小學微課堂
目前，小學語文試題中必考造句的題型有兩種，一種是成語造句，一種是仿寫句子。其中仿寫句子看似簡單，實則大有乾坤，不明其中要求就可能失分嚴重。
一、成語造句
成語造句多從多個成語中選擇其中一個來造句，相當簡單。技巧就是選擇自己最熟悉意思的成語加以造句，保證造出來的句子沒有用詞不當，如果對此成語本來就一知半解，往往造出來的句子就用詞不當而失分。
例如在一組成語中，有“人山人海、求全責備、絡繹不絕、色彩繽紛、彬彬有禮”等，在選擇時，一定選那個最容易造句，最好得分的詞來造句。
二、小學低年級仿寫句子要求與造句技巧
仿寫句子其實就是變項造句，是中小學語文必考內容之一，也是一個難點，特別是小學仿寫要求不高，越到高年級要求越高，此類題越難得分。所以要在小學就打好基礎，穩步提高。
1、修辭仿寫
修辭仿寫是小學階段最常見的題型，特別是低年級階段相對簡單。只要分清句子中所有的修辭是什麼，沒有用錯即可得分。
例如照樣子寫句子：（1）、小妹妹的臉紅紅的像熟透了的蘋果。
首先觀察句子，判定句子的表達技巧，運用了哪種修辭，此句用了比喻，那麼就仿寫一個比喻句，如：爺爺的手像枯乾的老松枝。或者奶奶笑起來臉上的皺紋聚在一起像盛開的菊花。或者十五的月亮圓圓的像一個大玉盤。
（2）、秋天的雨是一把鑰匙，打開了秋的大門。可以仿寫為，“春天的風是一把剪刀，剪出滿樹尖尖的嫩芽。”或者“春天是一個巧手的畫家，染綠了田野，染紅了桃花。”只要把例句所用的修辭用上就可以了。
（3）、一池的荷花有的含苞待放，有的只張開了兩三片花瓣，有的全盛開了。可以仿寫為：下課了，同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的比賽跑步，好不熱鬧。
2、關聯詞語造句
關聯詞語造句也相對簡單，多直接要求用某一關聯詞語造句。比如“一……就……”“一邊……一邊……”“不但……而且……”“寧可……也不……”“與其……不如……”等，只要理解關聯詞語聯繫的前後兩個句子的關係，然後用表示同一關係的關聯詞來聯結即可。如下圖所示：
這類單一句子的仿寫較為簡單，多數僅考慮修辭用法或者僅要求會用關聯詞語和成語造句，但隨著年齡的增長，仿寫句子的難度也會加大了。到了高年級則不僅僅只從修辭考慮，還要考慮句子的句式、結構以及描寫的對象，表達的內容等多個方面來考慮。
三、小學高年級段的仿寫句子的要求和造句技巧
高年級仿寫句子的實質在於根據原句的句式特點，運用相同的修辭方法、相似的結構、句式特點、詞性特點和相似的語意、語氣來進行仿寫出在意義上有密切關聯的、符合試題要求的句子。這要求學生既要有一定的分析句子的能力，又要有一定的創造語言的能力。一般這樣的題型每個句子佔到4分，評分標準為：句式正確給2分，修辭手法1分、語意正確連貫1分。 因此，此類題往往難壞五六年學生。
設題方式和解題方法：
（一）、補寫句子，使句意渾然一體。
例如：1、金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來 ，但買不來 。
2、書是人類文明的階梯，為人類開啟心靈之門；書籍是 ，為人類 。
解題技巧
1、從整體上看善於分析原句式特點，詞性特點以及修辭特點體會句子所表達的含義。
例如第一句的表達的對象都是“金錢”，“能買來”的後面跟著一個表示具體事物的名詞“書籍”，“但買不來”後面跟著一個表示抽象事物的名詞“知識”。
2、根據原句的句式和語意特點展開合理的想象，尋找一個具體的名詞所能代表的抽象的內涵。
這麼一分析，我想就會想到很多相關聯的詞，比如“玫瑰花”代表“愛情”，“藥品”換來“健康”，“房子”喻義“溫暖的家”。因此例1句，我們可以補充為：“金錢能買來玫瑰花（藥品、房子），但買不來愛情（健康、溫暖的家）”等。
第二句也同樣的步驟分析，原句是一個比喻句，所以書籍是 ，後面補充的名詞必須是和書籍不同類的事物。且又在句義上又引伸了一步，因此，我們可以補充為：“書籍是燈塔，為人類照亮未來的道路。”或者“書籍是冬日暖陽，為人類送去溫暖心靈的力量。”等等。
（二）、話題式句子仿寫。
如題，仿照例句，以“真誠”為話題，寫出兩個句式相同的比喻句。
例句：快樂是你為之嚮往的那片森林，悲傷正是那密佈叢生的荊棘。
此類題型的特點是仿句和例句在內容上沒有任何聯繫，只需要分析句子的結構特點、，修辭上的特點以及關鍵的照應即可。
如上題所示例句，前後兩個句子形成鮮明的對比，“快樂”對“悲傷”“嚮往的森林”對比“密佈叢生的荊棘”。因此，仿句“真誠”也要找一個相反詞來對應，很顯然就是“虛偽”，然後再聯想想象一下，可以把真誠比喻成什麼，從而相應找到另一個相對的意象。
分析明白後，答案不難確定：“真誠是你不斷尋找的那泓清泉，虛偽正是那滲入其中的雜質”或者“真誠是你苦苦尋覓的桃花源，虛偽正是那阻斷道路的灌木叢。”等等。
（三）、自由開放式句子仿寫。
自由開放式句子仿寫，顧名思義，即是不限制所寫內容對象，自擬主題，只要與所仿寫的句式句式特點一致就可以了。
例句：大海無語，卻詮釋浩瀚；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。
仿句：鮮花無語，卻散發芬芳；春天無語，卻煥發生機；天空無語，卻詮釋高遠。
此類題的造句技巧在於找出詞句之間的聯繫，並展開豐富的想象，仿寫出合乎題意的句子。
四、仿寫式造句的禁忌如下圖所示：
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總之答好仿寫句子的題型至少有三方面能力：
- 遣詞造句的能力。
- 分析作用漢語語法修辭的能力。
- 較強的聯想能力。
而這三方面的能力要從不斷的積累和長期的訓練摹寫中才可以獲得，同時也可以大大提高作文能力。
