这样的场景你一定不会陌生：
某电影院里，大家在认真观影，只有一位孩子在位子上跳来跳去，大吵大闹，从进场到现在，闹了差不多半小时，他的妈妈就在旁边。旁边的一个阿姨有点受不了，对孩子的妈妈说：“能不能管下你的孩子，太吵了。”孩子的妈妈头也没回说，“孩子天生就这样啊！我有什么办法！”然后继续观影。
某地铁内，一个估摸7、8岁的孩子在地铁里面窜来窜去，又蹦又跳，他挥舞的双手时不时打到周围的乘客，大家纷纷投去责备的目光，家长却像没事人一样。突然，小男孩猛地掀开了旁边大姐姐的裙子，大姐姐惊慌失措“谁的孩子啊！就不能管管嘛！这么小就这么流氓！”家长不爱听了“我家孩子才8岁，懂什么！你自己穿这么短的裙子怪谁！”
亲戚家的孩子来做客，把你珍藏的画册撕的一地都是，你刚嘟囔两句，家长立马不干了“爱玩是孩子的天性，你这人怎么这么小气……”
诸如此类的场景还有太多太多，归根到底，都是因为家长的“放养教育”。
随着世界全球化的发展，美国 “放养教育”的理念流入中国，许多中国家长纷纷模仿起这样的教育模式，认为不应对孩子管教太多，而应该释放天性、任由子女自由发展……
你看到美国的优秀人才很多，你看到美国很多精英家庭的教育都很成功，你看到美国的孩子都自由快乐，你就误以为一切都是“放养教育”的功劳，于是你将它奉为圭臬，如饥似渴的学习这种先进教育方式……
可是，你不知道的是，你了解的那些美国名人可能根本不是“放养教育”下的“产物”……
美国社会学博士安妮特·拉鲁在《不平等的童年》一书中写道：至少在一定范围内，美国精英阶层普遍实行协作培养，大致可以理解为“圈养”，而工人阶级和贫民实行的育儿方式是顺其自然的成长，也就是我们说的“放养”。看吧，被你们捧上天的“放养”，不过是美国底层人民无奈的选择罢了，就像大部分的中国人一样，他们没有足够的时间和金钱去教育他们的孩子。
在美国，最底层“放养教育”的结果是这样：受此教育方式成长下来的孩子，根本没有实力和精英家庭的孩子相竞争，他们可能会永远的失去上升渠道……
可是许多中国家长却依然看不清，甚至变本加厉的深化“放养”，将放养变成放弃、放纵。他们眼里的放养，只不过是另一种形式的不负责任，他们自以为顺应孩子的天性就能让其获得更好的发展，殊不知没有原则的放纵只会把孩子推向深渊……
社会不是童话王国、孩子们也不是所有人的王子公主，你没有教会他们的自然法则，社会会教给他们；你不忍心打破他们的“梦”，其他人会帮你打破；你没有尽到的教育义务，法律会帮你尽到。一切的一切终不能避免，该学到的课他们终会一节不拉的学到，该吃的苦一点也不会少吃，只不过，这过程会更痛苦，代价也会更加的沉重……
这个世界，从来就没有永远的自由和快乐，如果一个人想拥有一个幸福自由的老年，就需要度过一个努力奋斗的少年和中年，如果他沉迷于少年时期的自由和无拘束，就注定会得到一个辛苦、忧愁的中年和晚年。
在中国，教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
其实，精英教育从来就不是放养出来的！孩子的天性就是玩、就是无拘无束，如果你没有能力保证孩子无拘无束的玩一生，就请尽到做父母的责任，教会他生存的法则，让他具备在这个残酷的社会幸福生存下去的能力。
养育孩子难，
教育孩子更难！
如果您在教育孩子的时候，
碰到了什么难解的问题，
或是有什么心里话，
都请留言给小年哦！
閱讀更多 中原年輪裡 的文章
