暑假期間，各類興趣班報名火爆，家長們都進入暑假“刷卡模式”。補知識、補見識、補特長、補體格……暑假幾乎成了家長給孩子“大補”的最佳時機。據報道，柳州李女士給孩子報八個興趣班，一週七天都排了課。（人民網）
高強度灌輸，孩子到底學進去多少？暑假本該是孩子放鬆身心的一個階段，但是不少孩子卻被家長逼著在幾個興趣班機構之間奔波，有的甚至朝七晚十比正常上課時還辛苦！孩子不情願，聽課時就難免有牴觸情緒，經常發呆、開小差，這樣效果往往事與願違。比上課、作業更重要的是孩子聽課的習慣、學習興趣的培養，而長期高強度的這種進補，對孩子來說無疑是一種摧殘，毫無樂趣可言，不僅會使得孩子的學習能力被提前消費，同時也使孩子的學習興趣被提前透支！
孩子假期生活安排決不能捨本逐末，家長最不應該忽略的，是用難得的時間陪伴孩子，多多交流。孩子們的“玩”可能比任何補習課程都重要的多，打鬧嬉戲時所感受到的自由和快樂，帶給孩子們的溫暖和愛的基調是任何一個補習班都無法給與的。每一個孩子都是一個生命體，絕不是工廠流水線作業出來的產品，教育也有其規律，培養孩子對學科的感覺以及對知識的探究精神比多學幾個單詞，多學幾個句子要重要的多。
筆者認為，與其跟風暑假“大補”熱，讓孩子上火不消化，不如尊重孩子的想法，讓孩子自主選擇，學習也好、讀書也好、朋友玩耍也罷，都讓孩子自己安排。此外，家長們還可以帶孩子出去走走，在旅行的過程中，緩解孩子學習的壓力，增長孩子的見識，帶給孩子不一樣的生活體驗和收穫。讓我們的孩子擺脫寒假補習“緊箍咒”，好好過個假期！
來源丨湖南教育新聞網
製作團隊
編審丨周宏彩、宋鵬飛
校對丨張瑞晨、馬健恆
分享到:
閱讀更多 e觀滄海 的文章
