王子書童

8月11日，河南省紀委公佈了“高考答題卡調包事件”的調查結果，現在不是題目中的

這些學生太有心機了，知道自己考的不好，為了給家長一個交代，於是在考試時就埋下了伏筆，塗改姓名、准考證號，而且還修改條形碼上的數字，製造被調包的假象。就以蘇小妹為例吧，其看過自己名下的答題卡後，堅持說這不是自己的筆跡，那麼我們來看看她的答題卡（見下圖）。從這上面我們可以看出，原來的考生號是381153230，說明一開始寫的是正確的，只不過後來在比較容易修改的數字上進行塗改，比如把3寫成8，把0寫成6。

再來看看她對條形碼上的數字是如何修改的，故意把1841寫成1844，把53230寫成58230，又對條形碼進行塗改。但是要知道，機器識別的是條形碼，而不是數字，一個條形碼對應一個考生，這是唯一的，是更改不了的。

而且如果要塗改，也是從別人的准考證號改成她的號，怎麼會發生把她的號碼改成一個根本不存在的考生的號碼呢？

再來看看蘇小妹的考生號，只有語文沒有塗改，這跟一個自稱是她同學的人發的帖子內容印證起來了，網友說蘇小妹感覺語文考的不理想，而她父親要求她必須考上北師大，而且不許復讀，所以她才會故意考砸，為自己找個藉口。

家長知道真相後，估計一是震驚，二是失望，但是家醜不可外揚，也為了面子上過得去，對外估計還是統一口徑，一口咬定答題卡被調包了，然後安排孩子復讀，備戰來年！

打虎拍蠅

首先，這個事情在網上已經沸沸揚揚的喧鬧了好幾天，目前還沒有正式的官方消息；

其次，我們應該用事實說話，沒有證據不要妄加猜測。結論未出，不做回答！調查結果沒有出來以前 ，誰也不要輕易評論！結論沒出來之前，先不要武斷下結論，做為媒體評論員的評論基礎一定要準確。

最後，看看網友們的看法：

1 家長質疑是權利，可以理解。但看到確係本人答卷後，仍繼續謊言，一是品德問題，二是應受到一定處罰。因為真是那樣對社會公德傷害太深！

2 我今年快四十歲了，我爹都不知道我會抽菸，其實我初中畢業都開始抽菸了；

3 本身就是個鬧劇，很多人不思考，就直接起鬨，掉包案最後傷害最深的不是那幾個說謊話十七八歲的孩子和幾個輕信的家長，而是對高考公平的信任；

結束語：家長相信自己的孩子沒錯，有疑問申請查卷也沒錯，但不應該沒出結論就在互聯網上為自己造勢。

遊戲大咖王

這件轟動全國的＂高考調包舞弊＂事件經過河南省紀委的調查結論公諸於世後，終於塵埃落地。

作為這場謊言騙局的始作俑者家長蘇某及其考生女皃，將接受道德的審判。

而蘇某恰恰又是檢察官身份，吙喲，面對全國人民的＂青白眼＂，蘇先生，何以善後？何以面對？
作為考生，蘇某的女兒太不像話，這樣編的造的謊言能夠躲得了專業技術人員的辨識嗎？髙考的公平、公正、透明，豈是妳一個學生就能輕易顛覆的嗎？妳害了自己，也害了智商低下的父親！

關於此次事件涉事的家長、尤其是蘇某，奉勸二句：別讓情緒任意發洩。

我們必須意識到，在很多場合，很多時間裡是不允許我們隨便發洩情緒的。

在所有的情緒中，最需要剋制的便是憤怒。

一時衝動的憤怒，可能意味著事情過去後得付出高昂的代價。

而及時的制怒，做到有理有節，則會得到別人遵重。

弱者用情緒來左右行為，而強者則用行為來控制情緒。

自制是每個人都應具備的優秀品質！

良人執戟2

西門觀點：事件還沒有最終結果，不好下結論。但如果我是事件中被反轉的家長，首先我不會對自己舉報的行為後悔，其次，我會誠懇的向有關部門道歉，向社會道歉！

事件大略：

河南四名高考考生家長舉報自己孩子高考答卷被掉包事件，從其中一個承認自己答卷沒有被掉包後，事件開始發生逆轉，網友把矛頭對準了有一定身份的蘇某的父親蘇先生。

然而，蘇先生的女兒在看了答卷後，仍然堅持認為答卷不是她的，要求進行筆跡鑑定。如今，鑑定還在進行中。

鑑定的結果只有兩種，是蘇先生女兒，或不是。如果不是，就可能存在掉包或其它情況。如果是，就證明蘇先生女兒也撒了謊。

但從網上流傳的一段微信聊天內容截圖看，蘇先生女兒也存在撒謊，只是蘇先生還矇在鼓裡。不過，鑑定結果還沒出來，一切都有可能。

如果我是四名考生的其中一名考生家長，如果調查結果顯示，自己孩子的答卷沒有被掉包，而且是孩子撒了謊。首先，我不會後悔自己的行為。畢竟是關係孩子一輩子的大事，即便自己受到輿論的譴責，也不會在乎，但會誠懇接受。

