通达人生，宝贵财富，诗与梅、雪，1月17日《天心365》与您相约！
如是我说
人生的意义在于通达，为人所赋予。由理想、信念、追求而生，并随着理想、信念、追求的不同而各异。人之立世想通达，重要的是什么呢？请听印竹、印安如是我说！
印安说
人之立世，有三件事最重要。一是该做不该做，二是该说不该说，三是该想不该想。把这三者弄明白，并切实做好了，人生就通达了。
印竹说
佛家将这三者称为身、口、意三业，因身口意三业都是带有能量的，具有力量的，故佛家将其称为业力，业力可以将我们带入天堂也可令我们堕入地狱……
经典诵读
什么才是留给子孙后代真正宝贵的财富？是房产、存款、金银财宝吗？听印竹老师《三字经》为你解答~
▼我是文字版
大家好，我是萃辰天心书院印竹老师。又到了学习《三字经》的时间啦，你准备好了吗？现在让我们一起翻开共修课本，从“人遗子”开始，跟我一起诵读三遍：
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
好。昨天我们分享的两段是对前面的17位历史人物及四种小动物是如何努力绽放自己生命的总结，今天我们将要分享的是《三字经》的最后两段话了。
“人遗子，金满赢。我教子，唯一经。”这里的“赢”当竹箱子讲，也就是说别人留给子孙的都是一箱子金银财宝；“我教子，唯一经”的“我”指的是王应麟，也就是《三字经》的作者，在最后他特别讲到我是怎么教育我的孩子的呢，我对我的孩子，唯一留给他的就是这一部《三字经》了。
“勤有功，戏无益”，这里的“戏”当嬉戏、玩耍讲。“戒之哉，宜勉力”，“宜勉力”的“宜”当应该讲，最后这句话说的是，只要勤奋学习就会受益无穷，而贪玩是一点益处都没有了。大家要切记以警戒自己，应该好好勉励读书、承德。这就是最后这两段的意思。
王应麟是南宋的大学者，他对孩子的教育，篇末点题，他认为如果不强调教育，只是将金银财宝留给儿孙，那是百害而无一利的。子孙觉得父辈有钱，自己就不去努力奋斗而坐享其成，书也不认真读，事也不认真做，只知道挥霍享受，一生坐吃山空，最后必将无立足之地，其实这才是父母最大的悲哀。
常听到现在的父母会说：我要努力奋斗啊，我要多为孩子留下些什么，我过去过的苦日子不能让孩子再过了，我的孩子一定要让他今后衣食无忧啊。有这样想法的父母，一方面说明了父母的伟大的父爱或母爱；而另一方面，我们的父母有没有想过，这到底是爱还是害呢？也许我们留下的万贯家财反而成为你的孩子生命成长的障碍了。
我特别喜欢天心永乐禅寺的那尊弥勒佛像。在其他地方看到的弥勒佛像多半为一手托着金元宝，一首抓着大布袋。我们都知道，在汉传佛教的寺院中一进寺院的门，首先要看到的就是弥勒佛像，而且在汉传寺院的弥勒佛像的造像是布袋和尚化身！
我们都知道寺院中的所有佛像都是有甚深教育意义的，而关于布袋和尚布袋中的秘密却鲜为人知。在天心永乐禅寺的弥勒像的造像里，布袋和尚是一手抓着布袋，一手捧着书本，它首先给我们的教育就是读书学习是人生最大的财富，而布袋和尚布袋里装的也全部都是竹简、帛书上面所存留的文字。
传说布袋和尚看到有人把写着文字的竹简帛书丢在地上，它都会捡起来装在他的布袋里。他惜字如金，他认为文字是我们人类最重要的财富，因为有了文字，人类就有了智慧。上古时期，仓颉造字，天降谷雨，天神们以此来庆贺人类将开启智慧；而鬼神哭泣，因为他们知道人类有了文字再也无法轻易的欺骗人类了。
文字是承载着人类文明的最重要的工具，所以当我们读书，读着书本上的文字时，它所承载的穿越千年的能量便被我们吸收到了，我们的生命也会因此开启智慧拥有了能量。所以王应麟作为南宋的大学者，他才是一位最伟大的父亲，因为他留给子孙的这一部《三字经》不仅仅对他自己的子孙有意义，而且还福及了子孙后代，而且代代都有著名的学者对《三字经》进行增补注释，我们今天所学习的版本就是由王相所注释的。
