“蘭心蕙質，芬芳人生”——把這八個字送給央視財經頻道《秘密大改造》第二季第一期的主人公蘭全翠，再合適不過了。
中央文明辦日前發佈的2018年6月“中國好人榜”上，蘭全翠名列其中。與病魔頑強抗爭14年，這位37歲的鄉村女教師兢兢業業，為學生和教育奉獻了她全部的心血與熱愛。
面對社會各界的疼惜與關愛，蘭老師卻說，當年，是社會的幫助讓她得以成功換腎，“我這條命是別人給的，我很想努力回報社會。離開三尺講臺，就偏離我當年報考師範的初衷了。”
為了工作早出晚歸的蘭老師，和父母共同住在一座普通的農村小平房裡。歷經40年的侵蝕，房屋早就破敗不堪，昂貴的手術費和長期的醫療費，已經讓蘭老師一家無暇顧及生活質量，屋內幾乎沒有家電和傢俱。
連有心為父母添置一臺空調，都遭遇了老人的反對，這讓孝順的她滿懷愧疚。讓房子變個樣，曾是她心底裡最不敢想的奢望。
《秘密大改造》第二季的第一站，走進了蘭全翠的家。節目組邀來頂級設計師楊邦勝，為這位鄉村女教師製造驚喜，好讓她擁有更好的生活。
不幸人生裡的一束光亮，
讓她決定做一株傲立的向日葵
成為一名人民教師，是蘭老師從小就在心中埋下的夢想。
1999年，從南京的師範學校畢業後，成績優異的蘭全翠回到家鄉石橋鎮，當了一名普通的鄉村小學教師。今年，已是她執教的第19個年頭，“能教孩子們，感到非常的幸運。”
當人生的航向朝著自己的目標順流而行的時候，如果不是2004年查出身患尿毒症，蘭全翠本可以是一個享受學生歡呼的青年教師。
可是命運當頭一棒，從2001年到2002年，她都在為確診為鼻咽癌中晚期的父親奔忙不停，接著禍不單行，自己身患重病，她一度覺得人生“真的是很絕望”。
那年，在石橋小學全體師生和社會愛心人士的幫助下，蘭老師及時籌措到手術費用，並且找到移植腎源，成功完成手術，化險為夷。蘭老師清晰記得，有一名叫劉敏的學生甚至表示，願意將自己的腎捐給蘭老師。
學生、同事和社會給了蘭老師第二次生命，也給了她走出陰霾、重新傲立的勇氣。
手術還在恢復期的蘭老師就主動要求重返崗位，她放不下自己的畢業班學生。學校為了照顧她，一開始為她安排相對輕鬆的圖書館管理員職務，半年後，倔強的蘭老師堅持重返講臺。
用她自己的話說，如果一個老師不教學，會感覺整個人都不舒服。就這樣，十多年來，她抱著重病痊癒的身體，堅持在教學一線，而且擔任起班主任和數學教研組組長的職位。
在與病魔鬥爭的同時，蘭老師收穫了無數褒獎。“2013年江蘇省五一巾幗標兵”“2014年江蘇省最美鄉村教師”“2014年全國優秀教師”……每一份榮譽，都是對蘭老師付出的肯定。
學校領導和同事談起她時，會忍不住流淚，性格活潑、能力極強的蘭老師，在沒有病痛的時候展示的才華是多方面的，如今，她把全部精力都投入在了工作上，同事們看得出，她內心其實羨慕那些有家庭、有孩子的同齡人。
尿毒症作為家族病史，蘭老師的兩位哥哥也身患此病，二哥在11歲時去世，大哥也是在社會各界人士的幫助下進行了腎臟移植手術。
蘭老師和大哥術後都要終身吃藥，每人每月光藥費就得花四五千塊錢，儘管蘭老師的醫藥費有單位醫保報銷，但是大哥的農村醫保報銷較少，且還有一個上初中的孩子要供養，因此蘭老師每個月的工資都用來補貼大哥的藥費和家用。
不想“害人害己”，蘭老師早已放棄了結婚生子的打算，她把母愛傾注在了工作之中，“我所教的每一個孩子，都是我的兒女。”
《秘密大改造》節目鏡頭裡的蘭老師，樂觀、愛笑，她喜歡紅色的衣服，顯得燦爛而明亮。她每天騎著電瓶車奔走在距離十公里左右的學校和家裡，哪怕生活拮据，一家人也齊心協力，努力生活。
蘭老師最喜歡向日葵，她覺得，這種怒放的植物身上，有她生命的影子。
想讓房子變個樣，
是她的希望與一度的奢望
本是家裡最小的妹妹，卻擔起家庭最重的責任。作為一名孝順的女兒，蘭全翠對父母心懷愧疚，本該頤享天年的年紀，卻讓他們住在夏天熱、冬天冷還飽受蚊蟲叮咬的房子裡，“本來準備今年夏天裝個空調，他們覺得亂花錢。”想讓房子有所改觀，蘭老師心有餘而力不足。
這座位於南京市浦口區石橋社區西張村的小平房，已經有著40多年的歷史了。房屋佈局是四間連在一起的房間，分別是廚房、雜物間和父母臥室、客廳兼餐廳、蘭老師房間。
