老師問小明：喜歡小動物麼？
小明：當然喜歡。
老師：喜歡到什麼程度呢？
小明：怎麼說呢，頓頓都有吧！！！
老師問：“大家都知道葉公好龍的故事。大家知道這是什麼時期的事？”
小明：“侏羅紀時期。”
老師：滾！
老師問：地上的香蕉皮是誰吃的。。。
小明：老師，皮誰吃的不知道，香蕉我吃的。。。
老師：。。。。。。
老師：“一分耕耘一分收穫。”
小明說：“種下去是一分，拿出來也是一分，為什麼還要耕耘？”
老師：“滾出去。。。”
英語老師：“將英語口語翻譯成漢語時，老外的哪些發音不用翻譯？”
小明：“打噴嚏、咳嗽、還有哭和笑。”
老師：“滾出去。。。”
老師：這節課我們來聊一聊騙子的騙人手段有哪些
小紅：陌生人給糖你吃
小強：陌生人叫你上他的車
小明：今天大家放學後，老師給大家佈置一點點，就一點點作業……
老師：滾出去！
學校要建游泳池，老師發動大家捐款。
小明：老師，我捐兩桶水。
老師：......
老師：上課鈴已經響了，難道你們沒聽見嗎？
小明：哪次下課鈴你聽見了？
老師：......
老師：用“先……再……”造句。
小明：先生，再見。
老師：滾！
老師：用“要麼……要麼……”造句。
小明：買雪糕啦！要麼？要麼？
老師：滾！
老師：金錢與智慧，你們會選什麼？
小明：我當然是要金錢！
老師：而我會選擇智慧，你知道為什麼嗎？
小明：當然，人們都會選擇自己缺少的東西，我能理解！
老師：滾！
老師：用“畫蛇添足”造句。
小明：字母“S”和“Y”被銀行的叔叔阿姨畫蛇添足地寫成了“＄”和“￥”。
當別人已經不感興趣，而他還是一個勁的講下去的人，我們叫他什麼？
小明：老師。
老師：滾！
老師：請把“我的哥哥去學校”這句話改成將來時。
小明：我哥哥的兒子去學校。
老師：滾！
老師：用“但是”造句。
小明：鴨蛋是白色的。
老師：滾！
老師“你所遇到過的地域歧視是什麼？”
小明：“56個民族，55個加分。”
老師：“同學們，今天體育老師生病不能來上課，體育改為數學。”
小明：“老師，體育老師長啥樣，我們咋都沒見過呢？”
老師：“滾出去！”
老師：“小明啊，老師總是上你滾出去，你是不去特恨老師啊！”
小明：“老師我一點都不恨您，我經常惹您生氣，是我不對。”
老師：“不恨我就好，你可以滾出去了！”
小明：“……”
老師：“請用白日做夢造句，越短越好。”
小明：“白日？做夢！”
老師：“滾出去！”
老師:“同學們，衛子夫其實是個很有名的歷史人物，她還生了個千金，有誰知道叫什麼嗎?”
小明:“老師，我知道，我可以不用出去嗎？”
老師:“你說得對就不用出去。”
小明:“衛生巾。”
老師:“滾……”
主題班會上，老師：“小明，你的夢想是什麼呀？”
小明：“老師，我希望你以後再也不要讓我滾出去。”
老師：“我以後不會了。”
小明：“老師你真好！我以後再也不往你杯子吐口水了。”
小明被抬出去了……
老師對小明說：用一句話來證明你是學渣。
小明：看看我的年級排名就知道有多少人參加考試。
老師發現小明在睡覺，問：你為什麼要趴在桌子上睡覺？
小明：老師，能躺的話，誰願意趴著睡啊！
老師：滾出去！
老師：知道為什麼叫你站起來回答問題嗎？
小明：因為站起來說話不腰疼！
老師：滾出去！
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