孜孜不倦勤育人,愛心潤浸桃李路

在這秋風送爽的九月

我們即將迎來第33個教師節

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教師節來臨之際,讓我們真誠地道一聲:

孜孜不倦勤育人,愛心潤浸桃李路

今天,請跟隨小編,一同去了解兩位老師的感人故事,他們是靈田鎮東田小學教師陽小花、海洋鄉中心岐教學點教師秦興國。

“教師是一個崇高而神聖的職業,我選擇了教師這一職業,我要把我的青春、我的熱情、我的智慧、我的全部精力都獻給它 ,用我的生命來愛它,讓我的生命綻放光彩。”陽小花老師憑著這種堅定的信念,在自己的崗位上默默奉獻著……

帶病紮根鄉村教學19載

陽小花,是靈川縣靈田鎮東田小學的一名教師。她十九年如一日,帶病紮根鄉村教學。

1999年秋天,她因為一場大病失去了一個女孩最美麗的秀髮。雖然身患奇症,但她從未因病、因懷孕耽誤過孩子們一節課。2011年她再次患病,醫生要求她住院治療,為了不耽誤孩子們的課程,她每天上午打針,下午堅持趕回學校上課。將近一個月的治療,她也沒有落下孩子們一節課。2017年1月因學校缺老師,她剖宮產才一個多月,身體還沒完全恢復,為了不耽誤孩子們的學習,又走上自己熱愛的講臺,全身心投入工作。

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正在給學生上課的陽小花

“陽老師對我們可好了,非常好,我們都很喜歡她。”四年級學生劉曉田說。

在陽小花的生活裡每天除了工作就是學生。作為學校的政教主任,她對全校400多名學生的情況大都瞭如指掌,哪個的媽媽出去打工了只有奶奶帶著,哪個的爸爸脾氣臭愛打孩子,哪個孩子昨天肚子疼沒來上課,她全都一清二楚。

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陽小花耐心地給學生作講解

陽小花可以不顧自己發燒在醫院守了學生陳乾妹一夜,可以在春季漲水期間一個人帶著混元和上、下五馬嶺3個村的孩子步行1個多小時的山路回家,可是,卻極少有時間照顧自己的女兒。

2005年,陽小花一歲多的女兒肺炎反覆發作,住院一個月,都是孩子爸照顧著。同事們心疼孩子勸她去陪孩子,可她說:“班上的40多名學生更需要我。女兒有爸爸照看著,我如果走了,全班學生就沒有人管了,臨時換老師對孩子們不好。”

陽小花在鄉村教學19年,刻苦鑽研業務,不斷探索教育教學新規律,成績優異,獲得國家、自治區、市、縣榮譽證書和各項教學獎狀200多張。近日,陽小花老師還入選了中央文明網九月中國好人榜名單。

對於長期與病魔作鬥爭的陽小花來說,每一張獎狀都凝聚著她比別人多出幾倍的辛苦與汗水。


“讓孩子們通過知識走出大山,是我們山區教師最大的心願。”秦興國說:"只要孩子們能通過學識走出大山改變自己的命運,就是走再遠的山路去教書,我都值得。”

一條腿,一根柺杖,撐起孩子夢想的翅膀

一條腿,一根柺杖,三尺講臺。秦興國,用一顆赤心,幫助大山深處的孩子實現"知識改變命運"的夢想。

1994年9月,秦興國拖著殘疾的右腿站上講臺,成為靈川縣海洋鄉山區教學點的一名代課教師。面對簡陋的教學環境、匱乏的教育資源、崎嶇的山路,他沒有抱怨,一心撲在教學上,甘當知識引路人。

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秦興國手把手教學生寫字

為了不耽誤上課,他就一個星期才回一次家;為了方便書寫,他就堅持單腿站立。學生看著老師在講臺上拖著一條腿挪來挪去,額頭上冒出豆大的汗珠,都心疼的勸他休息一下,但是他硬是不顧腿疼堅持了下來。因為他心中只有一個信念:讓孩子們能通過讀書走出大山改變自己的命運。憑著這樣的信念,他把所有的困難一一克服了下來,這一站,就是二十一年,而送走的學生也是一茬又一茬。秦興國用殘疾的身軀為山區孩子撐起了一片藍天,近50多名學生在他的教導下走出大山,進入大學。

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秦興國與學生開展課間活動

為了讓家長改變觀念,及時送孩子上學,秦興國拄著柺杖,幾乎走遍了周邊的溝溝坎坎。山區的路是“望見屋,走到哭”,一次,為了勸一位女生回校讀書,他足足走了3個小時山路。由於雨天路滑,一不小心磕破了膝蓋,手掌擦掉了一塊皮。當家長看到一瘸一拐的老師出現在家門前時,七尺漢子眼圈都紅了:“老師,啥都別說了,砸鍋賣鐵我也送女兒讀書。”

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秦興國與學生步行到校

對確實有困難沒錢上學的,秦興國就用自己微薄的工資墊付學雜費,讓孩子先上學,等家裡寬鬆一點後再交。“沒有秦老師您,就沒有今天的我。”已在外地讀大學的學生秦靈在給老師的信中如此寫道。

為了讓孩子吃好,他每天中午要給學生煮營養午餐,一到週末,還要出去採購學生營養餐的食材,可謂集老師、廚師、採購員於一身。不少人善意提醒:秦老師,不要太辛苦了,會累壞的,他總是呵呵一笑:“只要孩子們能通過學習走出大山,改變命運,再累都值得。”

單腿執教二十載,一杖托起學子夢。辛勤的付出,贏得了讚譽。新華社、中央電視4臺國際中文頻道、廣西衛視、桂林市電視臺等媒體均對秦興國的感人事蹟進行了報道;秦興國還被授予“八桂優秀鄉村教師”、“全國優秀教師”、“全國中小學優秀德育課教師”等榮譽稱號。

在靈川,像這樣無私奉獻的老師還有很多很多。有紮根山區,堅守崗位的全國優秀教師;有堅守鄉村學校工作幾十年的自治區優秀班主任;有連續擔任高中畢業班教學十幾年的自治區優秀班主任、桂林市骨幹教師;有紮根教學一線,大力開展教育教學改革與研究的教育開拓者……

讓我們向辛勤耕耘在教育事業的老師們致以最崇高的敬意!老師,您辛苦了!


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