徐徳惠
作為一個曾經美院學生。我覺得畫畫這事，要是當成普通工作的話，它不太需要天賦，需要更多的勤奮和努力。因為這世界上大部分工作需要的不是天賦，是後天努力勤奮，以及恆心。
畫畫本身是一個技術活。要會某項技能呢，都是日積月累的勤奮學習。很多人畫不好畫，不是天賦太差，而是沒太認真地去做。可能上美術課的時候，也沒有認真聽過，也可能學校裡的美術課改成了數理化或者語文或者外語，就是高考必考的文化課。怎麼說呢，我覺得很多人在初中，高中這階段都沒有認真上過系統的美術課。有些人自己沒太大興趣，有些人想上的，但是高考為重，主課老師往往會去搶副科的課。
最後的結果是真正會花一定時間去系統上美術課學畫的人，很多都是打算藝考的。而是這些人，講真的他們經過努力，一般畫得還可以的。要說非常好，藝考高分很好那種，那確實也是鳳毛麟角。但是一般人經過努力達到合格，進入一個相對理想美院，這件事不是很難。當然，若你自我定位特別高，那就另當別論了。
平常心一點，目標的是進美院學習，畢業成為美術工作的話，這個事需要得不是天賦，是努力。
關於自學，我覺得如果有條件的話，那麼跟著老師學更系統。自學也是可以的，但是自學需要花更多的精力。畫吧，不同階段需要一定點評才能提高的。
柳氏異聞錄
謝謝悟空先生邀請，您問學習美術需要天賦嗎？我說學美術無需天份，只靠勤奮！靠堅韌不拔的勤奮！
（一）美術是顆什麼樣的大樹
首先我們要了解，美術是個無所不包的蒼天大樹，她的上面有書法見圖9，攝影見圖4，繪畫，雕刻，剪紙等等，而繪畫雕刻這兩顆樹枝裡，又分了無數的枝枝蔓蔓，如繪畫中有國畫，見圖1，油畫，見圖2，板畫，年畫，連環畫，水彩畫，見圖5，水粉等等，雕刻中有米蓋郎其羅的大衛式石刻，見圖6，又有各種民間民俗的石刻，如河北曲陽芙蓉石和福建壽山青田石刻的曲別，見圖8，刻門墩中的大石獅和刻印章中的小石獅子，是兩種不同的雕刻，再說木刻，有流芳百世的古門窗木刻，又有巨型巴西花黎木上刻的《萬馬奔騰》，光是剪紙的民間藝術，就在全國分五大地方流派。見圖7。
（二）沒有天賦只有勤奮和興趣
親愛的網友，什麼叫天賦，馬克思說，天才就是勤奮！偉大祖國百花齊放，如此眾多的美術之花，一定有一朵屬於你，我們都可以學習，都可以去釆集，今天所有的藝考學生，和那些有志於美術的朋友們，所有人只要勤奮努力，大功小功都可成功，我的書畫不錯，見圖9我為嘉興吳越王后代，錢陳群嫡孫錢霆寫的楹聯，卻也走了漫漫長路，記得好多人讚揚我是“內秀”有說天賦的，我的高祖是清戶部侍郎廉兆綸，他的毛筆字和詞章很精彩，他的子子孫孫眾多，但沒有幾個喜愛書畫和詞章的，我上初中時就有興趣，祖父是寧河末科秀才，字寫張裕釗，院子裡又有三位書法家，這是環境，即要有極大的興趣，還要靠自己不停的耕耘。今天我們看頭條小視頻，那裡有許多民間雕刻家，他們沒有受過系統的美木教育，只是跟著師夫受言傳身教，這是要天天抱著一塊木頭，照著樣子天天刻，才成為藝術之匠，當然從匠人到匠心也需要掌握多種美術知識，還要深造學習。
長江39563631
我以為，學習美術不需要天賦，誰都可以去學，只要肯下功夫，誰都能學個人模狗樣。
但，美術是生活的全部，生活只是美術的一部分。美術是一棵森天大樹，它不光有雕塑的主幹、繪畫的主枝、建築的旁枝、工藝的側枝、書法的葉子、設計的嫩枝等主要的科目，也無所不包，涵蓋在生活的方方面面。為此，任何人只要有學習美術的動機，都可以去從美術中，挑揀一種科目去進行學習，來為自己的工作或生活多一條選擇之路。
