錫林水韻人造瀑布

對於班主任教師補課這一問題，老頑童是這樣看的。

首先確定這一問題的性質是嚴重違規。2014年5月20日教育部發文 "教師十條禁令" ，其中第二條明文規定:嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課。這個班主任利用職務之便，擅自辦班，規模之大，收費之高，令人瞠目結舌，如果屬實，該教師可能要被開除公職。但這事私不舉官不究。那麼多補課辦班的，有幾個受處分的。說實話，補課辦班的老師他明知道有償補課是高壓線，他為啥還要碰，這裡大概有貓膩 !

其次就教師有償補課這件事，上邊有文件，下邊是怎樣落實的呢 ?有令不行，有禁不止，有關領導真正做到 "真抓實管"了嗎 ?說實話，教師有償補課是有，可是並不多，如果真的要管，未嘗遏制不了，何必叫全國的大部分教師替"補課教師"背黑鍋呢 ?社會上把教師評論的都沒有師德，這對大部分遵紀守法的老師來說很不公平。

（個人觀點，以事說事，噴子勿噴）

老頑童有話說

題主竟然很震驚！

我對題主的“震驚”表示無比的“震驚”！

題主是沒考過學還是沒好好上過學？又或者是題主題主當年“閉著眼”就一路升學了？

中考比高考還殘酷

過去考大學難，大學生也少，所以很多人對孩子能不能上大學的並沒有那麼迫切的“需求”，因為那時候就算是中職都是包分配的。

現在滿大街的“畢業就失業”的大學生，找工作、找個好工作各種難，多數人把“上大學”當成了必須要做到的事去對待！大學生都未必行，那麼不是大學生豈不是更難？

但現實是，只要你能考上高中，那麼絕大多數的孩子怎麼也就有個學可以繼續深造，

可是多數城市的普高率只有不到50%，而越是相對落後的地區這個比例會就會越低！

對多數人來說，考不上高中就意味著人生直接“拐彎”了！

所以現如今的“中考”，其壓力已經變得空前之大！而隨之帶來的就是小升初的壓力以及幼升小的壓力！教育改革的效果，的確在高考有學上有改變，但是學習的壓力已經提前到了小學甚至是幼兒園！

題主對這個問題“震驚”嗎？

初三意味著什麼？只有閒人才關心“成績”之外的東西！

同上，以前說高考是“一考定終身”，現如今，這樣形容中考一點也不為過！而對於初三的學生和學生的家長們來說，他們最關心的是什麼你知道嗎？

用腳趾頭都會想得到：是成績！

什麼禁補課令、什麼減負、什麼師德、什麼違規……對他們來說都不重要！去他的吧！“分、分、分”才是最最重要的！名額就那麼多，你不上自然有人上！！這關係到孩子、家庭的未來！

題主還在閒的“震驚”中，可是無數孩子、家長卻沒心思在乎你的“震驚”！，他們很忙，忙著跟時間賽跑，忙著跟數萬學生賽跑！

對於這個問題，題主你震驚嗎？

班主任VS機構你選誰？

題主暫且從“震驚”中醒醒，來回答兩個問題：

1、補不補課會不會對成績有影響？別說特例，只說一般情況！

2、你願意找機構還是找任課老師？

如果說小學階段很多人會選擇機構，那麼到了初高中，絕大多數想補課的人一定會更傾向於任課老師以及資深教師！因為在應試問題上，機構跟他們比起來就是盤菜，專業經驗不是外行人看看就能學的會的！

你把那40多個孩子的父母都當成傻子了是吧？一個兩個或者再多一些或許會存在“強迫”、“威脅”、“懦弱”等情況！可是一個班大多數人都這麼做出了同樣的選擇時候，那麼必然是有它的合理性的！

