現在小學生數學真的是難，有的題目看似很簡略可是真的要動腦子才幹做出來。作為新年代的大學生現在也經常訕笑自己，現在小學三年級的題目難倒一票大學生，難度堪比高數，能做命題的都是小學生，做不命題的都是大學生。真言幸虧自己結業早，不然早就掛死在數學這門學科上。
不過有些人仍是不相信，非要見證一下現在小學數學題的威力。我就簡略收集到幾道小學三年級的數學題來與我們一同討論。
甲乙兩個人輪流往一個圓桌面上放同樣大小的硬幣，規則是每人每次只能放一枚，硬幣不能堆疊，誰先放完最終一枚硬幣而使對方再無處可放，誰就獲勝。假如甲先放，那麼他怎樣才幹取勝？
當我看到這道題時，我心裡一驚，“這是數學題嗎！這難道不是腦筋急轉彎嗎！是我老了嗎，跟不上年代的潮流，現在的數學題都這麼皮的嗎！”我的腦筋比較直，小時分他人問一些智力類 的問題我都一頭霧水，可能腦子裡就沒有安裝著這方面的系統。這道題反正我是想不出什麼更好的答案，我們有什麼見地，徵集答案。
馬路上有一輛身長為15米的公共汽車，由東向西行駛，車速為每小時18千米。馬路一旁人行道上有甲、乙兩名年輕人正在操練長距離跑，甲由東向西跑，乙由西向東跑。某一時間，汽車追上了甲，6秒鐘後汽車離開了甲，半分鐘之後，汽車遇到迎面跑來的乙，又過了2秒鐘，汽車離開乙。再過幾秒鐘後，甲、乙兩人相遇？
“相遇”問題我們肯定都不陌生，什麼甲、乙，輪船，汽車，你追我我追你，反正最終都會相遇。數學是讓我又愛又恨的科目，老感覺自己好像會做一些題，可是每次的考試成績，答卷回饋回來的都是不及格，讓我在打擊中一次又一次的站起來，知道最終高考給了我一記重創，讓我徹底失去了對數學的興趣。當我看到這道題時，看著很簡略，可是也想了良久才想到一點思路，看到答案才茅塞頓開。我一成年人看都這道題都猶猶豫豫，讓小學三年級的小朋友來短時間內做出，真是疼愛他們。
一片青草地，每天都勻速長出青草，這片青草可供27頭牛吃6周或23頭牛吃9周。那麼這片草地可供21頭牛吃幾周。
還有著名的”牛吃草“問題，當時我上學的時分就一向沒搞懂直到現在，不論是多簡略的問題，看見這道題的答案我也是沒搞理解。也請各路大神給我寫出一個簡略易懂的答案或許我們都碰到過哪些難倒大人的小學題
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