教師工資變化,退休工資爲檔案工資的100%

眾所周知,教師職業是報考大學以及大學生畢業就業所選的熱門行業,原因不言而喻,一個教師資格證書可以解決很多事情,而且教師相對於年假只有5天的普通上班族,他們的寒暑假期簡直就是天堂般的待遇,更重要的是這個行業比較穩定。而關於教師工資改革一直是很多人乃至社會關注的一個熱點。


教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

隨著二胎政策的開放,人口的增多,師資人才缺口將越來越大。因此有消息稱教師工資將會大幅度上漲,而截至今年我國公立中小學的年薪幾乎翻了一番。

教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

一、績效工資所發生的變化

以前,教師的績效工資不是全部發放的,會被取出一部分作為獎勵重新分配。被取出的這部分工資多數教師都不能重新拿回,只能拿回部分。因此教師對待遇有所不滿的主要原因就是在績效工資上。目前,教師工資改革後,採取的措施是將績效工資脫離出來,取消績效工資制度,設立績效獎勵金。這就使得教師工資有一定的提升。

二、提高教齡補貼在教師工資中的地位

教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

三、30年教齡的退休工資為檔案工資的100%

教師工資改革除了以上兩點外,這次改革對教師的退休工資也進行了調整。

退休人員領取的退休工資一般都只是基本工資,所以拿到手的退休工資可能不到原來的三分之一,簡直是低的可憐。在職教師都清楚,在職時發放的工資是由基本工資+績效工資+各種補貼組成,但是退休工資只是其中的基本工資,相比在職時,退休後工資大幅度下降。如今國家為了鼓勵教師終身從教,退休教師工作滿30年就可以領取全部原來工資,也就是說退休金絲毫不低於在職教師的工資,這無疑讓很多多年從事教育行業的老教師教師十分欣慰。

教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

四、不同地區退休工資差別化發放

除了退休工資享受在職工資外,教師退休工資也將更加人性化。

退休工資無差發放使得退休工資的發放更加人性化,但畢竟每個地區的發展情況不盡相同,不能採取統一的標準進行發放,應該根據當地的發展水平和教師的工作年限來確定退休工資。

教師待遇,應該全方面的提高,這樣才能使得教師安心從事教育行業,為孩子的未來也是國家的未來謀發展!大家覺得教師改革怎麼樣呢?

一招“拿下”行測定義判斷

在面臨行測定義判斷時,考生通常都會被多個要點弄得暈頭轉向,搞不清楚哪個才是正確選項。現在中公教育專家就教大家一招解決定義判斷難題的方法——提取關鍵詞。

所謂提取關鍵詞,即選擇與題幹要點最為相符的幾個關鍵,來確定選項。

例:產品責任是指產品有缺陷,存在可能危及人身、財產安全的危險,造成產品的消費者、使用者或者其他第三者人身或其他直接財產損失後,缺陷產品的生產者、銷售者應當承擔的特殊的侵權法律責任。

根據上述定義,下列受害人可因產品責任要求侵權損害賠償的是:

教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

中公解析:題幹提取的關鍵詞分別為:①產品責任說的是有缺陷的產品會,②有帶來人身安全或其他直接財產損失的風險,③缺陷產品的生產、銷售者應該承擔的法律責任。選項中,A選項中因為電路質量問題,屬於有缺陷的產品,車輛自燃也造成了人身安全或者財產的損失,當然,王某也就存在向生產者銷售者提出索賠的權利,所以符合以上的三點關鍵詞。B選項中乙購買的大衣造成的損失是由於清洗方法不當,而非本身存在質量問題,不符合①。C選項中丙購買的手機存在質量問題,致使丙損失了一筆大額訂單,是間接的財產損失,並非直接損失,不符合②,D選項中使用了20年的電視發生爆炸並不屬於有缺陷的產品,不符合①。

邏輯填空是行測中的重點題型,國考考20道,省考考10道。很多考生對邏輯填空都是感到又愛又恨,愛是因為題量大,需要盡力爭取;恨是因為錯誤率高,而且可能做了很多題,也沒有明顯的提升。今天中公教育專家跟大家說一下,這種題型到底在考什麼,大家應該從哪些方面準備。

例:古人提倡“吾日三省吾身”, ________而今天有些人則不然,總是 ________,對比之下,實在不應該。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

教師工資變化,退休工資為檔案工資的100%

拿過一道題,應該怎麼思考呢?很多同學習慣於先看選項,後看題目。但是隻看選項永遠選不出答案,我們應該先分析題幹,把題幹中的邏輯關係分析清楚,能推斷出這個空大體需要填入什麼意思的詞語,再去結合選項進行排除才可。

看上邊這道例題,在分析題乾的時候需要關注哪些詞語呢?有“而”“則”“不然”“古人、今天”,這些詞都告訴我們,題幹中前後兩句話是轉折關係,那麼要填的兩個詞就應該是反義詞或者背離詞,這就是語境分析的方法。邏輯填空常考的邏輯呼應關係包括解釋關係、反對關係、聯合關係、遞推關係等,對於這些關係的判定標誌,大家都應該要非常熟悉才行。

要把答案選出來,只分析語境還是不夠的。比如上邊這道例題,我們知道了前後兩個空要填反義詞,但是選項中給的這些成語,哪個符合呢?這就是在考驗大家的詞彙量了。四個選項中,A、B兩項意思差別很大,比較好排除,但是C、D兩項都是反義詞。“聞過則喜”指虛心接受別人的意見,“諱疾忌醫”指害怕批評而掩飾自己的缺點和錯誤,一個是接受批評,一個是拒絕批評;“博採眾長”指廣泛吸取各家長處,“剛愎自用”形容人固執,根本不聽別人意見,一個是聽取意見,一個是不聽取意見。要選哪一個?還是需要關注到一個細節,就是第一個空之前有句話“吾日三省吾身”,這句話是說每天都要自我反省,反省什麼呢?肯定是自己的過錯。這就解釋了第一個空的意思,要填入一個和過錯有關的選項,那自然就是選擇C項了。

邏輯填空這種題型並沒有大家想象的那麼可怕,要做好這種題型。首先還是掌握方法,要學習語境分析的方法,而且平時做題的時候也要有意識的用這種方法來思考問題,不要只憑自己的感覺。再就是,一定注重詞彙的積累,尤其是成語,沒有一定量的詞彙基礎,僅憑方法,很多題目還是無法選擇。現在距離省考還有一段時間,有計劃的每天都積累一些成語,多做些練習,慢慢的就會發現,邏輯填空的準確率在上升。祝願大家在省考中都能取得理想的成績。


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