u(烏)母音的共鳴練習
生活語言中，u(烏)母音的發音口形為合口，共鳴聲音形成於咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。發u(烏)母音時，由於咽腔共鳴狀態自然形成，咽腔共鳴效果易於獲得，而良好的咽腔共鳴又為頭腔共鳴的獲得提供了有利條件。
所以，重視u(烏)母音的共鳴絳習和利用u(烏)母音帶動其他母音以獲得咽腔共鳴和頭腔共鳴，是使整個歌唱發聲活動獲得理想共鳴效果的極夫有效的方法。
這首練習曲，要求做單純u(烏)母音共鳴練習時，在發聲之前吸氣的一瞬間，利用自然打哈欠的感覺，尋找到抬起軟顎、打開咽腔和喉嚨、放下喉頭、擴展咽腔等狀態，並保持這些狀態，依靠氣息的控制力量，輕聲發出u(烏)母音。練習曲中，音高的變化要完全依賴氣息力童的支持，並始終保持口腔和喉嚨的鬆弛、遒暢狀態。依靠自己的聽覺,可以明顯聽到u(烏)母音的共鳴聲音在咽腔管道內形成，並順咽腔向上傳遞到鼻咽腔。
此練習應首先在自然聲區進行 ,待熟練掌握和靈活運用之後再逐漸向髙音區和低音區過渡。
這是一首由u(烏)母音向a(啊)母音過渡的練習曲。要求發a母音時，氣息支持力量不但應比發u(烏)母音時更加集中，而且，應該盡力保持發u(烏)母音時的鼻咽腔打開、喉嚨開放、後咽壁挺起，喉頭保持較低位置和咽腔上下擴展的狀態。
這是一首以u(烏)母音帶動e(欸)母音的共鳴練習曲。e(欸)母音處於練習曲中的最高音位置，所以，由u(烏)母音轉入e(欸)母音時，氣息的控制力度必須加強。發e(欸)母音時，在放下下巴的同時，必須盡力保持發u(烏)母音時的鼻咽腔和喉嚨的打開、後咽壁挺起等狀態，使喉頭處於較低位置，聲音貼後咽壁集中送至鼻咽腔，同時，聲音緊貼後咽壁集中送至鼻咽腔的意識要加強，這樣才能保證高位置頭腔共鳴的穩定。
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