我甚至覺得誰阻止他們補課，他們就能滅了誰！因為這是跟他們孩子的未來過不去！起碼換成是我我一定會這麼做！

對於這個問題，題主你震驚嗎？

少裝“清純”多務實吧

題主，這句話是說你的！

“很傻，很天真”聽說過嗎？

別整天盯著教師整的那幾個錢，能掙大錢的早就都不在體制內混了！剩下的絕大多數不過就是掙個辛苦錢！

也少替家長、孩子們瞎操心吧！你的那點理由在他們的未來面前一文不值！

有些人“腰”真的很好，無論是站著還是坐著又或者是蹲著都不疼…………………………………

隨便看看微笑不語

你這個問題對嗎？

我看到你這個問題我更加感到震驚啊！

初三學生，不是畢業了嗎？他們為什麼還去補課？而且還去班主任那裡補課？班主任對他們還有什麼約束力？更何況，60多學生還去了40多個，這班主任的影響力也太大了吧？

好好想想啊，他們應該在家等待高中錄取通知書吧？

現在，我們學校的新生錄取已經公佈，來來往往學校的都是準高一新生，他們還有什麼心情去補課？

所以，我認為提問題者不是外行就是在編造問題的！

話又說回來，如果有班主任要求學生，而且是本班的大部分學生到他那裡去補課，在現在的大背景下，肯定是不明智的，除非他下學期就來一次“世界那麼大，我也想去看看”！

現在的大背景就是，不管是誰，只要是在職老師，管你是班主任還是科任老師，都是不得組織補課的，連學校都沒有這個資格。

現在補課的一般有兩種人，

一是培訓機構的老師，他們補課是不受限制的。大班【十人左右】，十五天，一般收費是2000左右，人數越少，收費越高，如果是一對一，即使是不見面的網校，收費也是兩百七十元一節課，這是我親自諮詢過的；如果是面對面的，在四五線城市，一百五十元一個鐘頭；三線城市以上的，價格還要高。

第二種人就是家長自己找的在校的教學好的老師，一般五十到一百元一個鐘頭。

好吧，我們扯遠了。

不過，我最後想說的就是：要了解學校，才提有關學校的問題，會顯得更好。

逃出許願城英漢教學群

先不論別的，班主任假期補課一點肯定是違規的，因為教育部有明文規定，嚴謹老師私自辦輔導班給學生補課。但是，有的家長假期確實沒時間管孩子，對孩子放任自流又不行，所以會選擇把孩子送去輔導班。我孩子的學校，假期裡組織老師在學校內部舉辦了一些興趣班，家長沒空管孩子的，孩子可以根據愛好，選擇興趣班，我覺得這樣是挺好的。既解決了家長的困擾，又培養了孩子的興趣。

寶媽雅雪

這個問題，不能簡單的理論班主任假期補課。教育部明確要求，教師假期補課是違規的，更何況是班主任呢！但是在現實生活中，還是有許多補課現象的。為什麼會有？社會需求。家長對孩子的教育，需要有人輔導，而社會上許多的輔導機構，很多是沒有資質的，這就衍生出很多教師還是在外補課現象。要杜絕這一現象，還是需要管理部門，想辦法，提高教師待遇，加強對學生的空餘時間的監管，加強對社會辦學的監管，提高家長的滿意度。

蝴蝶振動了一下翅膀55

教育部明令禁止三禁五申不許學校及在職教師辦各類輔導班，不論寒暑假還是上學期間，遇見這種情況，就是兩個字，舉報，讓那些披著為人師表外衣實則銅臭滿身的教育敗類收到應有的懲罰！

秋語流楓

在法律上是嚴厲禁止教師開設輔導班的，是違規的

但是，也確實有一些老師是真心為了孩子著想，雖然開設了輔導班，但是收費合理甚至是不收費。

我所遇到的老師就是這樣，當我的成績沒有進步時，會拒絕收學費，並且內心會很不舒服，自責

上文所述，只是普通的文化課，只是初中而已，並且還不是一對一，卻在十五天內收費1500元。我認為這是違規行為。

當然，如果是初中一對一的話，按照一小時150來算的話，到是有可能的。

如果是高中，那就更正常了。

但，各地消費水平不一，也不能憑藉自己的物價看法來評判。

蕭沫

明文規定肯定違規的。老師在校要嚴格按照教學計劃去教學的。對於假期補課這種現象，大部分家長對孩子的學習很看重的，有的老師要求補課，家長就會支持。儘管有的老師收費不合理。總結都是家長期望望子成龍，以後有個好的生活。

兩人日光

其實結束校外培訓補課只有一種辦法還是很簡單的就是拉長每天的教育時間晚上要在校上夜課，禮拜天寒暑假學校也開補習課願意去自己教室上課的自願繳費，對加班老師發放加班工資由學校統一管理，我們小時候就這樣，只要全國推行保證校外補課亂像一年就消失了。不過這樣會損害教育局領導和個別老師利益集團的利益

公證處月薪5萬其他行業都是渣渣

不論班主任和其他任科教師，也不論假期法或者正常上課期間，任何形式的補課行為都是違規的。此違規現象要在廣大家長學生的監督下，在有關部門的嚴格管理下，認真實施，一經發現要嚴肅處理。收費上千的除退款外三年不評優，收費過萬的直接開除公職。

關鍵字: 班主任 補課 學校