今年5月，吉林省農安縣從事教育工作的謝華良的作品《陳土豆的紅燈籠》，入選中宣部2017年“優秀兒童文學出版工程”，他還參加了在京召開的經驗交流會。此前，這部作品入圍中國圖書評論學會2017年“中國好書”。
7月24日上午，在古城黃龍府，《中國新聞出版廣電報》記者對謝華良的採訪從他的人生經歷展開。
2004年，對於謝華良來說，是記憶中最深刻的一年。作為教師，他引領的“師生同堂作文”受到了教育界的廣泛關注，全國語文課改現場會在農安縣青山口鄉中學召開。同年，時有兒童文學作品在全國刊物發表、講課能創新的謝華良，被調到了農安縣教師進修學校教育科學研究所工作。
“此時，從事民辦教師工作的父親已經去世多年，家中有母親和兩個年幼的孩子……”謝華良對記者說，生活的困難從沒有讓他畏縮過，在很小的時候，哥哥就給他很多精神上的引領，後來哥哥去部隊當兵了，他留在家裡照顧母親、妹妹，他覺得自己有擔當，很快樂。
謝華良對記者說，《陳土豆的紅燈籠》的主人公陳土豆就是一個善良、樂觀、有擔當的孩子。陳土豆的父親外出打工，母親帶著年幼的妹妹去找父親，父親因未能把工友的錢討回來而東躲西藏。父親與母親之間的矛盾日益加深，妹妹被送回來，陳土豆與妹妹一起成為留守兒童，他用善良樸實的情懷與鄉鄰相處，化解了一個個大人之間的糾紛，給了自己和妹妹一個值得回憶的童年。這部作品，與其說是在寫陳土豆，不如說是在寫作者過往生活中的影子，他希望通過這樣一部作品，來激勵和鼓舞這一代孩子更好地成長，將來成為有責任、有擔當的一代。
謝華良對記者說，對傳統文化的傳承和引領，是他小說中的重要內容。作品標題中的紅燈籠代表著中國傳統文化中的團圓、喜慶、快樂、吉祥。經過陳土豆的努力，一家人終於得以團圓，在春節前，紅燈籠迎著冬天的雪花，在家中的小院子裡升掛了起來。
2016年，謝華良與吉林出版集團達成合作計劃，創作反映當代少年兒童成長的“金色時光系列”作品共計10本，《陳土豆的紅燈籠》是其中之一。謝華良對記者說，他目前正在創作的“少年騎行夢繫列”剛剛入選中國作家協會2018年度定點深入生活項目。在今後的創作中，他還將繼續關注留守兒童，通過好的作品，去鼓舞和激勵孩子們，做有擔當的人，願紅燈籠照亮每個人的童年。
轉自中國新聞出版廣電報 記者：張席貴
閱讀更多 書香吉林 的文章
