有這樣一則寓言：觀音菩薩一心要為凡間的人多做好事，可凡間的事實在太多，她兩隻手忙不過來，就向如來大佛請求，如來大佛給了她一百隻手。觀音菩薩用一百隻手為凡間做好事，可凡間的事實在太繁雜了，一百隻手還忙不過來，她又向如來大佛懇求。如來大佛給了她一千隻手。觀音菩薩用一千隻手為凡間做好事，可凡間確實太大了，一千隻手還是忙不過來，只得再向如來大佛訴苦。這一下，如來大佛皺眉了，問：“給了你這麼多隻手，怎麼還嫌不夠？”觀音菩薩回答說：“唉，不是我貪多，確實忙得透不過氣啊！”“好，我倒要親眼看看，究竟為什麼忙不過來。”如來大佛說著，跟隨觀音菩薩進了寶殿。寶殿前，彌勒佛袒胸挺肚，笑嘻嘻地斜靠著，閒得沒事幹，正“一五一十”地數著爐中的香火。寶殿內，十八羅漢懶散地分立兩旁，有的搔胸、挖耳朵孔，有的揉眼睛打呵欠，一個個都是閒得發慌的模樣。如來大佛看了，十分感慨地對觀音菩薩說：“真不該給了你一千隻手。倘若你不改變這一班人的模樣，就是給你一萬隻手，也無濟於事啊！”
在生活中，有些家長就像千手觀音菩薩一樣，特別是幼兒園的孩子，他們年齡小，自理能力差，許多孩子自己的事更由家長親自過問，忽視了對孩子自立自強的培養。他們凡事不放心。對孩子保護太多，不肯放手。這樣就破壞了孩子自我意識的良好發展，使孩子缺乏獨立性，直接影響了孩子適應社會的能力。例如，某報曾報道有個學生考取了出國留學，但他一想到出國後沒人給他洗衣，沒人照顧他的生活就感到恐懼，最後竟放棄了出國的機會。我想這就是從小被千手觀音家長庇護長大的孩子，他們在成人以後，依然是長不大的嬰兒。對孩子過於溺愛和保護是使孩子形成依賴性人格的溫床，依賴性人格者缺乏自信心，總是依靠他人來做決定，終身不能負擔起選擇、接受各項任務、工作的責任，影響自己的生活、前途。具有這種性格的人顯然無法適應當今的社會生活。
為了培養孩子自立的能力，父母要放手讓孩子去做事。並且，為了培養孩子的主觀能動性，父母不僅要放手，而且還要有意識地創造一些條件讓孩子去做事。司以審視一下孩子的生活，將應由孩子自己完成的事情列出清單，堅持讓孩子自己做。孩子在剛開始自己動手做事時，肯定不可能做得很好，家長一定要耐心，不要對孩子太挑剔，而要儘量發現孩子的進步，提高孩子做事的積極性和興趣，讓孩子在自己動手的過程中獲得自己動手做事的自信心。各位家長朋友們，你如果也是千手觀音，那麼就請大家放開手吧！
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