行測:注重數學知識在邏輯考題中的運用

除了對閱讀能力的考查,邏輯判斷中還有很多考題中涉及到了一些數學知識,用數學知識解題會幫助我們很快理清題中的邏輯關係,收到事半功倍的效果。

例如2009年北京應屆的第35題

趙、錢、孫、李四個人中既有大人也有小孩,給他們稱體重時,趙、錢兩人的體重幾乎等於孫、李兩人的體重;將錢、李對換一下,趙、李兩人的體重明顯大於孫、錢兩人的體重,並且趙、孫倆人的體重還小於錢的體重。

根據題幹信息,下面哪項是趙、錢、孫、李的體重的正確排序(由重至輕)( )

A。李、錢、趙、孫

B。李、錢、孫、趙

C。錢、孫、李、趙

D。錢、趙、李、孫

解析:這道題乍一看所給條件非常雜亂,很難得出四人的體重關係。那麼在遇到比較或者排序類問題的時候,就要借用數學中的方程及不等式組的知識來幫助我們解題。根據題意我們可以得到如下關係:

趙+錢=孫+李 ①

趙+李>孫+錢 ②

趙+孫

利用數學知識,用②-①可知 李>錢 ④

再將④代入①得 趙>孫 ⑤

由③④⑤可知 李>錢>趙>孫

因此,很容易得出A項為正確答案。

在邏輯判斷中用到不等式的地方還非常多,例如國考03年B卷第39題就和此題非常類似,希望考生能夠熟練掌握這種方法。

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