如果是孩子撒謊，說明我這個做父親的對孩子關心不夠，不瞭解孩子在學校的真實學習成績，聽信了孩子的一面之詞，是一個不稱職的家長！

儘管說不後悔，但畢竟對有關部門都工作和聲譽造成很大影響，誤導了社會輿論，對社會造成巨大影響，無論受到什麼樣的處罰都會誠懇接受，對有關部門造成的經濟損失也會合理賠償。

這件事也告誡我們所有家長，平時工作再忙，也一定要抽時間到學校去，多參加家長會，多瞭解孩子在學校的各種表現，瞭解孩子在學校的學習成績，更要了解孩子在學校的思想、道德、習慣、心理情況，配合學校教育好自己的孩子！

謝謝您的關注，期待您的看法！

西門白甫

筆跡鑑定結果還沒出來，現在下結論有點為時過早。蘇小妹以外的孩子已經承認撒謊並放棄筆跡鑑定。只有蘇小妹保持沉默。這件事，如果真是蘇小妹撒謊，蘇父也是受害者，不知情者，要不怎會愚蠢到鬧的全國上下沸沸揚揚！被孩子“坑爹”這樣的悲劇。

父母對孩子的愛相比是最為純正的！只能說自己太相信孩子了！蘇父為了女兒，執著到瘋狂，大有破釜沉舟的架勢，真是這樣的結果那真的太受打擊了！盼望孩子“金榜題名”，偏信孩子，已失去了理智。想想都汗顏！作為一名公職人員，這臉，這身份，面對各方的壓力，實在是真的不好收場，一方面做孩子工作，動之以情曉之以理，和孩子心靈溝通，畢竟是自己對孩子的家庭教育失職。弄明白高考這麼嚴肅的事上孩子為什麼欺騙自己，是否有什麼心理問題而“故意考砸”。

經過這次風波，擔心孩子承受不了，向社會公開說明，孩子是自己沒教育好，失職！所造成的一切自己承擔，望社會給孩子一次機會！攜孩子一起道歉！對孩子的教育和和孩子的成長什麼時候都不晚。無論怎樣深刻反省自己吧。既然這樣了，打掉牙往肚裡咽，還能咋滴。畢竟自己的所做所行誤導社會輿論對社會造成惡劣的影響，影響高考的公信力，詆譭誣告他人，（招生辦的人員）這事真的鬧大了，可能要有牢獄之災！在事情還沒有徹底出結果，選擇趕緊向有關部門道歉。媒體，學校，省招辦……先道歉，再走法律程序接收任何處罰。

當然，這個問題這只是“如果”，具體結果大家拭目以待吧。

靜靜觀天下

高考調包，我想都想不到有這種可能性存在，那要多少人聯合起來才能完成的事，如果調包優秀學生的答題卡，也太容易被發現了。

調包的目的是什麼？保證一個人能考上好大學？ta確定自己答題比被調包的人更差嗎？即便真的發生，那也是失誤所致，而不是主觀想犯罪吧？

誰的能耐能搞定那麼多人，要驚動多少人呀。如果我是孩子的家長，我根本就不相信答題卡會被調包。但，為什麼就發生了，且弄得全國人民都知道了？

我們來分析上事情發酵的過程，及牽扯其中的本質原因。

1、太愛自己的孩子了，因為這種愛便牽扯出失去理智的相信。

孩子高考考砸了，自然很傷心失望，會第一時間覺得這個結果是不可能的。我相信，每年都有不少學生會這麼認為，我們對自己的評估總會過高，對自己答卷也好，做其他事也好，現場感覺也總會出錯。比如能得高分，或者給對方留下的印象很好。實際上是相反的結果。

