相信每個父母都聽說過“Terrible Two”，“不，不好，不要，我自己來”或是完全的失控，這是兩歲孩子內心急切的呼喊，他們渴望自己主導一切，雖然他們的行動能力還不足，但自主意識已經愈發強烈，這也為父母的管教帶來了許多挑戰。
朋友兩歲半的兒子經常因為不滿足而情緒失控，完全不理會父母的指令，有時候在公眾場合大聲嘶叫，又踢又打。朋友非常生氣，覺得孩子很不懂事，讓他非常丟臉。她既不想輕易對孩子妥協，也不想用暴力來懲罰他，但是又不知道怎樣正確的處理孩子的“失控”。
其實面對孩子的“失控”，父母千萬不能跟著“失控”，批評孩子，給孩子貼標籤，試圖控制孩子，這些都是不可行的。我們可以通過這幾種方式來讓孩子學會配合。
1）不要期望孩子能理解你的“等一會兒，我們下次再.....輕輕的放在...”這句話。對於孩子來說這與他們急於要探索世界的需要完全相反。可以在平時的生活中，多次進行練習，以遊戲的方式幫助孩子理解這些話的概念，從而讓他們更加配合你。
2）不要給他下指令，而是讓他參與到決策中來。比如可以約定動畫片看幾集，約定好後就必須要做到。再比如可以給他一點提醒，約定好再玩十分鐘我們就回家，待他也同意後，拿手機設定鬧鐘，十分鐘鬧鐘響後，就很肯定的告訴孩子，時間到了，必須要離開了。讓孩子體驗到自主感和自己的力量。
3）如果方法用盡，可還是搞不定孩子的失控情緒，那麼你只有先把他帶到一個比較安全的地方，不要理會他的踢打和哭鬧，安靜的陪在他身邊觀察他的情緒，當他感覺好點不再哭鬧的時候，可以給他一個擁抱，用和善而堅定的語氣鼓勵他下次用語言表達出自己的情緒。
在面對孩子哭鬧時，如果你能夠理解他是因為對自主感的渴望，你便不會去責罵懲罰他，要求他完全順從，而是和善而堅定的做應該做的事情。
閱讀更多 堅果育兒 的文章
