TutorABC出席2018亞洲教育科技峯會,推動在線教育發展

想知道什麼是當今最火的教學方式?想必大部分人都會默契地給AI教學投票。這種將現代科技和教育高度融合的教學模式,正被越來越多的學習者接受,影響著教育的未來發展。

7月26日,一場圍繞未來教育發展、教育生態、教育創新、教育行業機遇與挑戰等話題的EdTech Asia Summit 2018(2018亞洲教育科技峰會)在香港拉開帷幕,500位教育從業者、投資人和教育專家與會參與討論。作為全球首家在線教育“獨角獸”企業,TutorABC母公司iTutorGroup受邀參加此次峰會,創始人兼CEO楊正大博士針對未來教育與AI技術發表主題演講,展望AI在教育未來發展中扮演的關鍵屬性,同時分享iTutorGroup在實際運營中AI技術的應用經驗。

TutorABC出席2018亞洲教育科技峰會,推動在線教育發展

什麼是AI?相信大家都不陌生,也就是人工智能。自誕生以來,它的理論和技術都日益成熟,應用領域也在不斷擴大。在教育方面,AI科技與教學方式的融合已達到較高的水平,爆發出巨大的能量,不僅帶給學生前所未有的智能學習體驗,也推動著教育產業的不斷革新與發展。

TutorABC出席2018亞洲教育科技峰會,推動在線教育發展

如今越來越多的科技公司和教育平臺開始使用AI技術,為學員提供更具現代化和科技化的教學服務,iTutorGroup就是其中的佼佼者。作為全球最早應用人工智能技術的在線教育企業,早在2005年iTutorGroup自主研發的DCGS動態課程系統就已獲得專利,如今已深耕AI英語教學領域13年。

什麼是iTutorGroup的DCGS動態課程系統?簡單來說就是“因材施教”的AI教學。

以iTutorGroup旗下的成人英語教育品牌TutorABC(https://www.tutorabc.com.cn/)為例,因為多項人工智能的技術,全面地提升了英語在線教學的質量。

TutorABC出席2018亞洲教育科技峰會,推動在線教育發展

第一,DCGS系統會實時監測並採集每一堂在線課程中學員跟老師互動的時間、頻次等數據;第二,針對三萬多份教材、兩萬多位老師做特性分析,標註不同屬性的標籤,通過多達128個標籤,DCGS系統自主幫助學員依據興趣、背景、能力等特質量身定製課程;第三,系統還會根據學員的自我測評、老師評鑑等相關參數,實時動態調節學員所學的課程,達到“千人千面”的個性化教學安排。多元化數據通過智能算法幫助TutoABC充分理解每一位學員在學習過程中的個性化需求與痛點,並提供給他們獨一無二的專屬教學服務。

在外教師資方面,AI技術可以為學員搭配最適合他們的師資。並採用單項視頻教學,你可以看到外教、外教看不到你,避免了面對面學習開不了口的尷尬。

TutorABC出席2018亞洲教育科技峰會,推動在線教育發展

此外,楊正大博士還指出iTutorGroup對AI技術的運用是多樣化的,包括師資匹配、銷售管理、市場運營等方面,教育現代化、科技化是iTutorGroup努力的目標,把原來由人做判斷的事情交給系統,進行精準分析和資源匹配。也正是因為如此,iTutorGroup在全國範圍內迎來了快速且高質的發展。2017年,iTutorGroup營收3.5億美金,毛利率82%,比同行業高出約40個百分點,每年提供超過3000萬堂在線課程,服務人次超過1.8億,客戶遍及全球135個國家和地區。

iTutorGroup正在努力推動在線教育由2.0時代向3.0時代發展。在線教育3.0時代將是“人工智能時代”,大數據的廣泛應用實時精準掌握教學狀況,提供相對應的教學資源,優化資源配置,我們完全有理由相信,AI技術將會更全面、更高效地影響教育行業。


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