因為每年都會有人對自己的高考成績不能接受，和平時相差大不說，僅就是高考時對自己的發揮很自信，就會認為一定是判卷出錯了。

但我們絕大多數人，不會想去查答題卡，也沒有這種能力。相信這位考生也抱怨，也痛苦無助，家長太愛自己的孩子，就完全相信並支持這種判斷。

於是，有了查答題卡的行為。

2、“果然”被調包，考試都過去一段時間了，對自己的字跡其實是陌生的，於是這位學生第一感覺就認為那不是自己的。也有可能，成績很差，又已經走到了絕大多數常人不敢走的地步。孩子說出：那不是我的答題卡。

家長憤怒了，他相信了自己的孩子，結果卻真的證明這裡太黑暗，有太多黑幕了，於是他選擇了公開，選擇了“鬥爭”。

他又一次因為愛，因為相信，而失去了理智。

3、家長的行為一公開，多數人認為這是被確認是“掉包”了，遙想當年……那會是怎樣的憤怒呀，我的成績也可能是假的，我可能能上更好的大學，我可能第一年就考上大學的……

群情憤怒，事情蔓延。

4、事情鬧大了，孩子因為怕更大的質疑，怕承擔不了責任，一次錯誤的感覺引發或許違心的判斷，這個炸彈就炸開了。

我是這位家長的話，肯定會道歉，不管是什麼責任，哪怕被處罰，也會接受，誠心接受。

畢竟這是由自己及自己孩子引發的對高考相關評判規則的極大不信任，且是過錯在於我們自己的不應存在的不信任。

對女兒做好保護，畢竟孩子的未來會因為這件事受到極大的影響，不能也不應該把全部責任推卸到女兒身上，應該把全部責任自己扛過來。

平時可能對孩子太嚴厲了，也太嬌寵了，反省這種關係，也把整件事情完整地跟女兒講清楚，希望和她一起承受，度過這個難關，是對她最好的成長。

千萬別遮遮掩掩，輕描淡寫地把這段經歷划過去。相關人員，學校的老師，提供查閱方便的人員，整個評判小組，高考機制相關的更大人群，乃至當地官員，在這則新聞發酵是造成極大壓力和負面的，一定要想到自己造成的破壞力。

事情既然發生了，就好好地面對它，別鑽牛角尖，別轉移主要事件的主要問題，做一個負責的父親，負責的男人。

我們的社會，好的遠比不好的多，多得多。

財經作家邱恆明

這個事件還在調查中，這裡不做猜測，這是前提。

下面是問題中的假設，假如調查結論是謊言，家長會有三種表現：

一、正確面對，向社會公眾道歉。因為孩子的撒謊，對高考的誠信度造成了負面影響，錯誤已經犯下，只有正確面對，向社會公眾致歉，請求原諒。這個過程，不僅僅是家長的態度問題，也是對孩子一個教育的過程。讓孩子知道，撒謊解決不了任何問題，是品行不良的表現，同時也讓孩子知道，知錯要改，知錯必改。

二、絕口不提，一笑而過。孩子撒謊了，造成了這麼大的影響，家長不好意思面對社會大眾，選擇逃避，絕口不提。我說一笑而過，這裡的笑是苦笑，是一種無可奈何的笑，是對孩子撒謊的無奈，也是面對社會無法言說的無奈。但是，家長在無奈之下選擇沉默，對孩子來說可能就是縱容，孩子不會以此為戒，只會在做人的道路上遠走越偏，走上邪路。

三、拒不承認，強詞奪理。即使調查部門拿出鐵的證據，家長就是死不承認，寧願在譴責裡度日，也不願承認事實。如果家長採取這樣的態度，孩子未來做人都會有問題，撒彌天大謊家長都護著，那以後做出什麼事情來，是無法預測的。

無疑，第一種表現，才是正確的選擇，才是一個負責任的家長的選擇。當然，如果我是家長，必然這樣選擇。

教師妹子一枝花

假設我的孩子說了謊，我要把重要的事情說三遍：道歉！真心道歉！誠懇道歉！

現實中事件的真相還未完全浮出水面，還要等相關部門公佈客觀的調查結果。如果雙方各執一詞，建議走法律途徑解決，也不排除事件短期陷入僵局的可能。

如題假設，如果我是考生家長，我一定在第一時間出來道歉！這個道歉代表了一種誠懇的態度，也是對於自己“不嚴謹”的懺悔。畢竟鬧出這麼大的動靜，給全國人民“添麻煩了”，這不就是熊孩子“坑爹”嗎？

事情搞大了，兜不住了，孩子有過錯，監護人不能“置身事外”！這件事對高考估分會有一定深遠的影響，相信有很多家長，以後在聽孩子估算成績的時候，會多些思考。孩子估分這件事，不能光聽孩子說，蘇小妹就是前車之鑑。

