這名初中生看了《三體》之後,寫了一篇這樣的作文,滿分!

作文題目:偶爾停一下,真好

這名初中生看了《三體》之後,寫了一篇這樣的作文,滿分!

屋內黑漆漆的,隨著“咔”的一聲,一束光從被打開的手電筒裡爭先恐後的擁了出來,慌慌忙忙向前方的黑暗飛去。但沒過多久,便一頭撞上了早已在黑暗中等候多時的鏡子。這束光還沒反應過來,便被反射到了窗外。窗外燈光閃爍、五彩繽紛,它被掩蓋了,也沒人知道曾有一束光飛了過來。

這束光回憶了一下自己的一生:自己甚至連一秒都沒有活到。的確,它跑的太快了,因為它有一顆想要照亮黑暗的心,卻沒有一個能快於光速的大腦。

但不要嘲笑那束光,在學習的道路上,我們就是那束“勇敢的”光.。每一科的課本都在不斷地給我們加油,我們也從來沒有去看看課本給我們加的是92號的油,98號的油還是柴油,只是向前跑。

從我們拿到課本的那一刻起,我們就不斷地在接受各種各樣的數理化公式和各種英文語法、古詩格律。或許我可以以我自身的經歷作為一個例子:我們的物理課本上只提到了質量越大引力越大這個現象。但當我向身邊的同學詢問為什麼質量越大引力越大時,卻沒有一個人能夠解答。甚至當我去問物理老師時,老師也不知道其中的緣由,只是說牛頓把這點歸結給了上帝。

這名初中生看了《三體》之後,寫了一篇這樣的作文,滿分!

但此時《三體》這本書就像一堵不反光牆,使我暫時停了下來。它裡面提到了一種以曲率即引力來驅動飛船的方式時,我原本光速般的步伐放慢了。我將老師佈置的物理作業暫時放到了一邊,開始翻閱各種有關曲率驅動的資料,百度上的解釋我也看上了好幾遍。終於,我明白了天體就像是一個重物,而空間則是一個蹦床。天體將空間壓了下去,周圍的物體也便會向它滑去。這樣,就產生了引力。

或許我停下來去思考的這一秒不會幫我提高成績,引力的產生並不在考試範圍之內,甚至還可能使我落後幾十萬光年;但這一秒卻使我對這個世界有了一個全新的認識,讓我能有時間去看清並選擇前行的道路。“磨刀不誤砍柴工”“播種與收穫不在同一個季節”。當這停下的一秒顯現出它的價值時,很可能就是成功之時。

這名初中生看了《三體》之後,寫了一篇這樣的作文,滿分!

放慢那匆忙的腳步吧,偶爾的停一下,停下來看看前方的路,再想想自己的初心:要照亮宇宙中每一個黑暗的角落。或許這一秒就能使我們避免撞上鏡子,消逝在五彩繽紛的燈光下。那時,我們就會對著浩瀚的星空感嘆:偶爾停一下,真好。


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