黃梅縣幼兒園 馮珍
幼兒園老師的日子就是在周安排，月計劃中過的，像莊稼人一樣，按著二十四節令，守著自己的責任田春耕夏鋤，秋收冬藏……田裡的一花一草一木，皆有生命，都有屬於他們的豐收的時候。而我們只需要為他們營造優良生長環境，悉心培植，靜候花果飄香。
季節更替，一年又一年，歲月中有故事，光陰中留真情，從心出發，無問西東。
（一）不忘初心 無問西東
我一直總是說幼兒園的老師真的很偉大，因為我既是母親，又是幼兒園老師。孩子戶外活動後給每個孩子塞汗巾，天冷給每個孩子泡奶……我女兒九九在家從來沒有這樣的待遇，因為我是一個粗線條的媽媽，但是我們大六班的孩子卻有這樣的待遇，一看毛巾我基本不用看記號，都能準確喊來孩子塞毛巾，我有時自嘲九九不是我親生的。上班對每個孩子溫柔耐心，回家對九九簡單粗暴，對九九說的最多一句話就是，讓我安靜一會兒！
我在微信上也慚愧的感慨有一種媽媽叫幼兒園老師。九九目前讀了三年半幼兒園，我基本上沒進過她教室，讀小班時我從沒到她教室餵過一次飯，因為我覺得我們的老師會比我把她照顧的更好，事實也如此，我也沒有時間丟下班上的孩子去照顧自家孩子。我問她你最喜歡哪兒玩？她說幼兒園。得了水痘請假在家也要天天吵著上幼兒園。
11月，我和潘老師帶著各自的女兒去爬天柱山，由於山高路陡，在山腳下都買了爬山工具——竹棍。在返程中，所有人都把竹棍丟了，只有我和潘老師手上帶著竹棍從安徽帶回湖北，在車上我們還說這個材料可以放在表演區，大班孩子可以跳竹竿舞和打節奏。
旁邊的朋友說，週末是出來玩的，能不能不談工作。對哦，週末是出來輕鬆的，可有些東西是流淌在血液的情懷，不知不覺就滲透出來而自己毫無察覺。
2018年1月24日，那天是本學期最後一天，也是寒冷的一天。按照周安排完成本週新年主題活動，一上午PPT講年的來歷，年的風俗，教小朋友動手剪窗花，佈置教室，和小朋友合影，掛燈籠，貼窗花 ，忙的不亦樂乎。
突然接到通知，下午放假，幸福來得太突然了，可是臨時加任務，開展寒假安全主題活動。一上午在教室沒喝一口水，背上卻流汗了，出教室門去開會門口寒風吹才察覺。老天爺因為心疼孩子寒冷放假，我卻汗流浹背在這三九天，一個教室，冰火兩重天啊!
（二）心存敬畏，無問西東
九九坐在我電動車上。在回家的路上，沉默不語。
我問九九：“你看什麼？”
九九答：“看世界。”
我眼中有我看到的街道嘈雜，行人匆忙，店鋪熱鬧，而九九看到的整個世界。
一次升國旗時，班上的鄭羽晨說，老師，我們穿園服，你怎麼跟其他老師穿的不一樣啊！你不穿園服嗎？從那以後，我把園服放在教室，星期一就換上。升旗是一種儀式，你強調穿園服，你想要孩子有的，你先得有。
一次益智區裡玩《邊做邊學》材料積木拼建，積木六個面六種不同顏色，拼搭不同形狀，培養孩子立體思維空間。圖紙上用的積木越多，難度越大，石子龍不會問我，老師怎麼弄，我在看圖紙的時候，潘霖康小朋友很快的拼出來了，我用手機拍下來，表揚了他。他一下成了小老師，用兒童化的語言講解，石子龍很快就懂了。
我以前一直糾結如何介入指導，其實三人行，必有我師焉！孩子是孩子的老師，也是我的老師。每個區域都有優秀的孩子，他們比我們老師更善於用他們兒童共有的思維邏輯，分析問題，語言講解。
