對於每個人來說，我們都需要“英雄”的存在，尤其是對於孩子。在孩子的心中，最常見的“英雄”有的時候並不是電視裡的超級人物，而是家長、警察、軍人及老師等。
孩子為什麼有英雄情結？
英雄情結是與生俱來的。我們所有人都下意識地繼承了一些形象、想法及思想，這叫“原型”，這些原型反映的是人類共同的經歷及進化。有“原型”的目的是為我們經歷這些事情做準備。“原型”分兩類，一為“英雄”，一為“惡魔”。研究證明新生兒對某些具有道德的人有天生的喜好。
對於孩子來說 “英雄”是陪伴他們成長的。當你問孩子誰是你心目中的英雄時，很多孩子都會說是自己的父母或每天陪伴她的人。家長在孩子小的時候、最需要人的時候及成長時陪伴及教育孩子，這就是“英雄”。
同時，英雄幫我們建立能為社會接受的品德。生活中的英雄告訴孩子們什麼是對的，什麼是錯的。
他們在危難時解救我們。不管在電影裡還是書上我們都被這些情節感動，像蜘蛛俠和超人。現實生活雖然沒有蜘蛛俠但有可以讓我們在危難時想到的人如警察及救火隊員等等，他們就是生活中的英雄。
這種英雄情結會在我們不如意時，會幫助我們重拾信心。不管孩子是考試成績不好還是身體出了問題，總有幾個人在鼓勵我們、幫助我們又站起來。對孩子來說，這時的你就是英雄。
英雄給我們希望。不管世界有多殘酷，現實中的總是帶給我們希望。讓我們認同應有的道德觀。
英雄的故事永遠都是所有人尤其是孩子很渴望的故事。從中他們會學到對與錯、善與惡，學到社會能接受的道德規範。
他們帶給我們“公平”。全世界的人都渴望公平與平等，雖然我們無法完全做到但這不妨礙我們對它的嚮往。
如何正確的樹立孩子的英雄情結？
孩子在成長的過程中有很多“英雄”，絕大多數英雄對孩子有正面的影響，但也有些對孩子有不良的影響，如某些英雄崇尚武力及用武力巧取豪奪，或生活中看到家人的不良行為等。
家長應該告訴孩子如何面對這些不良影響呢？
★時常地和孩子談談什麼是不良行為，尤其在見到某種行為時，不管是在生活中還是在電視上。
★把教育的關鍵點放在某種行為的後果上，如對小朋友不友好的後果就是失去這個朋友。
★大人一定要以身作則，孩子對家長在家以外的表現尤其重視，如你是如何對待其他人的，如何遵守社會規則的如不亂扔垃圾。
★對一些灌輸給孩子不良道德及行為的娛樂節目要堅決抵制。
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