家長能夠出來道歉，這是給社會一個交代，給孩子做個表率！相信孩子經歷這一次“撒謊”風波後，會對人生有更深刻的理解。中國有句俗話叫：“知恥而後勇”！家長樹立榜樣，孩子才可能會“有樣學樣”！

直面自己的錯誤，是成長的必由之路。俗話說：知錯能改善莫大焉！如果我是旁觀者，站在寬容的角度上和那些家長換位思考，都是為人父母，在感情上我會選擇給予他們寬容和理解！也不會永遠抓住他們的小辮子不放，畢竟這事關係到孩子的未來。如果查出來其他事情，涉及到違反法律法規，也得老實的接受法律的懲罰！

紅色雄起

這件事情的起因就是，河南省考生高考成績可以查詢後，某位考生父親對女兒335分的成績感到難以置信，因為之前女兒自己估分為627分。面對女兒自稱“這不是我的成績，可能是成績被弄錯了，也許是被別人調包了吧”的陳述，這個父親決定維權，於是通過個人微博、朋友圈等渠道發表個人看法。每年高考分數公佈後，各地都有考生覺得考分不正常，也都有考生選擇查分，在現有機制健全的環境中這也很正常，有漏錯就糾正過來沒有漏錯也就不了了之了。幾乎年年如此，各地招生部門也都作為一項規定動作和常規工作。但此次事件中因一些不可控的因素而變得複雜起來。

據瞭解涉及到此次事件的一共有四位考生，其中一位學生家長在招生辦遇到了其他幾位有相同疑慮的家長，一拍即合決定集體維權。這本來是一件再正常不過的事情了，但之前所有的程序都合情合理的情況下，之後事情發展就顯得越發詭異了，在這幾名家長聯合舉報維權之後，又弄了一篇篇幅巨長的舉報信發給了多家自媒體，這家長也有些小聰明，可能是希望用輿論力量來給相關部門施壓吧，但這封舉報信在很多媒體的研究下發現有些地方經不住推敲所以就有人拒絕了，但是一家名為“波動財經”的媒體還是把這篇舉報信發了出來，一石激起千層浪，該文發表之後在網絡上迅速蔓延引起了極大的爭議，而“波動財經”也在沒有確鑿的證據面前，用了許多誘惑性的語言，這更加讓火爆的輿論更上一層樓。事件的本身很簡單，但是在輿論介入之後就變得充滿了陰謀詭計一般變得不可收拾。

8月7日下午，河南省招生辦公室發佈公開信，回應“河南四名家長質疑孩子高考答題卡被調包”事件，稱“答題卡姓名、考生號、考場號、座位號與所貼條形碼信息完全一致，四科答題卡字跡一致，確認系考生本人所答，成績準確無誤，核實結果及時書面回覆了考生及家長”。經過了一系列的調查取證表明，調包案是不存在的。

但是事情真的就這麼結束了嗎？四位考生家長利用輿論壓力導致相關部門多受指責，四位考生亂扯撒謊不應該接受懲罰嗎？我認為考生必須收到懲罰，雖然不用太過於重罰，但是也要給他留下深刻的教訓，否則的話小小年紀就落下個撒謊的毛病，認為撒謊很廉價。以後還會發生什麼事情誰也不知道。正確的人生觀必須樹立，不能讓撒謊很廉價這個觀念深重下去。

小小小百科全書

這件事情，到目前為止，蘇小妹所聲稱的答題卡被掉包一事，已經基本水落石出了。

真相就是蘇小妹在說謊，這個謊言並不高明，卻成功騙得父母相信。我覺得，以她父母的精明，被騙，估計只有一個理由，就是太相信自己的孩子了，這種相信是我條件的愛所帶來的附加品。

如果，蘇小妹是我孩子的話

我會先心平氣和地與孩子溝通。讓孩子明確自己的態度，並在我面前有個表態。這樣，才能確定接下去應該何去何從。孩子犯錯可以，但是，犯錯一定要承認，並且，要乖乖認錯。這樣，知錯，才會改錯。而且，這個孩子畢竟年輕，還是要給一些改正的機會；

孩子認錯之後，我會代表孩子，在媒體上公開認錯。並拿著孩子的親筆道歉信，走到媒體的面前。對公眾、對河南招考部門、教育部門，公開道歉，並坦誠自己教育上存在的問題；

如果有什麼需要承擔的法律責任、行政責任，或者所供職單位對本人的處理，也只能是無條件接受。

關鍵字: 直擊高考現場 高考 答題卡