第5期：考研英語閱讀高分的秘密！（附波媽答疑）
波媽答疑2
1. 問題：做閱讀題時，做題過程中能不能把不會的單詞先查出來再做題？
答：建議先做題，在保證把真題閱讀過了一遍了再來做題，先不要管單詞連蒙帶猜把句子搞懂，等文章做出來再去查單詞。
2. 問題：閱讀理解怎麼做？內容太多複習起來很糾結怎麼辦？
答：第一：閱讀精讀和做題是兩回事，基礎階段你要以理解文章為主，包括單詞，長難句和句子間的邏輯關係為主，可以不做題；強化階段，做題，做題時可以不要太糾結某個單詞的意思，先把題目按照課上所講的方法做了，再去精讀分析文章以及題目選項的邏輯。
3. 問題：老師，每天做一到兩篇閱讀是需要精讀還是單純做題？
答：每天精讀一到兩篇閱讀，做透徹。精讀完之後再去做對應的練習就可以。閱讀精讀文章是一回事，做題是一回事，若單純做題，則嚴格控制在20分鐘內。
暑期是學習閱讀和作文的關鍵期，每天都要精讀一到兩篇閱讀真題，隔一兩天要完成一篇小作文。
4. 問題：精翻閱讀有必要嗎？
答： 精翻閱讀理解當然比較好，但也比較耗費時間和精力，精翻閱讀理解的初衷是為了讓你理解文章裡的單詞，其次是為了裡面的長難句。如果感覺時間實在是不夠的話，就重點去把裡面的生詞或者一些熟詞僻義、語法和長難句搞定就行。
5. 問題：精讀文章的時候是把漢語意思搞明白就行，還是需要把翻譯後的漢語意思整理成完整的句子？
答：基礎階段的話，你一定要確保這篇文章句子間的邏輯關係，以及這個句子它傳遞的這個到底是隱含的還是直接意思，你要讀懂就不僅僅是把它翻譯成漢語就夠了，所以說其實你在讀懂文章的基礎之上，你還要去想的問題就是這篇文章，他可能旨在通過什麼樣的邏輯關係來構建作者的觀點和態度，另外方面就是出題的時候作者究竟是出了哪些提醒這些他出題時究竟是出於什麼考慮的，所以對於這個文章，你一定要分類去了解。
6. 問題：現在做閱讀需要按考試的時間做嗎？如果長難句分析時間不夠怎麼辦？
答：首先要確保題目和選項完全搞懂，可以先翻譯題乾和選項，然後去翻譯文章。文章翻譯相對簡單的可以大概略過。其中閱讀精讀文章是一回事，做題是一回事，若單純做題，則嚴格控制在20分鐘內。
7. 問題：閱讀時候定位是長難句，需要跟平時精讀一樣分析嗎？一旦時間不夠怎麼辦？
答：定位出來句子後，一定要讀懂，否則答案就是蒙的。閱讀的本質是讀句子間的邏輯，邏輯要麼相同，要麼相反，讀不懂上一句就讀前後句。
8. 問題：定位句可以看懂，但是做題出現偏差怎麼辦？
答： 如果你的定位可以看懂，但是做題出現偏差的話有兩種可能，第一種的話，那就是你的定位的句子有問題，很可能找錯了定位句；第二種可能就是在分析題型的時候出現了偏差，比如說細節體會中心思想題的做題方法是不一樣的，其次就是你的方法可能錯了，那麼這時就導致你的選項之間微小的差異，沒有辨別出來。
9. 問題：閱讀可以聽何凱文老師的課嗎？分校是何凱文老師主講的閱讀?
答：文都老師的課跟著分校進度走，陪伴班和分校課程不衝突，老師的具體方法可能有差異，但導向都是把題目做對，所以可以跟著適合自己的走。
10. 問題：閱讀的正確率還挺高，但感覺都是蒙的，該如何改善？
答：如果感覺答案是蒙的，那寧願不要做，一定要把選項和原文進行對比，在文章中定位出句子，並將選擇選項的原因寫出來，或者排除錯誤選項的原因寫出來，寫不出來，寧願空著也不要去蒙，蒙的話做題毫無意義。
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