“孩子分到哪個班我還不知道，但無論在幾班，我都沒任何異議……”8月8日上午，奎文區勝利東小學校門口，一名新六年級學生家長與友人交流時說道。對於家長們尤其關注的分班問題，這名家長為何如此“淡定”呢。小編上前打探後，找到了答案。
原來，這位家長剛剛參加了奎文區勝利東小學的“陽光分班”全過程，與38名家長代表一起，協助學校老師現場完成了新三至六年級的分班工作，親身體驗了分班流程，過程中，學校“公正公開公平”的分班辦法，消除了家長們對分班問題的一切擔憂。
陽光分班，破解大班額
為了給學生提供更加舒適的學習條件和成長環境，破解大班額問題，在市、區黨委的多方協調下，奎文區勝利東小學在濰坊行知學校原有校址，組建了勝利東第二小學（勝利東小學東校區）。
陽光分班現場
新學期，學校3-6年級共25個班人數超過45人，根據省、市、區破解大班額工作要求，8日上午，在奎文區教育局領導、法律顧問、新聞媒體、校務委員會代表、社區代表、家長代表的多方見證下，力爭做到公正、公開、透明，實現了“陽光分班”。三年級破解大班額後由原來的7個班增加到9個班，四年級由原來的6個班增加到9個班，五年級、六年級由原來的6個班增加到10個班。這樣光3-6年級就增加了13個班。
多方見證下，分班工作順利進行
由於學校校本部目前只能容納39個教學班，解決不了破解大班額以後的所有教室需求，因此，學校根據兩個校區辦學條件最大承受能力和在校生情況，經反覆分析論證，本著最有利於學生、有利於教育教學的原則，報區教育局批准，安排六年級全部班級和今年新招一年級的6個班級（共計16個班）安排東校區就讀，二至五年級全部班級和新招一年級的3個班安排校本部就讀。這樣大班額問題得到順利解決。
公開透明，分班辦法受歡迎
上午八點半，在多方見證下，分班工作正式開始。本著“性別均衡”“成績均衡”“班級管理均衡”的原則，通過電腦自動派位，按照s形將每個年級學生進行分組。由教導處主任劉新亮現場操作，接受多方監督。
現場通過電腦分組，公開透明
學校原2-5年級共38名家長代表也參與到分班工作中，家長們按年級順序，依次上臺抽籤，決定每組學生的班級。
家長代表上臺抽籤
隨後，家長代表到進行簽字確認
陽光對接，資料保管很嚴格
每組名單確定班級後，學校工作人員在校務委員會代表、律師代表、家長代表的監督下，將學生分班名單現場封存蓋章，在場相關人員簽字確認。名單一式三份，分別有法律顧問、家委會主任、學校三方保管，確保名單的公信力。
封存蓋章
三方保管，確保名單公信力
接下來，在所有師資全部到位以後（學校根據年齡、教學經驗、管理風格、專業特長、性格互補等多方面統籌考慮），學校將對兩校區師資進行統一、均衡合理的搭配，並在多方見證下，進行班主任與班級的陽關對接。
“師資的分配和學生的分班，兩者獨立操作，確保互不干擾，不以師資確定班級，不為班級預設師資。”學校業務校長李素萍介紹說。在日常管理和師資配置方面，兩個校區同一個學校領導班子和中層管理團隊，實行一體化管理，師資統籌安排、均衡配備，在辦學理念、文化價值、課程設置、教育教學管理等各方面進行統一規劃構建。
陽光分班，做到了公正公開公平，消除了家長們的疑慮，為勝利東學子提供了一個健康成長的氛圍。(來源：濰坊教育）
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