但是，要想成為大家，就必須有天賦，更要有思想。只有超越常人的天賦，才會具備大家的潛質，而具有思想，就會有創造新技法或新形式的能力。而這，是登堂入室進入美術聖殿最基本的要求。
如果不具備應有的天賦，只是把學習一門美術作為進入社會，找一門好工作的條件，那麼，你就去學美術吧，畢竟，只要有一點審美的概念，你就會從中學到一門可為己用的技術。如果想要有大成就，那麼，你還是儘早的息心，不要去學美術，畢竟，學習美術是一種非常苦的差事。而古今大成就者，也是寥若星塵。
昊愚堂夜畫
學習美術需要天賦嗎？
每一個人都會有自己的夢想，如果夢想與實現夢想之間，有一個天賦作為橋樑，那自然是水到渠成的事情了
但人如何尋找到自己的天賦呢？或者說，怎樣才能意識到自己，有這方面的天賦呢？
天賦這個詞，有時會因為它太美麗，而讓人覺得看上去有些神秘，
其實世上的任何事物都是可以細分的，比如我們的電子學，從電子管，晶體管，到集成電路的毫米級，微米級，到納米級，每一次的突破，就是一個巨大的進步，
所以，如果我們把天賦也細分為每一次的突破與進步，這個過程，都是可以通過學習和練習來達到的呀，
就比如，我們每一次素描，都能靜下來看一看，想一想，找一找差距，每一次的小進步，不都是像納米級微米級的積累嗎？
這樣不斷累加的積累，自然就會越來越細膩，一直細膩到出神入化，
到了出神入化的境界，不就有天賦了嗎？
圖片
繪畫是否有天賦？還有一個非常重要的因素，就是在我們的畫裡，要表達一些什麼樣的想法，
比如羅中立的這幅繪畫，《父親》
圖片
我們小時候，或多或少的都會拿起過畫筆，小腦瓜子裡面充滿了各種各樣的想象。
比如，跟小松鼠，畫一個小房子，冬天來了冷，別把小松鼠凍感冒了。
比如，老爸每天上班辛苦，早出晚歸，碰上堵車，還浪費寶貴時間，給老爸畫上一件穿上能飛的衣服，讓老爸瞬間就到了單位，多好呀，
這些有意思的想法，我們可以稱之為“立意”，
而立意，在羅老師的《父親》這幅裡，表現得酣暢淋漓啊，，
立意高遠，這作品裡就會有了情懷，就有了鮮活的生命力，
比如文藝復興時期的繪畫，他們之所以能流芳百年，就因為他們的畫作裡不僅有精美的畫面，還閃耀著人文情懷的光輝，
圖片
而人，展示天賦最寶貴的心理素質，那一定是興趣，愛好，與專注，
而教育學原理告訴我們，興趣，愛好與專注，是可以通過教育學的一些訓練手段和方法，達到目的的呀，
篇幅關係，簡單的說一條吧，
比如當孩子在練習繪畫的過程中，先鼓勵孩子的“立意”，
把孩子的思路建立起來，是孩子可以享用一生的財富哈，
立意，友友們可能覺得要做到有點難，其實說難也不難，跟友友們說一個小竅門吧：
比如這樣跟孩子說，給你老爸發一個漲工資的笑臉吧，因為漲工資了，可以給你買很多很多好吃的東西呀，，
只要有想法，哪怕是一個小想法。就是立意哈！
好吧親，咱有空再聊可否？
親喜歡這些小竅門，就點個關注讚唄，小竅門多多紛上哈
轉發下朋友，分享有價值的話題，，
一縷晨光劉讓飛
學習美術需要天賦麼？【藝術系女生】為你原創回答。
【回答當然是必須的，天賦加努力， 是藝術道路不可缺少的必要元素，首先來看看天賦，天賦就是天分，是成長之前就已經具備成長特性，在某些事物或者領域具備天生擅長的能力和執念。】
從心理學角度分析，天賦可以是隱藏在神經最深處的“潛意識”，在無意識形態下的某種興趣，因好奇而興趣，因興趣而喜歡，因喜歡而無疲憊感，從而事半功倍。達到某領域高峰。
