我們通常所說的自主招生在報考中歸屬於特殊類招生。特殊類招生還包括高校專項計劃，保送生，藝體生，及其他（如小語種，軍校生，招飛，免費師範生，民族預科，港澳招生）
特殊招生並沒有嚴格的定義，一般是指普通高校招生中的一些特殊類型或特殊政策。大多數特殊類型招生仍要求考生參加全國統一高考並按規定程序錄取；個別特殊類型招生(如保送生、體育單招等)不需要參加全國統一高考，採取單獨的選拔錄取方式。入學後，特殊類型招收的考生待遇一般與普通類考生相同。
自主招生的流程我們用一張圖作簡單介紹，因為不是重點。
據往年經驗，高校自主招生條件分為5大類：
1、競賽類獲獎（分文理科）
2、科技創新類獎項
3、具有專利發明
4、在省級以上刊物發表文章或者是出版過文學作品專著等
5、單科成績或者是綜合成績十分優秀
在這5類條件裡，最沒有爭議且通過率高的是第一類，即通過競賽類獲獎完成自主招生初審（上圖的4月時間軸），當然也是最難的。這是我們今天的重點。
我們今天先來看看你手裡的獎項夠報哪個院校。
從上圖中我們可以簡單看出，五個學科含金量並不相同，如果你的目的只是一個好大學的名望，那麼你拿個生物的省二就可以去一個比較好的大學，但是你的代價就是一直讀書讀到頂尖方能透亮，否則的話要不改專業，要不學無所用。數學和物理最難得，對應的前景也最美麗，所以這麼難的學科即使是省二也不太夠用。
我們就拿佔大多數的省二數學或者物理獎項即可報考的合肥工業大學為例看一看報名涉及到的主要具體事項。
報名程序
1.報名時間：3月18日08:00—4月2日23:30
2.報名網址：登錄“陽光高考特殊類型招生報名平臺”(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/) 註冊、填寫個人基本信息，並填報我校志願。
3.材料要求：
（1）自主招生申請表。含基本信息、中學信息、成績信息、志願信息、綜合信息等。申請表由系統生成打印後，考生親筆簽名，中學負責人簽字。
（2）證明考生具有學科特長或創新潛質的各類證書及相關證明材料。
（3）高中階段成績證明。含五個學期期末成績及模考成績(須註明單科滿分)、年級排名(按文理排名，如中學不提供排名者請出具證明)、高中學業水平考試(會考)成績複印件。
（4）個人陳述。內容包括自身成長經歷及體會、學科特長及取得的成果、選擇合肥工業大學的理由、進入大學後的努力方向及設想等，不超過1000字。要求手寫並簽名。
（1）（2）（3）類材料均須加蓋中學公章。考生必須全部上傳申請材料至報名平臺，不需要郵寄紙質材料。上傳掃描件申請表編號必須與系統一致。所上傳的申請材料必須使用掃描件，不要採用翻拍方式，確保電子文件清晰可讀。如上傳申請材料不完整、不清晰，我校不予審核。
4.確認志願。2017年報考我校自主招生的考生，報考高校總數不得超過2個。
考核
1.考核形式及內容 所有取得自主招生考核資格的考生均需參加面試，按面試成績擇優選拔。
面試專家組由3位及以上相關學科教授組成，專家獨立打分，綜合評價。專家名單和考生面試順序由抽籤隨機確定，杜絕暗箱操作。考核過程全程錄像。
面試主要考查學生的學科特長、創新潛質、綜合運用知識分析和解決問題的能力、語言表達能力、邏輯思維、心理素質、對中國文化常識認識與理解的廣度與深度等。
2.考核時間和地點
時間：6月10日8:30-18:00報到 6月11日面試
地點：合肥工業大學（屯溪路校區）
注意事項：
（1）現場報到查驗身份證及所有報名材料原件。審核通過者准考證蓋章生效，方可參加面試；未報到者，材料不全或者不實者將取消面試資格。
（2）具體報到及面試安排屆時詳見網頁公告或短信通知。
3.資格認定及公示
按照全面衡量、擇優錄取、寧缺毋濫的原則，我校將依據面試成績，擇優確定入圍合格考生名單。
入圍合格考生名單經學校招生領導小組審定後，6月22日將上傳我校本科招生網站及“陽光高考信息平臺”公示。
經公示無異議後，學校最終確定入圍合格考生名單，並將名單報教育部和各省（直轄市、自治區）教育招生考試院備案。屆時考生可登錄“陽光高考特殊類型招生報名平臺”查詢是否獲得入圍資格。我校不再單獨發放合格證。
錄取辦法與優惠政策
獲得我校2017年自主招生入圍合格考生，均需參加2017年高考。
（一）志願填報
1.批次：入圍合格考生須在自主招生批次填報合肥工業大學（不含宣城校區），具體志願填報時間和方式以考生所在各省（直轄市、自治區）級招生考試機構相關規定為準。
2.專業：入圍合格考生填報1-3個專業志願。建議填“專業服從”，否則存在退檔風險。
（二）錄取優惠政策
1.優惠分值
（1）入圍合格考生高考成績最低達到我校生源所在省(自治區、直轄市)本科第一批次同科類最終模擬投檔線下30分以內，且不低於考生所在省（直轄市、自治區）本科第一批次同科類錄取控制分數線，根據考生志願擇優錄取。
入圍合格考生高考成績達到我校生源所在省(自治區、直轄市)本科第一批次同科類最終模擬投檔線10分以上者，確保第一志願專業錄取。
（2）入圍合格江蘇省考生高考成績達到江蘇省本科第一批次同科類錄取控制分數線，學業水平測試選測科目成績要求1個A、1個B及以上，根據考生志願擇優錄取。
入圍合格上海市考生高考成績達到自主招生最低錄取控制參考線，根據考生志願擇優錄取。
入圍合格浙江省考生高考成績達到自主招生最低錄取控制參考線上15分，根據考生志願擇優錄取。
2.錄取說明
（1）根據入圍合格考生高考成績總分、經公示的優惠分值、我校最終模擬投檔線決定錄取與否，原則上於本科第一批次前完成錄取。
（2）我校最終模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科第一批次招生所有高校在生源省（直轄市、自治區）最終確定的投檔比例測算生成。