王相也是一位著名的蒙书作者，他著有的《千家诗》也是流传甚广，他还著有教女子道德学问的《女四书》。他也是一位非常了不起的人物，而且他将《三字经》的历史部分一直增补到清末。
在我们的共修课本中对《三字经》是节选的，其中历史的部分我们略去了，是因为在后面的经典学习中，我们还会有涉及到对历史的学习，所以此次的《三字经》学习，重点在于告诉我们学习读书的重要以及我们应该怎样的学习。
好了，《三字经》到今天为止就全部学习结束了。从明天开始，我们“天心365”的家庭共修经典诵读部分将继续诵读《千字文》。《千字文》的学习将由雷磊老师带领我们诵读并分享，希望大家能继续跟随雷磊老师，从明天开始共修《千字文》！
并且在本周四的家庭共修沙龙中，也期待着同修们能够来分享我们已经学过的《三字经》里的典故、历史人物，或者分享雷磊老师给大家讲过的诗词，如果您能背诵下来，我们还会有小小的奖励哟~让我们相约本周四的“家庭共修沙龙”！
萃辰天心书院，愿国学智慧走进千家万户……
诗歌赏读
雪因梅，透露出春的信息；梅因雪，更显出高尚的品格；而梅、雪因诗，更添不俗之气。听雷磊老师为你讲述冬天雅士最爱的“铁三角”：雪、梅、诗！
▼我是文字版
大家好！欢迎来到萃辰天心书院365家庭共修之诗歌赏读栏目，我是雷磊老师。
大家是否还记得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句？那是南宋诗人卢梅坡的《雪梅》诗。他的《雪梅》诗本来有两首，我们之前学过的是第一首，今天我们要赏读的正是第二首。首先，让我们一起来诵读这首诗：
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
诗人卢梅坡觉得，只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常俗气。当冬天傍晚夕阳西下之时，写好了诗，刚好天空又下起了雪，再看梅花与雪花竞相开放，感觉春意十足，生机盎然。
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
梅花香自苦寒来，如果梅花开放的背景是晴天丽日，难以彰显梅花的精神风骨。中国文人最怕一个字“俗”，旁人很难发现雪梅交映的诗意而创作诗歌，即使是诗人，没有雅兴，同样也会辜负良辰美景，而与俗人没什么两样。当雪、梅、诗三者齐聚，便会绽放出浓烈的春意。
雪、梅、诗是冬天雅士必备的三样风雅之物。古往今来，让雪、梅、诗三者合一的诗人可不少，但要说有名，绝对要说两首词《卜算子·咏梅》，一首是南宋诗人陆游所作，一首是毛主席所作。一首说“零落成泥碾作尘，只有香如故”；一首说“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，都成为千古名篇。雪花漫天，梅花怒放，此时一种酝酿已久的诗情喷涌而出，诗作一挥而就。我相信这就是诗人卢梅坡写下这两首诗的风采吧！
最后，让我们再次诵读这首诗，回顾一下今天冬天雅士喜爱的“铁三角”：雪、梅、诗。
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
今天的诗歌赏读就到这里，萃辰天心书院，让国学智慧走入千家万户，我们明天见！
天 心 365
一个家庭的文化，是家庭的基石，是家庭沟通的重要媒介，是家庭和乐美满的关键因素。
国学是中国人的智慧结晶，学习圣贤经典，增长智慧能量。
和家人一起快乐的亲进国学，进而促进每一个家庭的幸福提升。
这就是我们做《天心365》的初衷，让国学智慧走近千家万户。
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