世界上沒有完全一樣的杜鵑花，人也一樣都是獨一無二的，每個人都有自己的天賦。善於發現自己的天賦，才能揚長補短，成就大事。
在藝術繪畫方面，天賦更為重要。同樣畫室作畫，有的畫了半年都畫不了直線，但有的人拿起筆就能畫一手很漂亮的線條，在同等刻苦的前提下，天賦的距離是難以跨越的，潛意識的力量更是不容小覷的。
藝術系女生
感謝悟空兄厚愛來答覆這個問題。
對於“天賦”一說，看起來很普通的問題，但要講清楚，覺得很是有點複雜。這個應該可以划進哲學和生理機理學範疇。有人會說有那麼玄嗎?呵呵，應該就是有那麼玄。這麼多年了，其實不一定是在美術藝術領域，大家都會討論這個問題。不管在哪個領域，圈外看圈內的人，都會認為圈內的人一定都是有天賦的人。而圈內的人中間，沒大成就的看有大成就的人，往往也會認為有成就者必定有天賦“助威"，“上天(或稱上帝)註定”……。
然而，不管媒體如何宣傳、解釋，大樹“學海無涯苦作舟”，“成功=勒奮+勤奮”(或有“成功=1%的天賦+99%的勤奮“)……中國古代也多有類似的故事和“歷史記載”，人們都對“天賦”的“天命註定”的說辭依然是樂此不疲。
那麼，究竟何為“天賦“呢? 說得簡單一點其實也很簡單。所謂的“天賦”就是我們對某一事件某一事物某種現象的感觀的敏感度，敏銳度；對某一種知識的接受能力、接受速度上的表現。至於對某種興趣愛好的堅守時間長短，那應該歸於性格和堅毅力啦。自古都有性格決成敗的實例和訓典，上天從來只眷顧勤奮之人，也多有“一份汗水一份成就"，我們不可以忘記這樣的教誨。
假如我們換一個角度來看待“天賦說”，其實也可以認為只是一個藉口。一個能夠安慰“不成功“者心靈的“有力"的藉口。不管是學什麼，“天賦說”永遠可以作為不能堅持，半途而廢的藉口的。學美術藝術如此，學其他任何技能知識都是如。這一點，在我們周圍都會有無數的實例。
不是嗎？現在各地的眾多的老年人大學，其中開設最多的課目可就是藝術類的，大多是繪畫、歌唱、樂器等等。
藝術類的學科其實都適合老人家學習。既然如此，又談何“天賦說”？
盛潔仁
感謝悟空的邀請，對於這個問題，我談談我個人的看法。學習美術究竟需要天賦嗎？
我覺得做任何事都要天賦，就看你怎樣理解天賦了。對於美術繪畫也是如此。
（美術繪畫）
首先，美術往大了說，它是一門藝術我們往往覺得藝術就需要天賦才能成功。其實這話不假。不然我們就無法理解為什麼同樣是在學習，有些人進步就很快，也探索出了自己的東西。
其次，我覺得對於美術繪畫來說，興趣和持之以恆也是天賦，因為這些東西不是人人都能具有的，所以從這一點來看，我認為學習美術是需要天賦的。
（美術作品）
然後，再來說說，學習美術能不能自學的問題，我覺得基於興趣和堅持，學習美術史完全可以自學的。因為是帶著天賦在學習，也是容易成功的。
（美術）
對此，你有何看法呢？歡迎留言，感謝關注！
鐵匠的頭髮
打職業籃球的身高不夠不行，不等於不能打籃球。搞射擊的視力不好也不能搞職業賽。那只是“先天條件”造成的，跟“天賦”沒有關係吧！所謂“天賦”本身就是個偽命題，只是推卸責任的一種說辭罷了。如果按所謂的“天賦”來招學生，那麼升學率肯定是百分之百了。學習美術也是如此，頭一年在別的培訓機構集訓的一個學生，統考沒有過線成績是一百六十多分，平均分數五六十分。今年在我這補習半年，參加統考成績是二百五十一分。難道是他的“天賦”被我激發出來了嗎？不是的，他的學科漏洞是我一項一項補上的啊！我今年學生專業成績最低一人二百四十三分，其他都是二百五十分以上，已經全部錄取。