我發現吳狄捏的彩泥栩栩如生，狗，公主，蛋糕，張晉旗線條畫畫的好，於妍妍舞跳的好……他們都可以很好的教小朋友，我只要好好提供情景創設。
（三）明心見性 無問西東
這個學期我班俞鑫揚和曾昕綺小朋友在國旗下講話自信大方，聲音洪亮。剛開始可不是這樣的，我都是從星期三上午開始試講的，上午下午各一次，我發現他們剛開始都是緊張拘束，聲帶顫抖，越到最後，狀態越好。演講的時候，目光堅定，語言流暢，全園小朋友熱烈的掌聲就是最大的肯定。只有班上三位老師知道，這兩個小朋友可是在班上內向膽小的小朋友，在中班開展‘故事大王’活動時都是老師欽點的，因為剛開始都是勇敢膽大自願的，規則是每週每個孩子在餐前必須講一個故事，視頻發在家長微信群裡。你給孩子一個機會，孩子會還你一個驚喜。我開玩笑說，一直溫順的貓，讓他站在風口浪尖，他也能飛起來。我也發現自從國旗下講話後，他倆“膨脹”起來，膽大了，話多了。
讀大班了，家長開始敏感了，總是問我，老師，你今天教了什麼，孩子學了什麼。我總是說現在是孩子玩的年齡，讓孩子在玩中學。家長一臉茫然，一臉困惑，這話聽起來輕飄飄的。家長開放日那天，我開展的活動的《7的分成》，我首先讓孩子用兩種顏色的水彩筆給七瓣花塗色，初步感知，然後用分合式記錄，孩子自己發現規律，最後玩數字報團遊戲。跟家長闡述這就是‘玩中學’，不是一講數學就是掰手指，家長在家也可以用麻將，硬幣等物教孩子數的分成和加減，家長們說怪不得孩子服老師，原來老師有方法。老師在跟家長溝通時要有態度，更要有溫度。
在區域活動觀摩評比活動中，我班美工區就擺了一個聖誕老人頭像在哪兒，每個小朋友在那兒靜坐了最少五分鐘，無人下筆。這可是比賽活動，正是平時活動開展的成果展示啊！我和李老師只有從語言上引導，描述眼睛，額頭，鼻子怎樣怎樣。終於劉梓初動筆了，畫了一個大大的臉龐，動筆就是好的開始，我發現他不轉聖誕老人頭像，他轉動自己的身子，從正坐到側坐，然後下位子觀察……陸陸續續小朋友開始動筆起來，四個小朋友畫聖誕老人，從線條輪廓中可以看出是聖誕老人。王子軒畫蜘蛛俠面具，這是上節課的任務，塗若琳畫公主，胡金金畫花，洪智舞白紙一張。
這是真實的區域活動，真實觀察記錄，我問他們為什麼不畫聖誕老人，他們說平時都是看電子白板上畫的，擺一個在他們面前，不知怎麼下班筆。而胡金金是你不管叫他畫什麼，他永遠是一朵花獻給你，他媽媽說老師，我決定讓他再讀一個大班，什麼都不會。媽媽已經絕望的放棄了他，你讓老師情何以堪!
今年的隨筆我沒有像以往一樣摘抄，而是真實隨筆，電腦打印，裝訂而成，取名《愛的札記》。讀書筆記就是自己觀看電影《無問西東》而寫，依然記得觀看電影后，心情激動澎湃，四代清華人的絕代芳華，風骨永存。日子是無聲的，文字是溫暖的，我想記住2017年的這一切，好的或壞的。
窗外大雪紛飛，在手機上盤點2017年大六班上學期工作總結，心情不急不躁，平靜如水，一學期平安而順利的結束了。
2018年繼續用心觀察幼兒，記錄幼兒，用筆尖畫出他們幼小銜接的快樂步伐。
做最真實的自己，堅守自己所思所感，行己所行，愛己所愛，立德立言，無問西東。
閱讀更多 讀寫大隊 的文章