父母親睡在廚房與客廳之間的小臥室裡，兼具放置雜物功能，沒有完整的牆，房門處只有一層布簾作遮擋。狹小陳舊的廚房滿是油煙的痕跡。
因為生病，蘭全翠的房間條件相對稍好，也僅是多了一臺空調，臥室裡的一張高度並不適合的桌子就是她的工作臺。整個房間採光不佳，大白天進門還要開燈。
看到此情此景，隱藏真實身份接近蘭老師實地走訪後的設計師楊邦勝說：“這個房子太需要改造它了，太需要改變他們的生活了。”
同樣在農村長大，同樣當過老師，楊邦勝對改造這座小平房充滿了迫切，“看到這個房子，覺得和他有緣份，看到這個場景，跟我們小時候看到的房子和住的房子很接近，又在農村，有很自然的氣息。”
《秘密大改造》在蘭老師學校領導、同事以及家人的全力配合下，隱藏真實意圖，開啟秘密改造計劃。學校的楊校長安排蘭老師參加南京市教育局組織的“鄉村骨幹教師研修班”，趕赴青島參加為期17天的學習和調研。
告別父母和學生，蘭老師開始了自己人生的第一次遠行，不僅在半個多月的時間裡學習了先進的教學理念，也去到了自己夢想的海邊，“大海非常遼闊，讓人忘記所有的煩惱，這是我非常向往的一個地方，圓了我一個久遠的夢吧。”
蘭老師毫不知情的同時，南京的改造計劃克服老房改造的重重困難，正在一點一滴將夢想變成現實。
四方會議上，設計師和施工隊絞盡腦汁解決問題，蘭老師的父母見狀，顯得激動又忐忑，他們對設計師楊邦勝說“我想減輕你們的負擔”，生怕添了一絲麻煩，楊邦勝安撫他們：“沒有負擔，主要是要適合你們。”
用愛裝滿蘭老師煥然一新的家，
溫暖她那一顆赤子之心
因為難度實在太大，還涉及土建工程，原定14天的改造計劃不得不拉長到17天。這17天的加班加點、精雕細琢，設計師用無數愛的細節，裝滿了蘭老師煥然一新的家。
遠觀整體，小平房乾淨整潔，外牆保留了原灰磚設計，外觀和鄉村大環境融為一體。推門而入，原本昏暗逼仄的房間分區合理，井井有條：
原廁所拆除，變成父母房的洗浴間和衛生間；拆除原父母房的隔斷，將兩個區域合併，改造成新的廚房和儲物間；
保留原堂屋區域，改造成新的客廳；拆除蘭老師房間的隔斷，改造成新的主臥、衛生間、淋浴間和儲物間；
屋頂改造，北面增加回廊，後院打造成家裡的後花園。迴歸自然，保留傳統，灶臺保留了原本的生活狀態。
房屋通透、明亮，白天完全不用開燈，廚房、客廳和蘭老師的房間都可以看到花園，風飄過來，清新怡人。以前閉塞壓抑的蘭老師房間，如今已是溫馨且獨立的區域，舒適的辦公桌椅，柔軟的小沙發，辦公、居住兩相宜。
成為點睛之筆的兩處專屬設計，融入了孩子們對蘭老師的愛。改造之前，喬裝成美術老師的楊邦勝，專門在課堂上為孩子們安排作業，畫出“我心中的蘭老師”。
他們筆下的蘭老師文靜、淡雅，有一雙大眼睛，充滿著智慧，並用文字寫道：“蘭老師，你像天使一樣溫柔，你像牡丹一樣鮮豔，你給了我們愛，你是我們學習中的母親”。
這些畫作變身房間的軟裝，有一幅專門放在蘭老師的書桌旁邊，作為她忙碌時的暖心陪伴。
煥發生機的後花園，是設計師的另一處別具匠心。為了買到蘭花，設計師跑遍了南京的花卉市場，選定之後邀請學生代表親手為蘭老師種上蘭花草，“希望蘭老師像我們種的蘭花草一樣，一年四季都非常旺盛，非常的清香”“蘭老師，我們會像蘭花一樣陪伴您”……
這片美妙的蘭園寓意“全翠惠蘭，四季幽香”。蘭老師一看到蘭花，就知道和學生們一定有關係，“人家說教師真的是最幸福的職業，你能教他們，真的是你這輩子修來的福氣呀。”
短短半個多月的時間，《秘密大改造》節目組和設計師用滿腔誠意和匠心巧思，溫暖了蘭老師的一顆赤子之心。疑惑、震撼、興奮、感動、喜極而泣……
她說這不可思議的一切“超過了自己所能想象的最美好的房間的樣子”，也感激於節目的付出厚重到“承受不起”。可所有人都知道，蘭老師為社會的付出，對生命的赤誠，值得她擁有這滿滿的關愛、濃濃的情誼。
“我的前半生奉獻給了講臺，我的後半生也一定會在講臺怒放我的生命。”
節目過後，小平房裡的生活，依然會平淡而幸福，三尺講臺上的蘭老師依然會堅毅而努力，但相信更多的愛與暖會因此凝聚，聚沙成塔，照亮更多人對美好的嚮往、對美德的恪守，讓我們的心與身一起，在煥然一新中三冬暖、春不寒。
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