談到智商這個問題，在我們日常生活可能比較少正兒八經地研究，更多的是用“聰明”這個詞。那麼在我們看來，遙不可及的那些高智商天才科學家們，比如愛因斯坦、達芬奇、居里夫人等，為什麼他們的智商就那麼高呢，難道是因為他們的腦部結構特別複雜？腦回路特別神奇？而且，縱觀人類社會的發展，為什麼在高智商人群中男性的比例要比女性多呢？
根據科學家們的相關研究結果顯示，在核磁共振顯示中，男性大腦的體積要比女性大14%，也就是說男性的頭部比女性要大。也有相關的智力水平測試顯示，男性在測評中的分數普遍比女性高4分。所以，男性比女性的智商要高，這是有依據的。另外，也有科學研究表明，遺傳因素是影響人的智商的一大重要因素，媽媽的遺傳因素影響更大；一般來說，智商高的媽媽生出來的兒子智商就會比較高。 那麼問題來了，憑什麼高智商媽媽生的兒子就智商高，難道女兒的智商會剛好相反嗎？這裡就涉及到生物學的知識，簡單來說，人的智力基因主要在染色體X，兒子不僅遺傳了媽媽的高智商，還有男性自身的優勢，智商自然高；女兒的話，智商取決於父親，父親的智商沒有母親的高，那就會拉低女兒的智商。 
雖然說，那女孩在身體結構和遺傳基因相比男孩，存在著天生的劣勢，但是，科學家們也說了，女孩在處理信息方面的能力比男孩要強，因為女孩的腦部細胞組織發育得更加完善，所以記憶也會比男孩好。這也解釋了為什麼女生適合文科，男生適合理科。
先天的缺點可以通過未來的培養來彌補。我們所崇拜的愛迪生，他也不是一生下來就聰明過頂、智商超高，他只是對世界充滿好奇。還有他有一位很好的親人。對於他這種凡是愛問為什麼的習慣，他媽媽不但沒有阻止，反而還不斷鼓勵他，不要害怕失敗，失敗之後再去嘗試。正因為這樣不斷的嘗試，才會有後來的那麼多的發明。 所以，可以學習愛迪生媽媽的這種做法，不要否認孩子，多讓孩子問“為什麼”，鼓勵孩子多去嘗試，讓孩子在嘗試中提高智商。
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