人民送我上大學,我上大學爲人民!

“人民送我上大學,我上大學為人民!”是當年大學校園裡響亮的一句口號!也是我國94萬大學保送生常用來鞭策自己的口號!

人民送我上大學,我上大學為人民!

人民送我上大學,我上大學為人民!

1966年6月13日,中共中央、國務院發出通知:“決定1966年高等學校招收新生的工作推遲半年進行”。此後的1966年到1969年,我國的全國統一高考招生被停止了達四年之久。

1970年6月26日,中共中央批轉了《關於北京大學、清華大學招生(試點)的請示報告》(中發[1970]46號),招生辦法實行“自願報名、群眾推薦、領導批准、學校複審”相結合的保送辦法,學生條件:政治思想好、身體健康、具有2年以上實踐經驗,年齡在20歲左右(年齡不超過25週歲、未婚),有相當於初中以上文化程度的工人、貧下中農、解放軍戰士和青年幹部。還要注意招收上山下鄉和回鄉的知識青年。人們把從工農兵中選拔的大中專學生稱為“工農兵學員”,1970年“工農兵學員”應運而生,其中在高等院校就讀的學生又稱為:工農兵大學生。1970年10月15日,國務院向各地發出電報:1970年高等學校招生工作,按中央批轉的北京大學、清華大學報告提出的意見進行。學制三年和三年半。

人民送我上大學,我上大學為人民!

人民送我上大學,我上大學為人民!

1973年進行了“文革”中唯一的一次全國高考。1973年4月3日,國務院批轉國務院科教組《關於高等學校1973年招生工作的意見》,提出要重視文化考查。高等學校招生除需經過評議推薦及審查、複查外,著重增加政治、語文、數學、理化四科的書面文化考試,由地、市命題,縣(市)主持,文化考試採取開卷形式考試。考試後由於張鐵生的一封信,考試成績就作為參考,基本上按1972年的推薦制招生。

1970年第一屆工農兵大學生,1970年9月-1971年3月入學,招收學員9萬人。

1971年,沒有招生,原因待查。

1972年第二屆工農兵大學生,1972年9月入學,招收學員13萬人。

1973年第三屆工農兵大學生,1973年9月入學,招收學員15.3萬人。

1974年第四屆工農兵大學生,1974年9月入學,招收學員16.5萬人。

1975年第五屆工農兵大學生,1975年9月入學,招收學員19萬人。

1976年第六屆工農兵大學生,1977年3月入學。招收學員21.7萬人。學制三年半的1980年8月畢業,所以,工農兵大學生在校時間是1970年至1980年共十年整。

人民送我上大學,我上大學為人民!

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從1970年至1976年,我國共保送六屆(因為1971年沒有招生)大中專學生(工農兵學員)約有2300萬人,另說有2880萬工農兵學員,其中在高等院校就讀的學生又稱為:工農兵大學生有94萬人,約佔工農兵學員的三十分之一!

1993年國家人事部、國家教委聯合下發教育部第[1993]4號文件,其中規定:“對於1970-1976年進入普通高等學校的大學生,學習期滿畢業時已由學校頒發了畢業證書,國家承認其學歷為大學普通班畢業”。我國每年全國普通高考就是大學普通班招生考試,大學普通班就是大學本科。

人民送我上大學,我上大學為人民!

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當年94萬大學保送生,如今都已經是60多歲的老頭老太太了,他們有一個共同的感覺:"人民送我上大學、我上大學為人民"這個信念伴隨著大家的成長、成熟,只要心裡裝著祖國,想著人民,一切為了人民,不忘初心,就能克服困難, 就一定能夠為國家社會做出自己的貢獻!

人民送我上大學,我上大學為人民!

人民送我上大學,我上大學為人民!

工農兵大學生是我國特定時期的大學生,他們是按照中央的高等院校招生政策,採用推薦保送的方式入學的。當時雖然取消了全國普通高考統一的文化考試,但是一個幾百上千人的工廠、一個幾萬人的人民公社一年就那麼一個上大學的名額,符合推薦保送條件的知識青年就有上百人到幾百人,所以,除了政審以外,各地基本上都會有小範圍的政治內容、文化知識的考試或考查,只是考試時間,考試內容不是全國統一。他們的入學文化水平參差不齊、學制和教學大綱不正規等原因受到了一些非議,但錯不在他們,因為他們別無選擇!大多數工農兵大學生都比較珍惜大學的學習機會,學習比較認真。畢業後在各自的工作單位起到了承上啟下的作用,在那個改革開放的20世紀八十年代,各項事業都以前所未有的速度發展之時,“文革”前“十七年”培養的老大學生已遠遠不敷需要,而“文革”後的新大學生還需要在實踐中磨鍊,先後畢業的百萬工農兵大學生,以智慧和責任心,在科研、企業、機關、教育、衛生、文化等崗位的第一線,頑強地工作著。歷史是不應該忘記的,工農兵大學生在各行各業做出的成績同樣不容抹殺。許多人後來還躋身社會中堅:或成為專家、學者、業務骨幹,或選擇繼續深造,或被選拔到各級領導崗位擔任要職,他們用了一輩子的時間,在全國各條戰線上刻苦學習,辛勤工作,任勞任怨,實現"我上大學為人民"的初衷,為國家的改革開放大業做出了自己應有的貢獻!


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