馬麗嬋
樂當年輕教師帶頭人
馬麗嬋是中洲鎮中心小學的一名語文教師，從教20多年來，深耕基層教育，在同事眼中她是教學能手，在學生心目中她是良師益友。讓我們一起去了解一下這位樂當年輕教師的帶頭人。
1997年，馬麗嬋到中洲鎮中心小學做一名語文教師，十一年來先後擔任語文教學、班主任、少先隊總輔導員、教育宣傳、鎮語文教研員等工作。
馬麗嬋老師：
因為我喜歡孩子，我很願意為他們付出，我就在教育教學這塊沃土不斷地學習，不斷前行！
馬麗嬋說，不學習，就會被淘汰，不學習，就不會成為一名有魅力的老師。她是這樣說的，也是這樣做的。在任教研員工作以來，她開展教研培訓，輔導新教師上課，帶領教師開展集體備課，為教師上示範課，開展課題研究等，帶領教師隊伍成長。
中洲鎮中心小學 副校長 韋知發：
作為一名課題研究的帶頭人，她深耕基層教育，積極帶領教師團隊開展課題研究，積極上實驗課、磨課、評課，實驗教師不斷成長，深受領導和老師的一致好評，她所主持的省級課題獲得了省的一等獎，她是我們老師的名師！我們學習的楷模！
馬麗嬋說，作為教研員，必須走進教師、體察教師、瞭解教師、做到心中有數。
馬麗嬋老師：
一就是制定計劃，包括我培養教師的成長計劃以及工作室方案，每個學期開學初我都制定教學活動計劃 ，安排老師上示範課，同課異構，送課下鄉，通過集體備課、上課、評課、議課、磨課，我就是通過這樣的打磨，讓老師從教學理念、教學設計、學生評價、課堂組織等方面有了全新的認識，從而提高他們的整體教學水平。
同事 李嘉玲老師：
馬麗嬋老師是一個認真、積極向上的好老師！在她的幫助下，我的教學水平得以提高，使我迅速地成長，馬老師一直都是我們學校老師學習的好榜樣！好老師！
2017年5月，馬麗嬋被肇慶市教育局評為肇慶市“名師網絡工作室”主持人，她帶領團隊開展網絡大課堂、微課製作、送教下鄉，教學研討等一系列活動，起到了引領和輻射作用，把“名師工作室”建設成了名師成長的園地，資源輻射的中心，經驗對話的平臺，教育科研的基地。
馬麗嬋老師：
我的目的就是要讓教師成長起來！讓每一個老師都出彩！
同事 張菊桃老師：
馬麗嬋老師刻苦勤奮，為教育事業默默奉獻，她也是老師們的引領人，一直以來，她盡心盡力為家鄉教育事業奉獻著自己的青春 ，我要以她為榜樣，在教育道路上不斷前行。
馬麗嬋在教學比賽中多次獲縣級以上獎項，曾多次被評為“南粵優秀山區教師”、“優秀共產黨員”、“優秀教師”等榮譽稱號，她攢寫的多篇論文在不同級別的刊物上發表。其中，《讓孩子的心靈在閱讀中飛揚》在“教育創新，教學創意”論文活動評比中被評為全國“教研成果”一等獎，並發表在2017年《都市家教》雜誌。
馬麗嬋老師：
在往後的工作中我將一如既往，不斷努力，不斷前行，引領更多的老師成長，為中洲鎮的教育事業作出應有的貢獻。
記者：李振森
通訊員：高 健
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