一般，教師都不缺少專業知識、專業技能、專業修養、專業精神，但有很多老師依然找不到職業幸福感。
一個重要的原因是——缺少生命的學問、生命的修養、生命的教育。
下面，這16條貼心建議，從自身要求出發，幫助青年教師們更從容地面對工作中的各種問題，提升教師幸福感！老教師不妨也來看一看，準保會有新體會！
一、把表撥快兩分鐘，不能遲到
任何時候，貪睡和不守時，都將成為你工作和事業上的絆腳石。
作為青年教師，不僅要學會準時，更要學會提前，最好把表撥快兩分鐘，上班不能遲到，開會不能遲到，上課更不能遲到。
二、學會忍受孤獨，千萬別浮躁
有些人喜歡嘻嘻哈哈，有些人喜歡打打鬧鬧，另外一些人性格內向，喜歡安靜。青年教師面對形形色色的人和事時，一下子不知所措。
這時，你們千萬別浮躁，要學會靜心，學會忍受孤獨，學會處理繁雜的事務。青年教師一定不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費寶貴的時間。
三、學會原諒他人，不生自己的氣
學生用他的無知與偏執讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，領導因對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣。
所以，你得學會原諒，原諒學生和家長；學會寬容，寬容領導和同事；學會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣。
四、不怕失敗，就怕一蹶不振
有的青年教師工作沒幹好，學生管不好，就怨天尤人，抱怨自己。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應像水晶一樣透明，像太陽一樣輝煌，像臘梅一樣堅強。
青年教師只有經過磨練、經過失敗、經歷風雨，才能走向成熟。不怕工作失誤，不怕做事失敗，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起來。
五、別與他人攀比，別與自己過不去
不管你是與中學同學相比還是與大學同學相比，可以肯定地說，你是比上不足，比下有餘的。但你卻很容易只將眼光盯著那些在事業、愛情、財富方面比你強的同學，而這種比較既讓你感到浮躁，也讓你失去信心。
六、不要談論自己，更不要談論別人
不參與辦公室的閒聊，更不要談論你的同事或領導。談論自己往往會自大虛偽，在名不副實中失去自己。
議論同事往往會惹事生非，在雞毛蒜皮、是非口舌等小事中糾纏不清、庸俗自己；議論領導往往會惹火燃身，在職稱晉升、評選先進、競爭崗位等大事上自討苦吃、委屈自己。
七、獲得同事的支持，不要單打獨鬥
一位哲人曾經說過“我最大的失誤就是沒有堅持做一個良師益友，一個好同事。如果有來生的話，我會多結交這樣的朋友，請他們多多指教”。
的確，獲得同事支持事好辦，一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高，單打獨鬥吃苦頭。青年教師如果人緣好、口碑好，就會成績大、榮譽多。
八、學會控制自己，不要將情緒帶進課堂
人雖有七情六慾，但不等於可以隨時釋放。學會對七情六慾的控制和釋放，就是做人的水平。青年教師，應有良好的心境，平衡的心態，很好的控制力，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。
九、每天喝六杯水，不要壞了噪子
警察腰間總彆著槍，醫生脖子上總掛著聽診器，教師口袋中應裝著“水杯子”，青年教師應該保護好嗓子，多喝開水，每天最少喝六杯水。
十、尊重老教師，不能太張揚
面對學生，每個老師都希望自己在回答學生問題時能夠對答如流，應對從容，而衰老顯然會讓你力不從心。因此，當青年教師看到老教師力不從心時，一定不要在他們面前太張揚、太逞能，應該尊重老教師，關心老教師。
十一、把事當事來做，別敷衍塞責
人生的價值在於人性的不斷提升和人格的不斷完善。作為職業教師你必須始終保持積極的生活態度，保持對社會工作的高度責任感，把事當事做。
只有這樣，你才能夠產生對社會“富貴病”的免疫能力，從而成就自己的生命價值。
十二、不怕做不到，就怕想不周到
作為青年教師，在平常的教育教學工作中，做事要有計劃、按計劃做事。既有短期計劃，也有長期計劃；既有教育計劃，也有教研計劃；既有工作日計劃，也有業餘生活計劃。
十三、要保持心態開闊，不要心胸狹窄
一個成功的人一定是善於學習的人，要保持一種開放的心態，心胸開闊。堅持每天翻幾頁書，寫一點生活隨筆，以一份恬靜的心情堅守一個文化人的精神家園。
不斷提高自己，儘可能多地鑽研業務，在屬於你的領域力爭做到最好，如果做到了，不要炫耀，如果做不到要勇於承認，相信人外有人，不要心胸狹窄，找不到快樂。
十四、做快樂的教師，不當工作的奴隸
如果總是把工作當作負擔，而不是儘可能地尋找其中的樂趣，我們會活得很累，且不會有收穫和進步。
所以你應該努力營造快樂的環境，從工作中尋找樂趣，不當工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你。
十五、關愛健康，別透支生命
幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根據你的感受任意增加“0”的數量，但是一旦前面的“1”失去了，後面再多的“0”所代表的都是虛無。
身體的健康就是前面的“1”，在實現人生幸福的過程中，這個“1”應是大寫的。青年教師總認為自己身體棒，精力好，只管工作，不注意身體。
其實，作為青年教師，既要努力工作，又要注意自己的身體，關愛自己的健康，千萬別透支生命。
十六、從小事做起，別眼高手低
人生要有奮鬥目標，個人計劃。一個又一個小目標串起來，一個又一個個人計劃加起來，就變成人一生的大目標。
作為青年教師，一定先要從小事情做起，不能眼高手低。“小事做不來，大事不願做”的做法是不對的，青年教師應該腳踏實地，一步一個腳印，逐步走向人生輝煌。
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