赴巴西留学数载，开创了中国足球走出去的先河，随后曾执教多支职业球队，2004年率深圳队夺得中超冠军，叱咤中国足坛的李铁、李金羽、李玮峰、郑智都是他的弟子。2005年至2007年担任国足主帅。近年来，身为中国足协技术委员会副主任的朱广沪全心投入到校园足球中。
Part.1
搞青训 ，我一点也不轻松
华商报：八年前，你还在职业足球一线的时候，我们有过一番交流，现在你主要投身于校园足球，整天与孩子们在一起，是不是感到比带成年队要轻松？
朱广沪：我现在很多时间都用在青少年、校园足球上面。但搞青训，我一点也不轻松，我觉得自己肩上的责任更重了。众所周知，中国足球的短板是青少年足球基础薄弱。这几年，足球在国家层面得到高度重视，尤其在青少年足球方面更是如此。其中，校园足球已经成为普及足球、抓好足球青训的主要载体。青少年足球需要久久为功，持之以恒，不能急功近利，但作为一名足球工作者，我总是尽可能地抽出时间到各地指导，同时也听取基层反馈的各种情况，发现问题，进行总结。中国足球能有今天这样好的局面来之不易，我想着为中国足球多做些事。
Part.2
踢足球最能培养守规矩的意识
华商报：眼下，校园足球发展很快，西安很多中小学都把足球场当做学生的第二课堂，有的学校还与当地足协合作，以体教共建的模式培养精英人才。同时，也有一些议论，校园足球到底突出的是足球还是教育？
朱广沪：你看在球场上踢球的这些孩子，将来，他们当中能出一两个职业球员就很不错了。我在各地辅导的时候也经常说，
足球这项运动就是很好的教育手段，从事足球运动能培养很多优秀的品格。比如，快速决断的决策能力，足球比赛攻守转换频繁，场面瞬息万变，球员要在瞬间对各种情况做出正确的选择； 团队意识，足球不是一个人完成的比赛，需要很多人在一起分工协作，经常踢球的孩子，会很自然地形成团队观念；竞争意识，不畏强手，不服输，敢于争胜；荣誉感，我在各地辅导时发现，班级之间的足球比赛，最能体现集体荣誉感，从班主任到全班同学都会不遗余力地为自己的队伍加油，那场面你看了会很感动；守规矩，足球是在一定规则下进行的竞技，破坏规则要受处罚，踢足球最能培养守规矩的意识。这些，难道不是足球所具备的教育功能吗？
Part.3
搞校园足球是培养足球文化
华商报：现在足球很热，如何保证足球运动可持续性发展，尤其是校园足球？
朱广沪：我们已经有了国家层面的足球中长期发展规划，这是顶层设计带来的政策保障 。此外，还要发展足球文化。还是以场上踢球的这些孩子为例。再过几十年，他们中有的可能会有中小学校长、教育局局长、教育厅厅长、足球教练、老板等。从小在一起踢球的经历让他们有了共同的兴趣爱好，都感到足球让他们终身受益，除了有健康的体格，还有健全的人格。假如他们中有人想搞一次足球联赛，很有可能一拍即合。因为他们都爱足球，也都懂足球。
我在巴西带队的时候，就对巴西的足球文化很有体会，在巴西有一种说法：只有一样东西，能让一家四代人具有共同语言，这样东西就是足球。所以，我们现在搞校园足球，不要局限于培养精英人才，也是在培育一种足球文化，今天在校园接受足球训练的这些孩子，将来就是在更广范围推广和普及足球的人。我们不仅需要中国的梅西，也需要更多会踢球的校长、教授、工人和老板等，让足球深深扎根于社会，足球热就不会是一阵风了。
Part.4
多建场地，多些教练，多打比赛
华商报：你认为还需要加强哪些方面，校园足球才能健康发展？
朱广沪：我认为有三个方面的工作还需要加强：多建些场地，多培养些教练和老师，多打些比赛。
第一是场地。能够供孩子们踢球的足球场还是不够多，当然，随着政府重视足球，我相信，场地问题今后会逐步解决。
第二是教练和体育教师。踢球的孩子越来越多，但我们的师资力量还不能匹配。我这次来，也是与基层从事青训的教练和老师交流，与他们分享我对足球青训的经验，希望他们能掌握现代足球发展的理念。
我要说明的是，一个职业队教练不一定能搞青训，青少年足球与成年足球还是两个不同的领域。第三是多打比赛。光训练是不够的，必须让孩子们参加比赛，他们才会在赢球目标的激励下，激发出自身的潜力。比赛的形式也可以因地制宜。比如场地不够，可以踢5对5、8对8的比赛，每场比赛半个小时，然后轮换上阵。只要在比赛中，孩子们的技战术能力才会真正提高。
足球教学的目标是为了促进身体健康，加强体适能，培养运动兴趣与习惯，学习足球运动的基本技巧与原则，学习团队合作，在安全的前提下给孩子带来乐趣。其涵盖了生理发展、心理发展、社会互动、认知发展和德育发展，做到遵守规范，服从裁判，争取荣誉，胜不骄败不馁。在足球游戏中启发孩子的智力，善用技术策略赢得比赛，培养各项体适能，享受健康生活，还能增强孩子的人际互动能力、培养孩子团队合作精神，同时，足球需要身体的各个部分充分协调，能更好锻炼孩子各方面发展，包括锻炼孩子的敏捷性、爆发力、平衡感、柔软度以及专注力，让孩子欣赏运动的力与美。
对于青少年来说，足球训练宜早不宜迟，从运动与合作中学到的东西会让孩子受益终身，澎马体育专业做青少年足球培训多年，能够给到孩子安全、全面的指导及培养计划，让孩子真正实现德智体美劳全面发展！
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初始阶段
第一阶段:4到7岁
第二阶段:8到9岁
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第一阶段:12到13岁
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