我教的一個美術零基礎的外院畢業生(國際金融專業)用一個月的時間集訓，考取了陝師大藝術研究生。這學生是我帶過的藝術生介紹過來的，不是我挑的“天賦”生啊！剛才一個網友說我瞎忽悠，跟你說實話真正忽悠人的，往往是收費極高的美術培訓機構。他們所宣傳的過線率，實際就是個騙局。讓家長和學生以為過了專業成績最低線就能被錄取。其實不然，一般情況下專業成績在二百四十分以下，大都只能被三本及民辦二本院校錄取。二百四十分以上才有可能被當地好本科錄取，並且能衝一本。
明天家長帶一個文化課落榜生來準備轉學藝術，我的承諾是專業成績都要達到我一貫的極端要求最低二百四十分以上。最近外地的家長、網友都在諮詢孩子學美術的事。一部分家長已經準備帶孩子來體驗了，包括沒過線的學生。已經有一個沒過線的本省學生體驗後決定推掉其他機構的課，轉到我這復讀。山西、安徽的學生家長已經準備利用暑假來體驗了。那個說我忽悠人的網友歡迎加我微信，也可親自光臨監督。你看看我今年學生能考多少分。別光冒嘴炮，多說無益，事實勝於雄辯。敢來嗎？
老楊 Liven
實事求是地說，學習美術最好是具備美術方面的天賦。
天賦是什麼？天賦是指一個人在某個方面具有的與生俱來的比較強的地方。天賦並不神秘，科學研究證明，天賦是客觀存在的一種現象，老話講就是“孃胎裡帶的”。
其實，人人都有天賦，只是有的人表現在這方面，有的人表現在那方面；有的人開發了出來，有的人未得到開發或未得到完全開發。
那麼，學習美術需要天賦嗎？答案是肯定的。美術做為一種專業性很強的藝術，掌握它付出勤奮刻苦甚至長期努力是必須的，但同時也要具有一定的天賦，用人們常說的那句話就是“你得有那個藝術細胞才行”。
舉凡成就卓著的藝術家無一例外地都是經過長期努力加天賦獲得成功的。達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、貝里尼、喬爾喬內、提香、魯本斯、倫勃朗、透納、安格爾、布格羅、庫爾貝、莫奈、馬奈、梵高、高更、賽尚、雷諾阿、馬蒂斯、畢加索、達利等等一代又一代繪畫大師，哪一個不是天賦外露而又經過勤奮努力才成就自己的繪畫事業的。
光有天賦不努力肯定一事無成。天賦不高但勤能補拙，勤奮是成功的根本。用英國十八世紀偉大畫家透納的話“選擇美術這條道路沒有秘訣，沒有捷徑，除了勤奮，還是勤奮。年輕人如果吃不了苦，趁早放棄”。
誰憐一燈影
謝邀請！ 試答 “學習美術需要天賦嗎？” 我認為：有沒有天賦都可以學習美術。但是真正能快速學成功，有了天賦便是事半功信的前提。即是有天賦也必須百信努力，才能成功！
其實天地造就人類，都賦於了每個人不同的才能！去各個領域去發揮自己的本能，然而自己往往沒有壓力的情況下，自己也難知道自己的天賦在哪？人們有很多夢想愛好和理想，但不一定與自己的天賦吻合！
那麼自己如何去發現自己的天賦呢？我認為就從你自己學習實踐中找！一般對你易懂並能舉一反三的靈感中找。單憑一相情願與愛好心理還不夠。很多人的天賦被伯樂發現了，自己還不知道呢。
如果學美術，如能理解藝術的內涵，這就說明了你有天賊！然後你去努力學習它的表現手法！就才有可能獲得最大成功。沒有天賦學著學著就容易半途而廢。盲目行事不可取！很多人認為只要努力學了，就能學好學會，我認為人人向上，人人都想長知識，但要量力而行，還是在自己長處上多下功夫，才能很好地幹一番事業。因為人生短暫，要珍借時間為上！
謝謝觀看，多提寶貴意見！