（3）對於合併本科批次省（直轄市、自治區）入圍合格考生按相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的自主招生最低錄取控制分數線執行。
3.通過我校自主招生錄取的高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽省級賽區一等獎及以上獎勵獲得者，入校後直接進入“創新實驗班”相關專業培養（根據志願結合面試成績擇優確定專業）。“創新實驗班”旨在探索和實施本科拔尖創新人才的培養，實行小班、導師制，在推薦免試研究生及獎學金等方面均有相應的政策支持。
（三）注意事項
1.自主招生及招生專業，均在生源地自主招生入圍合格考生中進行排序，與非自主招生考生不作比較。
2.非我校原因導致考生未能享受自主招生政策的，我校概不承擔任何責任。
3.其他未盡事宜，參照《合肥工業大學2017年全日制普通本科招生章程》執行。
下面是來源網絡的一篇自主招生自薦信範文，粘貼出來，以供大家參考。
尊敬的合肥工業大學自主招生領導：
您好!我是四川省隆昌縣第二中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在合肥工業大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，大學是我心之嚮往的地方，而合肥工業大小也對我有著很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，創新的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程大學，有著“企業家、工程師的搖籃”的美譽。近年我們校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為合肥工業大學的一份子，在合工大園成長成才，成為一名對社會、國家有用的人。
從小我一直喜歡學習，學習能力出眾，成績優異，憑藉自己的努力考入自己理想的高中--隆昌第二中學。經過高中三年的錘鍊，我已經從一個青澀懵懂的男孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有上進心、全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，經常關注人文地理、歷史經濟、國內國際形勢與熱點，同時也具備出色的組織能力。我經常組織、參與學校的各種活動，在隆昌第二中學建校70週年慶典活動中，我作為學生會組織人之一，圓滿完成校慶活動，受到老師、同學好評，在實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作，參加了校組織的第十屆校園作文大賽，獲得二等獎，在此學習了許多知識，同時發覺自己的不足;我長於演講，在第十二屆校園英語週中，獲得演講大賽一等獎，較好的鍛鍊了自己的膽量與臨場應變能力;個人電腦基礎知識紮實，在班級個人授課風采秀中，我製作精良的課件與熟練地講授，獲得老師與同學一致肯定，尤其是優美的課件。
我熱愛生活，樂於助人，正直而富有同情心。我為強者歡呼，為弱者憐惜，我篤信“送人玫瑰手留餘香”，在經常幫助別人的同時，收穫著一份精神的滿足與快樂。我有著很好的人緣，不僅來自於突出的工作能力與對班級的服務，亦來自我樸實、真誠、熱情的性格。課餘我會與給同學講解深奧的數學題，也能把自己學習英語的“秘籍”與同學分享;同時我和同學很好的打成一片，一起與同學體味高中生活的酸甜苦辣。
我喜歡學習，享受學習這個美好的過程，追求效率。在學習時，我會心無旁騖，專心致志，而且能夠橫向縱向聯繫，儘量讓知識系統化，便於能力形成。學習是一個快樂的探索的過程，在學習的路上沒有終點，這是我內心渴望知識，嚮往學習的源動力。學習同時，我勞逸結合，注重效率。俗話說的好，身體是革命的本錢。只有在身健康的情況下，心也能健康，才陽光，人有陽光，學習做事才有效率。在盡情學習與酣暢淋漓玩耍中，我高中三年成績一直名列年級前10，此外我積極參加學科競賽，獲得了不錯的成績：全國數學聯賽獲得省一等獎，物理競賽全國三等獎，全國英語競賽國家二等獎，最近一次市級統考中我也殺入前50名。強烈的求知慾與好奇心，將一直引領我進步，擴大自己的知識面，增強個人綜合素質。
合肥工業大學，是我夢寐以求的大學殿堂。假如這次有幸上合工大工，我將計劃我在合工大的努力方向，合工大工有建築、電信、電力、土木、合工大、材料等優勢學科，我希望能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身國家、能為民族復興貢獻的能力與抱負。在學術活躍、創新氛圍濃厚的合工大工，在學術土壤肥沃的合工大園，我將在大學老師的引導下，以積極自學為主，夯實基礎，熟練掌握專業知識、能力;同時通過社團、學生會等一些學生活動鍛鍊組織、抗壓能力，學會應對、處理矛盾與危機事件;通過大量閱讀人文經典，豐富人文素養，拓寬眼界與視野，立志在合工大南理工大學成為一個專業知識突出、綜合能力出眾、知識全面的具有獨立思維、創新意識、遠大抱負的大學生，同時彌補不足，改正缺點，最終成為合工大工驕傲，國家棟梁。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
申請人：***
2016年**月**日
希望本文能夠給正在進行自主招生籌備工作的家長一點點幫助，點擊右上角的關注，以便更好的找到我，最後祝大家在自主招生的道路上圓滿成功。謝謝！
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