小編今天講一個我們用了很多年的乘法表啊，他就是九個數相乘的數學方法，可是我看到的是一個改進後的版本。很多人和我一樣對於這個九九計算表是有一種莫名的自豪的，所有人都覺得只要背了就可以了。這個東西也是解決了很多我們在學習上面的計算問題。
而我們也從來沒有懷疑過它，更加沒想過它是怎麼來的，還有這個計算表有沒有簡單一點的記憶方法啊，我們用起來也是憑記憶的呀，我想到以前自己背這個表的時候花了非常多的時間啊，還會經常記不起一些結果啊。
最後，我還用上了各種的手指才完成這項工作。而我們到後來也是知道，大家在學習數學一定要有自己的思維方法，我們這些學生一定要培養自己的邏輯方法還有計算能力啊。如果我們擁有了這樣的能力，那麼在學習的過程裡面，我們就可以更好的理解這些表的真正作用了。
而小編認為以前的背書模式也不是錯的，它也是考察了我們的記憶能力，如果自己的腦子裡面什麼都沒有的話，那麼也是很難做出題目的呀。那麼我們看一下印度的乘法表啊，它把一到十分別和九這個數字相乘，而他們的結果取兩位數，從頭看下去我們就看出來那兩位數了，他們是有聯繫的。
第一行可是逐漸的加一的，第二行是一直的減一的，為啥我的先生就沒有講過這樣的事情啊。它的這個表更是把平方還有一些高難度的立方都加進表裡面，這看起來比我們的原來的乘法表複雜多了，可是我們如果根據它的一些規律來記憶的話，我們會發現這也不是那麼的難的，重點的還是我們的孩子在計算力方面，他們可是強了很多。其他的孩子還在想著自己的九九相乘，我就已經在試著開方了。歡迎大家下面評價，謝謝！
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