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前幾日，浙江衢州出了一個關於孩子疑似被拐的鬧劇。
一位衢州市常山縣的母親報警，聲稱自己的孩子走失了，非常著急。
因為在孩子不見之前，曾與外婆和自己發生口角，最關鍵的是通過孩子帶的電話手錶定位功能顯示孩子在國道上，但是國道找了一圈沒見人，電話也一直沒人接，這位母親擔心孩子被陌生人控制拐走了！
警察立刻出警，最後在一處山上找到了這一臉不高興的孩子，原來小男孩故意把定位系統定位在了國道邊不想被家人找到，想嚇嚇家長。
這出鬧劇最後雖然有驚無險，但卻引起了很多家長的討論：給孩子配備電話手錶有必要嗎？
時下被稱為“防丟神器”的電話手錶越來越流行，光是聽廣告就有各種功能，定位、通話、防水、健康監測、聊微信、聊qq。。。
給孩子配備電話手錶支持的家長都有一個共同點就是：
1.打電話功能方便，可以隨時聯繫到孩子。
2.定位功能可以防止孩子走失。
基本就是這兩點。
但很多老師和教育專家卻並不認同家長普遍的觀點，老師說：
1.孩子的自控能力比較弱，電話手錶哪怕功能再少，孩子的一樣都會想要搗鼓一下，上課很容易分心。
2.因為外觀可愛功能新穎，電話手錶馬上風靡校園，隨後蘋果手錶，華為手錶上市，家庭條件好的家長花重金給孩子購買，無形中孩子們就有了攀比心理，對孩子心理成長非常不利！
3.因為有了電話手錶，孩子可以隨時聯繫家長，在學校反而少了和老師的交流，孩子有什麼心理困難都不願意和老師分享，孩子顯得更加孤僻，老師也不能及時引導孩子。
教育專家對這個現象看的更加透徹，他們指出：
1.給孩子配電話手錶其實是家長的一種不負責任行為，以為可以隨時聯繫孩子，反而少了對孩子的關注，忽視了和孩子在一起的時候的交流！
2.定位功能不是萬能的，以為有了定位，家長忽視了對孩子安全意識的培養，比如如何處置一些危險和意外情況，如遇到陌生人搭話該怎麼辦、找不到回家的路該怎麼辦等等。
3.孩子使用電子產品的潛在危險，比如孩子可能戴著定位手錶直接洗手，沾水後充電，可能引發爆炸，也存在小孩磨牙吞食手錶帶的風險。
4.定位手錶的功能相當於一部簡化的手機。手錶內部安裝了信息傳輸的軟件，假如手錶本身存在嚴重漏洞，可能會暴露隱私。第三方能輕而易舉獲取孩子與家長間文字、語音等交互信息，掌握孩子日常行動軌跡。
隨著暑假結束，開學臨近，各種關於孩子的學習、安全等的電子產品又將掀起一波宣傳，讓疼孩子的家長毫不猶豫的掏錢，但佑一媽媽提醒各位家長在給孩子“全副武裝”的同時，要認清這些東西僅僅只是一個冷冰冰的機器，並不能代替媽媽的擁抱，爸爸的鼓勵，和孩子在一起的時候自己補作業低頭做人，用眼神和行動表達你們的愛！
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