——記VERELO FC隊39號翟至傑
在TFAU8的踢球孩子中，他的身材一看就是一個足球好苗子，又高又壯，而且絲毫不影響奔跑速度和靈活度，是一位公認的技術全面的選手，酷愛運動的他，在籃球、游泳方面也有一定造詣，不過他的最愛還是足球。
在場上，他攻防俱佳，不僅是TFA閔行隊第一得分點，防守強度也相當兇悍，是一個擅於洞察場上局勢的隊長，隊友們給他起了一個有趣的綽號，叫“榨汁機”，聯想一下他的球風，是不是很有畫面感呢？
他就是TFA足球小將翟至傑，憑藉在TFA閔行隊出類拔萃的表現，他加入了TFA旗下另一支主要由日本孩子組成的球隊——VERELO FC隊，於是，身背39號球衣踢球的他，開啟了Hard模式的足球道路。
轉會
對於翟至傑的“轉會”，最初很多人都不理解，作為TFA閔行隊U8年齡段的隊長、絕對主力，踢得好好的，為什麼要頂著被叫“叛徒”的壓力，轉去由日本孩子組成的球隊呢？
“TFA閔行隊的孩子多數每週一練，最多兩連，對於熱愛足球的小翟來說，訓練量和強度有點‘吃不飽’，出於這方面考慮，所以選擇轉會去每週有更多訓練的VERELO FC隊。”翟爸說出了當時支持小翟轉到VERELO FC隊的原因，“
在TFA的比賽中，中國孩子的球隊比同齡日本孩子的球隊對抗，總是處於下風，讓小翟萌生了學習的想法，希望加入更有對抗性、有利於球技成長的足球隊環境，這與我想讓他更多體驗日本足球文化不謀而合！”或許，謎底就是這對酷愛足球的父子，都有“師夷長技以制夷”的想法，所以才有主動出擊選擇Hard模式的“轉會”。
追趕
事實上，目前大多數在TFA日本隊訓練的中國孩子，在面對日本孩子同場競技的時候都不夠自信，甚至有些孩子多少有點“恐日”， 聽到和日本孩子一起訓練就垂頭喪氣，和日本隊比賽面對兇狠的防守時更是發揮不出平時水平……
究其原因，“恐日”的主要問題還是中國孩子的綜合能力，和同齡的日本孩子相比有差距，這方面翟至傑雖然不怎麼受影響，但現在他面臨的更大挑戰是如何融入VERELO FC隊。
翟爸坦言：“目前很難從心底裡面感到小翟和其他日本孩子是一個隊的，並不是說日本孩子排外，可能是由於語言的關係，孩子沒法很好的交流！除了語言關，兩國青少年足球環境的不同，才是造成融入困難的根本。”
日本孩子足球訓練的頻次高、質量高，家長的支持度也高，在日本，踢球和讀書不對立，而且通過足球育人已經成為一種大眾認可的生活方式，而我國目前的足球青訓主要目的還是為了成績，從而忽視了育人的作用，加上家長的傳統理念，依然停留在足球讀書是對立的。
因此，在當下中國足球青訓體系幾乎看不到未來的環境下，像翟至傑那樣通過近距離接觸日本足球文化，體驗足球帶來的快樂和成長，多少也帶有一絲無奈。
事實上，在前進的道路上，翟至傑已經給自己制定了足球小目標：要通過自己在TFA的努力，超過其所在小學的足球校隊水平。在盡情體驗和享受足球帶給他快樂的同時，他也把當一名足球教練作為將來的職業夢想之一了。
情懷
大家經常開玩笑說，之所以把翟至傑選擇踢球歸入Hard模式，還有一個因素是翟爸，因為翟爸本身就是一個有思想、要求嚴苛的青少年足球教練。
每次Copa大賽上，翟爸不像其他家長那樣為孩子瘋狂加油，又或是拍攝記錄精彩瞬間，他總是一個人站在離小翟身後不遠處，一語不發一臉嚴肅，明明是一對一直互相在乎著的父子，卻在比賽中全程零交流。
對此，翟爸說：“比賽中不怎麼交流，是我不想去影響他在比賽中的表現，輸贏當然重要，但我更想看到在比賽中小翟的最真實表現，其實在比賽後回家的路上，我還是會跟他交流一下的。”
不僅如此，有時候翟至傑有機會和翟爸踢上幾腳時，過程中翟爸也絕對不讓著小孩子，一點兒都不“放水”。
“因為我本身就是青少年足球教練，整個參與過程我是可以掌控的，我想激發出孩子們更好的參與度以及技術能力，讓孩子們感覺到我是認真的在跟他們對抗，其實也讓他們感覺到這是我對他們的尊重。 ”翟爸的話說得如此漂亮，翟至傑和他的小夥伴也只好靠自己拼命搶球了。
那麼，遇到這麼個本身是足球教練，踢球又經常高標準嚴要求，完全不讓著點孩子的爸爸，翟至傑對於這樣的父子關係到底是自豪呢？還是自豪呢？還是自豪呢？
這樣一個場景已經說明了一切，每次翟至傑和翟爸在小區裡踢兩腳，其他孩子看到後加入進入，一群孩子怎麼也搶不下翟爸的球時，翟至傑都會很大聲地告訴其他孩子：“我爸爸可是足球教練哦！”
如今，翟至傑不僅在足球技術上有了明顯的增長，心態也更為成熟，能夠在球場上更好地處理每一個問題，譬如進球、失球、比賽輸贏、和隊友溝通、和對手交流等。
雖然身披VERELO FC隊39號球衣，但他還是時常在Copa大賽中找機會，跑來給TFA閔行隊大聲加油，望著曾經一起的隊友們在場上拼搏，翟至傑激動地表示：“有時候，真希望把外面的球衣一脫，露出裡面TFA閔行的球衣，衝上去和大夥兒一起踢兩腳。”
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