2課程得滿分,大三就出書,竟還會3國語言!

說起“學霸”,大多數人的腦海裡總會浮現出這樣一個形象:臉上架著厚厚的眼鏡片兒,利落的髮型稍顯刻板,鼻尖上點綴著幾顆雀斑,聽到自己名字的時候,總會從書本後邊眯著眼望過來。然而,今天要介紹的這位小姐姐,

不僅人長得漂亮,而且才華斐然,單看其成績單就可窺見一二:她入學三年,在一半以上的專業課中獲得滿績,平均分超94分;專業英、法語,又自學德語;大三第一學期出國交流,著書《歐遊行記》出版。這位顛覆傳統“學霸”形象的90後女孩兒,就是來自西安交通大學外國語學院英法51班的張靜文。對於她來說,真正的學習並不是“兩耳不聞窗外事”,那麼,她究竟有什麼“竅門”呢?

90後美女“學霸”:超1/2課程得滿分,大三就出書,竟還會3國語言!

文學耕者、心靈工匠

2015年,張靜文從河南鄭州考入西安交通大學外國語學院英法專業。每週多達二十多節專業課,但她從不隨意缺席。入校僅三年,她在一半以上專業課中獲得滿績,平均分達94分以上。但她並不是傳統意義上的“學霸”,她認為,學到知識之後,要學會內化並在生活中加以運用。

課業之餘,張靜文參加了各種活動,包括“挑戰杯”等課外學術競賽、本科生科研創新訓練等。業餘時間,她自學德語,不斷突破自我。“學就全力以赴,玩就解放天性”,這句話透露了她平衡學習和課餘活動的竅門。基於這樣的認識,張靜文曾加入學校《大學》雜誌社,每一期雜誌的出版過程帶給她一種默默耕耘、精益求精的工匠精神。作為《大學》雜誌社文編部部長,張靜文的工作並不輕鬆,何況還要承擔繁重的課業壓力,但她仍然堅持閱讀和文章寫作。

她曾為西安交通大學校報、中國青年網等供稿,發表優秀文章《不孤獨的一代》等。她將一個人的思想結構比作是一棵樹,而閱歷就是這棵樹上新生的枝椏。

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歐遊歲月、別樣人生

2017年,張靜文由外國語學院推薦到德國班貝格大學進行為期一學期的交流學習。受到季羨林《留德十年》的影響,踏上歐洲大陸之前,她就開始構思著書計劃。然而著書的過程並不如想象中那樣簡單。因為對語言的極大興趣,張靜文在德國選擇了多門課程,同時,她也絲毫沒有放鬆對英語和法語的學習,甚至選擇了略高於自身水平的系列課程。忙碌而充實的學習,有時會影響提前設定的旅行計劃,也對她的寫作產生了一定的限制。即便如此,她依舊在繁忙的學業狀態中尋找自我的釋放,她堅持每週寫一篇隨筆,將這段旅程中的所見所聞所想記述下來。

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儘管留學生活已經告一段落,但記憶中的一點一滴都已然成為張靜文筆下的文字。今年3月29日,她將數萬字記錄集合成書並出版,書名為《歐遊行記》,書中記述了她留學半年期間的見聞和感想,是她每天都“過有所值”的見證,也是她作為文化“他者”對於世界和人生最真實的感悟。

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旁觀自我、靜心擺渡

張靜文將閱讀和寫作的習慣保持了多年,面對當下快節奏的社會、靜心讀書愈加缺乏的現狀,她認為,人們應該更多地停下來,真心感受一些“慢文學”,給自我體驗和自我思考以延展的空間,同時,做學問應該注重廣度和深度,這將會是對未來學習的更高要求,當代青年都能從中感受到博學強識、觸類旁通的重要性,並將其作為未來努力的目標和方向。關於自我,她將靜心旁觀,正如她在《歐遊行記》序言裡提到的一樣——“最終我們將回到自己的生活,從旁觀他人回到旁觀自己,這是目睹另一種生活最重要的意義所在。”

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不忘初心,不負韶華。張靜文的目標是能通過閱讀和寫作以及語言專業能力的提升,真正成為一名文化上的“擺渡人”。她將繼承交大的“西遷精神”,以堅定的信心、開放的心態、踏實的腳步,邁向夢想的未來。

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